都安二高第三屆讀書節(jié)活動方案5篇-資料下載頁
2024-11-15 06:44本頁面
【正文】 容，突出班級、年級特色即可）3．組織一節(jié)讀書主題隊會：各班在10月11日——10月15日開展“書籍伴休閑，閱讀進(jìn)我班”主題班隊讀書交流會。以下活動可作參考：好書推薦、賞析精彩片斷；成語積累活動；名人名言積累；古詩文背誦競賽；故事會；“5分鐘演講”活動；手抄報展覽評比；作文比賽；課文朗讀比賽等。（各班可自行制定主題班隊活動具體內(nèi)容）4．上交一篇讀書征文：征文活動：10月18日——10月22日3——6年級每班上交3—5篇“我是快樂讀書人”征文參選（上交電子稿、文本稿）。參與學(xué)?！靶x”評選。5．制定一份家庭讀書計劃：每位學(xué)生家庭制定“書籍伴休閑，閱讀進(jìn)我家”讀書計劃。有條件的家庭建立起家庭的圖書角和個人小書庫。參加全校“書香家庭”的評選。（10月18日——10月22日）6．積極為災(zāi)區(qū)小朋友捐一本以上圖書。（10月25日——10月29日）在書的扉頁上工整地寫下一句自己最喜歡的讀書格言或口號，并留下自己的學(xué)校和姓名，激勵災(zāi)區(qū)小朋友重建“心靈家園”，并與災(zāi)區(qū)小朋友共勉。7．參加讀書節(jié)會標(biāo)征集活動。自行設(shè)計的讀書節(jié)會標(biāo)（含電腦制作），統(tǒng)一上交A4紙，在上面附上作者的設(shè)計思路或說明，作者班級及姓名。學(xué)校將專門組織藝術(shù)老師進(jìn)行評選，入圍獎若干名、中標(biāo)獎一名，該作品則成為“流小”讀書節(jié)的會標(biāo)。（11月1日——11月5日）（三）創(chuàng)造讀書氛圍和條件1．組織各班同學(xué)自愿參加“流小讀書節(jié)會標(biāo)”設(shè)計競賽。自行設(shè)計的讀書節(jié)會標(biāo)（含電腦制作），統(tǒng)一上交A4紙，在上面附上作者的設(shè)計思路或說明，作者班級及姓名。學(xué)校將專門組織藝術(shù)老師進(jìn)行評選，入圍獎若干名、中標(biāo)獎一名，該作品則成為流小讀書節(jié)的標(biāo)志。上交作品時間為11月5日之前。2．各中隊利用好學(xué)校的圖書室、閱讀角、班級讀書角等場所，為學(xué)生閱讀提供方便。3．借助各種新聞媒體大力宣傳，營造書香校園、書香家庭的氛圍。4．班級組織好家長學(xué)校課堂——“親子閱讀交流會”，每班選擇一到兩名家長代表共享“親子閱讀心得”。發(fā)言稿于11月5日上交。讀書活動是新課程標(biāo)準(zhǔn)實施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，作為學(xué)校和教師，應(yīng)該積極開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn)，為學(xué)生造就一個溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境，希望廣大教師積極參與并出謀劃策，營造書香校園（家庭），讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)！第五篇：鐘洞學(xué)區(qū)第三屆讀書節(jié)活動方案鐘洞學(xué)區(qū)第三屆讀書節(jié)活動方案讀書是幸福的，它需要我們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去，在浩瀚的書海中尋覓，汲取并融會。讀書是永無止境的，它需要我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的去堅守。讀書是快樂的，那書中的意境，書中的情趣感染著人，仿佛身臨其境一般。讀書是最富有的，每讀一本書，自己儼然是一個精神富翁，甚至達(dá)到物我相忘的境界。讓我們師生一道沉醉于書籍無聲的世界，與書為友，與書同居，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。一、活動目的用閱讀引領(lǐng)師生成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校營造濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。二、活動目標(biāo)1．通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。2．通過活動，使師生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。3．通過活動，使師生汲取中外經(jīng)典精華，豐厚文化素養(yǎng)。4．通過活動，促進(jìn)師生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動主題書香彌漫校園，讀書愉悅?cè)松?。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長田貽書副組長徐胡初組員學(xué)區(qū)工作人員、各中小學(xué)校長五、活動安排3月制訂方案讀書節(jié)啟動儀式4月開展讀書活動5月繼續(xù)開展讀書活動 整理資料上交讀書之星、書香教師資料6月學(xué)區(qū)檢查評比六、活動內(nèi)容以讀書為主題的主題班會以讀書為主題的黑板報（學(xué)習(xí)園地）評比優(yōu)秀手抄報展評誦讀美文比賽“我與好書同成長”演講比賽“我與書的故事”征文或讀后感或讀書心得比賽優(yōu)秀讀書筆記（摘抄）展評選“書香班級”、“讀書之星”、“書香教師”七、活動要求，制訂好各自具體可行的實施方案。，提高活動的實效性。要組織教師學(xué)生全員全程參與，重在過程，突出質(zhì)量。讀書活動八項活動，中學(xué)和完小一系列要組織六項以上，完小二系列要組織四項以上。學(xué)區(qū)將在六月份期終目標(biāo)管理檢查中檢查計分。學(xué)區(qū)評選10名學(xué)生“讀書之星”，十一中推選四名、三墩中學(xué)和瑚珮中學(xué)推選三名、恩溪中學(xué)和完小一系列各校推選二名、完小二系列各校推選一名參評，5月31日上交參評資料。參評資料：1）、本學(xué)年讀書筆記或摘抄20000字以上；2）、讀后感兩篇，要與讀書筆記相符，必須手寫；3）、讀書心得兩篇，要與讀書筆記相符，必須手寫；4）、學(xué)校讀書活動中的獲獎證書一個以上；5）、其他參加讀書活動資料。學(xué)區(qū)評選10名“書香教師”，5月31日上交參評資料。參評資料：1）、本學(xué)年讀書筆記或摘抄40000字以上，主要內(nèi)容應(yīng)來自去年訂購的書籍上；2）、讀后感兩篇，要與讀書筆記相符；3）、讀書心得兩篇，要與讀書筆記相符；4）、其他讀書活動資料。鐘洞學(xué)區(qū)管理辦公室二0一四年三月
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