【導(dǎo)讀】如果我們能用數(shù)學(xué)課上學(xué)到。多么有意思的事情?。≌既?——————。時間1小時內(nèi)1小時2小時3小時。狀態(tài)寫讀后感做筆記圈圈點點不做標(biāo)記。人數(shù)———————————。家長參與度家長幫閱讀偶爾幫閱讀不幫。內(nèi)容包括調(diào)查時間、被調(diào)查人、調(diào)。B、對統(tǒng)計的結(jié)果中的各種數(shù)據(jù),要準(zhǔn)確的。表達清楚,既可以采用一般語言的敘述,C、對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源及統(tǒng)計方法也要做清。D、數(shù)據(jù)后面問題的實質(zhì)是什么,你有什么。按照本次習(xí)作要求,認(rèn)。據(jù)調(diào)查顯示,我們班有48人,班里有20%的人。店,5%的家長從來不帶孩子去書店。在3個小時左右。從這個調(diào)查中我們可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們閱讀課外書的時間極少,文章,對文章才能有所記憶,對寫作才能有所幫助。從這個統(tǒng)計中我們可了解到家長對孩子讀書的重視。我希望同學(xué)們應(yīng)該有選擇的看課外書,即使父母不督促,“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生。像鳥兒沒有翅膀。長,請熱愛書籍吧!