遠教工作總結[5篇]-資料下載頁
2024-11-15 06:37本頁面
【正文】 。1開展“三送”活動。創(chuàng)新遠程教育培訓模式，組織成員單位和教學人員、技術服務人員，開展“送科技、送培訓、送課件”為內容的“三送”活動，增強遠程教育工作的服務性。六、不斷完善各項保障措施1積極協(xié)調落實各項經費。與市遠程辦、縣財政局溝通落實2011年市縣運行維護費以及工作經費，確保遠程教育活動的開展。1加強調研督查。采取總體工作全面督查、專項工作重點抽查的方式，圍繞遠程教育工作的亮點、難點問題，開展了有針對性的調研活動，促進各項工作任務落實。1加大輿論宣傳力度。通過新聞媒體和遠程教育網絡做好重大活動部署、基層動態(tài)經驗的宣傳報道工作，辦好情況通報，擴大遠程教育工作的影響力和吸引力，營造了有利于遠程教育工作深入開展的良好輿論氛圍。1建立完善長效機制。在遠程教育規(guī)范化、長效化方面進行認真研究和探索，特別是在資金保障、設備維護、依托站點共管共用、骨干人員培訓、激勵約束等方面研究出臺一些制度措施，推動全縣遠程教育工作科學化、規(guī)范化、制度化。七、切實加強自身建設1不斷加強遠程辦自身建設。按照建設“模范部門”、打造“過硬隊伍”的目標要求，先學一步，學深一層，加強理論知識、政策法規(guī)、組工業(yè)務、遠程教育以及黨員電教業(yè)務知識培訓，建設學習型股室，培養(yǎng)眼界寬、思路寬、胸襟寬的學習型組工干部。八、建立遠程教育工作機制1建立健全教學管理制度。根據全國教學大綱和省市對農村黨員干部的培訓要求，結合我縣實際和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村黨員和農民群眾的學習需求，各站點進一步建立健全了教學管理制度，規(guī)定各終端站點每月集中學習不少于4次，每次不少于2個小時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部參學率不低于90%，村級黨員干部參學率不低于85%，在家農民黨員群眾參學率不低于80%。1建立健全考勤登記、信息反饋制度。各遠程教育終端接受站點建立健全了學習考勤制度和登記制度，學習內容提前12天向學員通知，同時要求各站點管理員對學習收看情況以及黨員群眾反映和需求等問題，認真進行登記，逐級匯總上報，進行綜合分析。建立健全終端站點工作考評制度。建立科學的考核評估體系，不斷完善考核辦法。重點對鄉(xiāng)村終端接收站點管理使用和學習效果進行考核。建立農村現代遠程教育考核評估工作制度，將遠程教育工作作為基層組織建設的一項重要內容進行考核評定，納入考核范圍予以考核獎懲。2建立信息報送制度。各遠程教育站點在開展現代遠程教育培訓的同時，進一步建立健全信息報送制度，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月至少報送信息2篇以上?？h遠程辦將對鄉(xiāng)鎮(zhèn)所報送的信息進行統(tǒng)計，擇優(yōu)在*黨建網上刊登，年終通報信息報送情況。2建立站點設備運行匯報制度。要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月在10日和25日兩天將所轄的遠程教育站點運行情況，包括設備、培訓及寬帶網絡是否正常等情況進行上報縣遠教辦，以便及時掌握各站點的運行情況。2建立技術應急保障制度。開通設備故障報修熱線電話，制定系統(tǒng)運行應急保障預案，明確突發(fā)情況處置原則和程序，建立 “一二三四”動態(tài)維修制度（即要求基層站點發(fā)現故障后黨委秘書在一個工作日內上報當地電信代辦員，若問題當天沒有解決，電信局技術人員二日內上門維修，需要更換配件的三日內予以更換，四日內將站點設備運行及維修情況上報縣委組織部）。九、存在的問題及打算一是遠程教育經費不足，嚴重制約著遠程教育接收站點的建設。二是遠程教育管理人員文化程度不高，對計算機的操作水平低，遠不能適應遠程教育的需求。今后我們將嚴格按照省市的要求，把農村黨員干部現代遠程教育工作作為我縣基層組織建設的一項重點工作常抓不懈；一是要加大對鄉(xiāng)村接收站點的建設力度。二是加強對遠程教育骨干隊伍的培訓，確保遠教工作健康有序運行。
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