【正文】 一個人，一個團(tuán)體，一個社會，乃至一個國家不斷發(fā)展與進(jìn)步的重要原因。一個人是否將誠信不僅是反映這個人的思想道德素質(zhì)，還影響到這個人的前途和發(fā)展。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果一個人不講誠信，那么他是一個沒有前途的人；如果一個民族不講誠信，那么它是一個墮落的民族；如果一個社會不講誠信，那么它是一個混亂的社會；如果一個國家不講誠信，那么它是一個沒有希望的國家。然而看現(xiàn)在的社會學(xué)術(shù)腐敗，科研作假，大學(xué)生的誠信問題也越來越嚴(yán)重，所以研究如何加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育是極其必要的。論文摘要:近年來大學(xué)生越來越多，大學(xué)生的誠信問題也逐漸顯現(xiàn)出來，本文研究了大學(xué)生誠信教育的意義，分析了當(dāng)代大學(xué)生誠信缺失的變現(xiàn)和具體原因，進(jìn)而探討了加強(qiáng)誠信教育的集體措施。English Abstract: In recent years more and more college students, the integrity of university students is gradually revealed, this paper the significance of education of college students39。 credit, liquidity and the specific reasons of the lack of credibility of the contemporary college students, and to explore the collective measures to strengthen the integrity of ：大學(xué)生；誠信缺失；誠信教育Key words: University student。Honesty。Integrity education一、大學(xué)生誠信教育的意義誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本準(zhǔn)則。在古代，曾經(jīng)有偉人把誠信視為比生命還要重要的東西?！霸託⒇i”、“季布一諾千金”的故事可謂是家喻戶曉。誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，胡錦濤總書記在社會主義榮辱觀中號召全體公民要以誠實守信為榮，“明禮誠信”也被列入公民道德建設(shè)的基本道德規(guī)范。在長期社會實踐中，中華民族形成了重承諾、守信義、以誠立業(yè)、以信取人的道德傳統(tǒng)，從而形成了比較穩(wěn)定的社會結(jié)構(gòu)、凝聚力強(qiáng)大的傳統(tǒng)文化和延綿不絕的中華文明。然而現(xiàn)在在大學(xué)生當(dāng)中的種種不誠信的行為，給祖國家的共榮傳統(tǒng)蒙上了一沉陰影。我們可以想象，現(xiàn)在全球化的影響，異域文化的沖擊，以及商品經(jīng)濟(jì)的對校園的沖擊，還有改革開放對我國教育所帶來的變化。造成了部分青年大學(xué)生道德信仰的改變，他們的傳統(tǒng)道德理練、價值觀被打破了。然而青年大學(xué)生做為國家的未來的棟梁，所以解決誠信缺失問題是必要的。二、大學(xué)生誠信缺失的主要體現(xiàn)（一）抄襲作業(yè)比較嚴(yán)重在大學(xué)給大學(xué)生課外時間很多，就是未來陪養(yǎng)大學(xué)生自學(xué)，在課前讓大學(xué)生去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)以及課后作業(yè)。但是大多數(shù)大學(xué)生都是用這些課外時間來上網(wǎng)聊天，玩電腦游戲，外出玩耍，上課也不認(rèn)真聽講在下面睡覺，玩手機(jī)等等，等到要提交作業(yè)時，便借其他同學(xué)的作業(yè)來抄起，花上半小時就能解決問題。這種行為在大學(xué)生中相當(dāng)普遍。（二）考試作弊屢禁不止對于重要的考試，例如四級考試等等，作弊現(xiàn)象非常嚴(yán)重，有的人了為了通過這次考試，甚至不怕考試被發(fā)現(xiàn)開出的后果，同時在各高校都制定了嚴(yán)格的考試制度,不僅對考場紀(jì)律有嚴(yán)格規(guī)定,而且對監(jiān)考老師的職責(zé)也有嚴(yán)格的考核,但學(xué)生的作弊方式還是層出不窮,無奇不有,作弊的手段也是防不勝防,成為各高校十分頭疼的事情。同時各種代理賣答案的，他們把廣告發(fā)到學(xué)生手機(jī)上，還有把聯(lián)系方式，貼在電線桿上，廁所里。（三）學(xué)術(shù)抄襲司空見慣大學(xué)生作弊現(xiàn)象在當(dāng)今大學(xué)里已屢見不鮮，在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)時代，在網(wǎng)上搜索和下載資料，東拼西湊，幾個小時就完成了一篇“優(yōu)秀論文”。這樣就對其他大學(xué)生不公平。（四）在求職履歷上弄虛作假由于現(xiàn)在大學(xué)生數(shù)量太大了，而很多大學(xué)生在大學(xué)時荒廢了四年，沒有學(xué)到太多的東西，沒有成為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。而勞動市場需要的人沒有這么多，大學(xué)生為求一職業(yè)而競爭非常激烈，大學(xué)生的就業(yè)壓力也非常的大，一些大學(xué)生為增加求職成功率，就不折手段的在簡歷上大做文章，涂改成績，花錢買假證件，絞盡腦汁的玩各種作假手段。（五）以各種假的理由請假不去上課這個不管在大學(xué)還是中小學(xué)都是司空見慣的事情，今天不想去上課就叫同學(xué)給老師說他今天生病了不能來上課，或者直接給老師發(fā)短信打電話等。各種借口，各種理由比如說早上起不來床就給我老師請假。各種理由，比如說我回家了不在學(xué)校所以不能來上課，我什么親戚結(jié)婚或者生日請假回去幫忙慶祝，甚至還有以自己家人去世為借口的，這也體現(xiàn)了大學(xué)生的不誠信問題。（六）網(wǎng)絡(luò)道德虛擬的問題網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，而最近幾年網(wǎng)絡(luò)的弊端越來越明顯。網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，由于交往時人們行為的符號化，傳統(tǒng)道德關(guān)于誠信的制約機(jī)制被弱化，各種丑惡行為是在鼠標(biāo)的點擊中發(fā)生的，而大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用最多的群體之一，缺乏明辨是非的能力，盲目信任對方，產(chǎn)生不良后果，甚至導(dǎo)致電腦犯罪，盜看他人電子郵件、網(wǎng)絡(luò)詐騙等現(xiàn)象層出不窮。三：大學(xué)生誠信缺失的原因（一）家庭教育的不正確家長只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績和日常生活起居,忽視道德品質(zhì)方面的引導(dǎo)。少數(shù)家長全然不管學(xué)生的一切,任憑孩子“自由發(fā)展”,有時甚至把錯誤思潮帶回家中,對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。也有的家長自己不誠信,表面上冠冕堂皇,實際則弄虛作假。教育子女說真話,自己卻假話連篇,使子女也習(xí)得這個壞習(xí)慣。這些對學(xué)生的誠信品質(zhì)養(yǎng)成都是不利的從小沒有受到父母的良好的教育，他們往往從小缺乏兒童伙伴，以自我為中心，造成不合群、自私、膽怯、不關(guān)心同伴等不良心理，缺乏責(zé)任意識。父母溺愛，只注重成績，對孩子道德上的偏差不加管束，導(dǎo)致性格缺陷愈演愈烈。（二）國家約束機(jī)制的缺乏我國的誠信主要靠的是約定俗成來。，當(dāng)前社會上誠信缺失現(xiàn)象特別的嚴(yán)重。正因為缺乏可操作性的信用約束機(jī)制，還有沒有法律來約束我們的誠信，人們的失信行為得不到懲罰，所以為了個人利益，在很大程度上縱容了失信行為的一再發(fā)生。（三）我國教育的體制的不健全我國教育注重的是智力教育而忽視了道德教育的重要性，學(xué)校長期以來以政治教育取代了道德教育，強(qiáng)調(diào)了政治上的忠誠，而不培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，不少學(xué)校德育教育重灌輸,輕實踐。重提升,失去生活基礎(chǔ)。太封閉,沒有走向現(xiàn)實生活,缺乏開放性。（四）大學(xué)生缺少自身誠信修養(yǎng)和實踐當(dāng)今大學(xué)生涉世未深，習(xí)慣了學(xué)校家庭兩點一線的生活規(guī)律，對社會和網(wǎng)絡(luò)文化的的一些不良行為沒有太多的免疫力。雖然多數(shù)大學(xué)生對誠信道德基本準(zhǔn)則講起來滔滔不絕，頭頭是道，但在現(xiàn)實生活中，往往因為只顧個人利益而與誠信原則背道而馳。四：加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育的具體措施（一）國家應(yīng)加強(qiáng)社會主義法制社會，建立健全完善的誠信約束制度像一些發(fā)達(dá)國家對國家人民的誠信要求很高的，而且一但被發(fā)現(xiàn)，都會給與很重的處罰，有明確的條紋規(guī)定怎么處理違背誠信的人，而我國靠傳統(tǒng)的自我約束已經(jīng)不能適用于現(xiàn)在了，現(xiàn)在這種被物質(zhì)世界包圍的我們，為了個人利益隨時都可以不將誠信。（二）在學(xué)校和在家庭中都要開展誠信教育要始終貫穿于學(xué)生的教育不管是大學(xué)生、中學(xué)生、還是小學(xué)生，都要做好誠信教育，讓他們從小就認(rèn)識到誠信的重要性，在家里面需要自己父母的教育，重要的是孩子在學(xué)校的教育，所以主管思想政治工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，要經(jīng)常辦理活動，做好對學(xué)生誠信教育的培養(yǎng)。（三）建立學(xué)生誠信檔案,明確誠信獎懲制度建立學(xué)生誠信檔案是高校誠信教育的一大創(chuàng)新舉措。誠信檔案如實記錄了學(xué)生在校期間各方面的信用評價,畢業(yè)時隨學(xué)籍檔案一起交給用人單位。誠信檔案作為個人的寶貴資源,是學(xué)生的第二個“身份證”,是學(xué)生進(jìn)入社會、安身立命的“通行證”。這樣,學(xué)生必將處處自覺地實踐誠信品質(zhì)的嚴(yán)格要求,追求信用評價的最高等級,爭取在誠信檔案中留下美好的記錄。（四）樹立的一個講誠信的社會在社會中各階層都要講究誠信，大學(xué)生本就是接受了良好的教育，而到社會中工作時發(fā)現(xiàn)大家都不講誠信那么大學(xué)生也不會講誠信。還有政府的誠信問題，關(guān)系著一個社會誠信的問題，在國外像歐洲那些國家人民的素質(zhì)就很高的，同時他們國家對不講誠信的人有嚴(yán)厲的誠信，不論是你做什么第一就是看你是否有沒有不講誠信的不良記錄。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是大學(xué)生追求的永恒主題。倡導(dǎo)誠實守信,開展大學(xué)生誠信教育,構(gòu)筑新時期大學(xué)生誠信教育體系,提高大學(xué)生誠信品德是當(dāng)前高等院校十分迫切和重要的工作。學(xué)無信不才,人無信不立,國無信不強(qiáng)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該誠實守信,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,在改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺上,充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。一個國家都講誠信他必然變得強(qiáng)大，這樣才能立于世界名族之林。參考文獻(xiàn)[1][A].[C].成都:西南交通大學(xué)出版社,2007.[2][M].上海:上海教育出版社,2006.[3]:不能只是話題[N].工人日報,20020530.[4][J].工會理論與實踐,2002(4).[5][J].中國高教研究,2004(4[6]［J］.安徽師大學(xué)報（人文社會科學(xué)版），2003，31，（3）：304307.[7]劉俊英，［J］.黨史博采（理論），2007，（4）：5051.[8]［J］.西北醫(yī)學(xué)教育，2004，12，（3）：181195.[9]［J］.黑龍江高教研究，2002，（6）：172174.[10]馬安勤,馬駿,:問題、機(jī)制與方向[J].齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2008(2).[11] 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