【正文】 l,________（原因一）.Furthermore, ________（原因二）.So it goes without saying that________（觀點(diǎn)一）.People,however,differ in their opinions on this people hold the view that________（觀點(diǎn)二）.On the one hand，________（原因一）.On the other hand,________（原因二）.Therefore, there is no doubt that ________（觀點(diǎn)二）As far as I am concerned, I firmly support the view is not only because ________(原因一), but also because ________.（原因二）It39。s high time that________.(喊口號(hào))Only in this way eventually can we ________（支持這一觀點(diǎn)的結(jié)果）模版譯文：有一個(gè)廣泛引起關(guān)注的問題________。但眾所周知有關(guān)這個(gè)熱點(diǎn)話題的觀點(diǎn)因人而異。絕大多數(shù)人認(rèn)為________。首先，________。而且，________。因此不言而喻________。然而在這個(gè)話題上人們的觀點(diǎn)各不相同。有的人持有的觀點(diǎn)是________。一方面，________。另一方面，________。因此，毫無疑問________。就我而言，我強(qiáng)烈支持________的觀點(diǎn)。不僅因?yàn)開_______，還因?yàn)開_______。該是________的時(shí)候了。只有這樣我們最終才能________。2.“A或者B”類議論文萬能句：（說明利弊型）作文框架模版:說明某一事物的優(yōu)缺點(diǎn)及自己的看法Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily speaking, its advantages can be seen as of all ,________(Ａ的優(yōu)點(diǎn)之一).Moreover,________（Ａ的優(yōu)點(diǎn)之二）.Besides ,________(A的優(yōu)點(diǎn)之三)But every coin has two negative aspects are also of the important disadvantages is that ________(Ａ的第一個(gè)缺點(diǎn))．To make matters worse, ________(Ａ的第二個(gè)缺點(diǎn))．Through above analyses, I believe that the positive aspects overweigh the negative , I would like to________(我的看法)．或者(From the parison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are by this way,(對(duì)前景的預(yù)測(cè))．模版譯文：現(xiàn)如今很多人更喜歡A,因?yàn)樗谖覀兩钪邪缪萘艘粋€(gè)重要的角色。總的來說。他的優(yōu)點(diǎn)如下。首先________。而且，________。除此之外，________。但凡事都有利有弊，消極的一面也是很明顯的。最重要的缺點(diǎn)是________。更糟糕的是________通過以上分析，我認(rèn)為積極的一面勝過消極的一面。因此，我更喜歡________。：（現(xiàn)象說明型）作文框架模版現(xiàn)象說明型：說明某一現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因和自己的看法Nowadays, there are more and more ________(某種現(xiàn)象)in ________(某種場(chǎng)合).It is estimated that________(相關(guān)數(shù)據(jù)).Why have there been so many ________(某種現(xiàn)象)? Maybe the reasons can be listed as begin with, ________(原因一).Besides,(原因二).Last but not least, ________(原因三).Personally, the main cause of ________(某種現(xiàn)象)is due to ________(最主要原因).It is high time that something were done upon one thing,________(解決辦法一).For another, ________(解決辦法二).All these measures will certainly reduce the amount of ________(某種現(xiàn)象).模版譯文：現(xiàn)如今在________(某種場(chǎng)合)有越來越多的________。(某種現(xiàn)象)據(jù)統(tǒng)計(jì)，________。為神馬有如此多的________?也許原因如下。首先，________。除此之外，________。最后但同樣重要的是，________。我認(rèn)為，引起________的主要原因是________。該是時(shí)候采取些措施了。一方面，________。另一方面，________。所有這些措施都將會(huì)解決________。闡述主題型：要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述．4.“How to”類 議論文萬能句：（問題解決型）作文框架模版模版① 要求考生列舉出解決問題的多種途徑１．問題現(xiàn)狀２．怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點(diǎn))In recent days, we have to face a problem________A, which , surprisingly , is being more and more of all, ________(說明Ａ的現(xiàn)狀)．Secondly, ________(舉例進(jìn)一步說明現(xiàn)狀)Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the one thing,________(解決方法一).For another, ________(解決方法二).Finally, ________解決方法三).Personally, I believe that ________(我的解決方法).Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because ________(帶來的好處).模版譯文：現(xiàn)如今我們不得不面對(duì)一個(gè)問題________A，這個(gè)問題正變得越來越嚴(yán)重。首先，________。其次，________。面對(duì)A，我們應(yīng)該采取一系列的措施來解決這個(gè)處境。一方面，________。另一方面，________。最后，________。就我而言，我認(rèn)為________。因此，我相信一個(gè)嶄新的未來正在等待著我們，因?yàn)開_______。圖表作文寫作萬能句（圖表分析型）（常給出折線圖、餅狀圖、條形、扇形等統(tǒng)計(jì)圖）描寫圖表變化趨勢(shì)的詞：（建議使用斜體加橫線的詞，個(gè)人認(rèn)為比較形象）上升：increase / rise / go up / rocket（迅速增加）下降：decrease / reduce / e down/ decline快：quickly / rapidly / sharply / dramatically慢：slowly / gradually作文框架模版As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/ picture /pie /chart), ________(作文的議題)has been on rise(increases /drops /decreases), significantly /dramatically/steadily rising/decreasing from_％in _年_ to _％_ in the sharp /marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that________(現(xiàn)象總結(jié))There are at least two good reasons accounting for________(總結(jié)的現(xiàn)象).On the one hand, the other hand, ________ is due to the fact that addition, __ is responsible for ________.(Maybe there are some other reasons to show it is generally believed that the above mentioned reasons are monly convincing.)As far as I am concerned,I hold the view that 39。s high time that________.(喊口號(hào))Only in this way can ________（支持這一觀點(diǎn)的結(jié)果）模版譯文：正如圖表所展示的那樣，________一直在增長(zhǎng)。從圖表中飛速的增長(zhǎng)，不言而喻________。至少有兩個(gè)原因來解釋________。一方面，________。另一方面，,。第三篇：高考英語(yǔ)萬能作文2010年高考英語(yǔ)萬能作文模板作文是英語(yǔ)知識(shí)水平的綜合素質(zhì)體現(xiàn)，它要求同學(xué)們既要有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功，又要具備一定的審題能力、想象能力、表達(dá)能力、評(píng)價(jià)能力及書法排版能力。因?yàn)榛竟Σ辉鷮?shí)，多數(shù)同學(xué)在作文時(shí)總會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問題，例如，文體不符、詞匯誤用、句子單一等，造成作文的得分較低，影響了總的英語(yǔ)成績(jī)。因此，作文能力不強(qiáng)一直是同學(xué)們比較普遍的問題。其實(shí)歸結(jié)起來，作文“缺鈣”一共有四類癥狀，深入地剖析這些癥狀，就能找到作文偏科的根本原因，同時(shí)寫作時(shí)適當(dāng)?shù)靥子靡恍┠０?，給寫作能力“缺鈣”的同學(xué)好好進(jìn)補(bǔ)。癥狀一文體格式混亂【表現(xiàn)】讀了作文要求之后，提筆就寫——明明要求寫一封表達(dá)建議的書信，結(jié)果寫成了議論文；或者明明要求寫說明文，偏偏寫成了記敘文；或者總算文體沒有弄錯(cuò)，結(jié)果寫通知誤用日記的格式，寫書信又誤用通知的格式?！景Y結(jié)】平時(shí)缺乏作文文體方面的針對(duì)性訓(xùn)練，對(duì)英語(yǔ)作文的幾種常用文體及其相應(yīng)的寫作格式不熟悉，拿到寫作材料習(xí)慣性地對(duì)寫作要求一掃而過，提筆就寫自己最熟悉的格式。【突破之道】明確文體和對(duì)應(yīng)格式常用文體有記敘文、說明文、議論文還有應(yīng)用文等。近幾年的高考(Q吧)書面表達(dá)多以應(yīng)用文為主，提供的形式多以圖畫、提綱、表格出現(xiàn)，書寫的格式大都是書信、通知。所以，同學(xué)們應(yīng)該掌握書信的稱呼、開頭、正文、結(jié)尾、簽名等方面，另外，口頭通知和書面通知的不同要清楚?？傊?，同學(xué)們應(yīng)根據(jù)寫作提示分析材料，明確寫作文體和其相應(yīng)的格式。癥狀二時(shí)態(tài)人稱混亂【表現(xiàn)】作文時(shí)，時(shí)態(tài)和人稱運(yùn)用混亂——時(shí)態(tài)方面，要么整篇文章都是一種時(shí)態(tài)（以一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)居多），要么就是一段甚至一句話中出現(xiàn)三種以上的時(shí)態(tài)；人稱方面，要么文章開頭是第一人稱，寫到文中甚至文末就成了第二、第三人稱，要么前面是單數(shù)人稱，寫著寫著就變成復(fù)數(shù)人稱。【癥結(jié)】英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，對(duì)英語(yǔ)中時(shí)態(tài)和人稱所代表的含義及其運(yùn)用掌握不足，因此無法根據(jù)文體來選擇正確的時(shí)態(tài)和人稱而濫用或者混用?！就黄浦馈棵鞔_時(shí)態(tài)和人稱同學(xué)們要根據(jù)選好的文體和寫作內(nèi)容確定時(shí)態(tài)和人稱。一般來說，記人敘事多用一般過去時(shí)；發(fā)布通知多用一般將來時(shí)和祈使句式；發(fā)表議論大多用帶有情態(tài)動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)；人物介紹、現(xiàn)狀說明常用一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。定準(zhǔn)時(shí)態(tài)后接下來一定要知道各時(shí)態(tài)的構(gòu)成及用法要點(diǎn)，但要記住，寫作時(shí)時(shí)態(tài)并不唯一，要依據(jù)表達(dá)內(nèi)容而選定正確的時(shí)態(tài)。人稱方面則要注意前后統(tǒng)一，避免出現(xiàn)前后人稱屬性或者單復(fù)數(shù)不一致的情況。癥狀三詞匯運(yùn)用混亂【表現(xiàn)】經(jīng)常出現(xiàn)亂用詞語(yǔ)的現(xiàn)象，同時(shí)使用一些較難的、較長(zhǎng)的、用法不熟悉的單詞，或者明明用一些簡(jiǎn)單的詞匯就能夠很清楚地表達(dá)意思，偏偏要選擇一些難度較大的、不常用的表達(dá)方式。【癥結(jié)】寫作時(shí)對(duì)文章的脈絡(luò)把握不足就匆匆下筆，對(duì)其中所需的詞匯和常用表達(dá)方式理解記憶不牢固。平時(shí)練習(xí)時(shí)，習(xí)慣性地忽略一些形式簡(jiǎn)單但用途較廣泛的基本詞匯和表達(dá)方式，喜歡選擇復(fù)雜的詞匯和表達(dá)方式?！就黄浦馈看_定所需主要詞匯和所用表達(dá)結(jié)構(gòu)應(yīng)該根據(jù)文章體裁和內(nèi)容逐個(gè)確定寫作要點(diǎn)。對(duì)于圖畫和圖表可在草稿紙上用中文列出并理清要點(diǎn)，然后選詞造句，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確得當(dāng)，力求用最簡(jiǎn)潔的話表達(dá)準(zhǔn)確的意思。同時(shí)，平時(shí)寫作要多進(jìn)行發(fā)散思維，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)盡可能避免使用較高級(jí)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯，如非謂語(yǔ)動(dòng)詞、復(fù)合句等，【表現(xiàn)】作文的語(yǔ)序、句序混亂，通常這里寫一點(diǎn)，跳過去又另起一點(diǎn)，這樣造成要么文章洋洋灑灑一大篇卻全是廢話，沒有中心和重點(diǎn)，什么都沒有表達(dá)清楚；要么通篇沒有適當(dāng)?shù)倪^渡詞、句，整篇文章一“逗”到底，密密麻麻讓人找不著北?！景Y結(jié)】平時(shí)練習(xí)時(shí)不注意表達(dá)的連貫性，想到哪里就寫到哪里，寫作之前沒有列提綱的習(xí)慣，不去深入思索怎樣表達(dá)才能達(dá)到最好的效果，從而造成整篇文章邏輯思維混亂，層次不清晰?！就黄浦馈空沓善形倪B貫同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)寫作內(nèi)容列好簡(jiǎn)要提綱，分清文章的層次，確定詳略，寫好的單句要重新排列組合起來，使之前后連貫成一篇完整的文章。同時(shí)選用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或句子使文章過渡自然，行文流暢。另外，該分段時(shí)要分段，這樣文章才能中心突出，一目了然，整篇作文才能如行云流水般整齊劃一。2008萬能英語(yǔ)模板