【正文】 過(guò)程：一、談話導(dǎo)入。（播放背景音樂(lè)《歌聲與微笑》。）清爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌。在這豐收的金秋，文明之花在我們心中開(kāi)放。各位親愛(ài)的同學(xué)，五（2）班“說(shuō)文明話，做文明人”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、新授。你知道生活中最常用的十字禮貌用語(yǔ)是指哪幾個(gè)？ 指名說(shuō)：“請(qǐng) 您好 謝謝 對(duì)不起 再見(jiàn)”（板書）。那你能舉例來(lái)說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)在哪些情況下要使用這些禮貌用語(yǔ)？ 指名說(shuō)：比如，需要得到別人的幫助，你要說(shuō)聲“請(qǐng)”；別人幫助了你，你就要說(shuō)“謝謝”；早上見(jiàn)到老師要說(shuō)聲“老師，您好”；放學(xué)時(shí)要和老師、同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”；不小心踩了別人一腳要說(shuō)“對(duì)不起”。你們說(shuō)得真好。讓我們一起努力，從小養(yǎng)成講文明、講禮貌好習(xí)慣。把這些文明用語(yǔ)常掛嘴邊。你看，我們的長(zhǎng)輩為我們做出了好榜樣了，下面我們一起來(lái)讀讀名人的故事。是啊，這些文明用語(yǔ)如同春風(fēng)，可以化解人與人之間的冰霜?？墒?，你瞧，還有個(gè)別人一時(shí)忘情，管不住自己的嘴巴又犯老毛病了。請(qǐng)欣賞小品《十五里》。掌聲歡迎張子豪等同學(xué)上臺(tái)表演。請(qǐng)同學(xué)們邊看邊想，然后展開(kāi)四人小組討論：小品中的人有哪些地方做得不夠？哪些地方做得好？A（急匆匆地趕路，看到B）：老頭兒，禮儀莊還有多遠(yuǎn)？ B（低頭）：無(wú)禮?。ㄌ痤^，瞪了A一眼）A：五里。A（走了半小時(shí)，氣喘吁吁，見(jiàn)C，又問(wèn)）：老頭兒，禮儀莊還有多遠(yuǎn)？ C：無(wú)禮?。ㄓ野蛞痪?，繼續(xù)干自己的事）A（疑惑地自言自語(yǔ)）：還有五里呀！A（繼續(xù)走，看到D，做揮汗?fàn)睿豪项^兒，禮儀莊還有多遠(yuǎn)？ D（埋頭做自己的事情）：無(wú)禮。A（瞪大眼睛，自言自語(yǔ)）：怎么又是五里，三個(gè)五里加起來(lái)，不就成十五里了？D（抬頭瞅了眼A，笑著說(shuō)）：哈哈，對(duì)呀，你這年輕人喊一聲“老頭兒”就是一個(gè)“無(wú)禮”（五里），喊三個(gè)“老頭兒”不就是三個(gè)“無(wú)禮”，十五里了嗎？A（撓了一下頭，一臉不好意思。）老大爺，對(duì)不起，我剛才講話沒(méi)禮貌，冒犯您了，請(qǐng)?jiān)?，今后我一定要注意自己的言行。老大爺，?qǐng)問(wèn)，禮儀莊該怎么走啊？D：年輕人，這還差不多。喏，再往前走，沒(méi)多遠(yuǎn)就到了。A：謝謝老爺爺。（全體演員鞠躬致謝）看了剛才的小品，我想大家肯定會(huì)有很多自己的見(jiàn)地，下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?。學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解。（生向人問(wèn)路的時(shí)候要注意禮節(jié)，要稱呼老大爺或老爺爺，不能喊老頭；生要尊敬長(zhǎng)輩，因?yàn)樽鹄蠍?ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；生我們小學(xué)生要時(shí)時(shí)講禮貌，事事講文明。）大家說(shuō)得好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗話說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”讓我們都學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)，使溫暖的人際新風(fēng)，吹遍神州大地。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要能夠原諒別人的過(guò)錯(cuò)，特別是當(dāng)別人對(duì)自己表示道歉時(shí)，更不能得理不讓人，打架更是野蠻的行為，說(shuō)明你不文明。所以我們?cè)谛Ｒ鲆粋€(gè)講文明有禮貌的好學(xué)生，不罵人，不打架?，F(xiàn)在我來(lái)當(dāng)一回小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪一下我們班的同學(xué)。好不好啊？（場(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說(shuō)，怎樣做呢？ 評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。（場(chǎng)景二）如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？ 評(píng)價(jià)：你真有禮貌，假如你碰掉了我的鉛筆盒我也會(huì)原諒你的。（場(chǎng)景三）當(dāng)家里來(lái)了客人，你怎樣招待他？評(píng)價(jià)：真是個(gè)有禮貌的小主人有禮貌，我想大家都會(huì)樂(lè)意到你家去做客的。（場(chǎng)景四）如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話詢問(wèn)呢？ 評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌，如果你打電話問(wèn)我，我也會(huì)很高興哦。其實(shí)，在每一位同學(xué)的心里，都想做一個(gè)講文明、有禮貌的新人，但由于習(xí)慣，往往說(shuō)話口無(wú)遮攔，說(shuō)出的話得罪別人，引起矛盾，真叫做“禍從口出”。下面這位同學(xué)就是說(shuō)話得罪他人，還不知道錯(cuò)在哪。請(qǐng)欣賞由陳志華、馮偉健同學(xué)表演的相聲《文明用“喻”》。掌聲歡迎。甲：大家好，今天由我們兩位給大家講段相聲——《文明用“喻”》。甲：生活中，常有用動(dòng)物來(lái)比喻人的。乙：怎么說(shuō)？ 甲：說(shuō)你人高馬大，乙：有這句。甲：說(shuō)你力大如牛，乙：抬舉我了。甲：說(shuō)你膽小如鼠，乙：小看我啦。甲：說(shuō)你狗膽包天，乙：我干什么啦？我 甲：說(shuō)你狼心狗肺，乙：那要說(shuō)咱倆就是狼狽為奸。甲：說(shuō)咱倆一般不這樣說(shuō)，乙：怎么說(shuō)？甲：說(shuō)咱倆要說(shuō)如狼（指乙）似虎（指自己）。乙：哪有拆開(kāi)來(lái)說(shuō)的？ 甲：還有一句，乙：哪句？甲：狐假（指乙）虎威（指自己）乙：哦，輪到我不是狼就是狐貍——全是那壞蛋??？甲：這就叫做比喻！乙：行！我就再做回狐貍，也有一句，甲：哪句？乙：兔死狐悲！我要是不高興，死去吧你！甲：你也愛(ài)做比喻？ 乙：這是生活中常用的。甲：最常用的知道是什么嗎？ 乙：沒(méi)研究過(guò)。甲：說(shuō)你笨，笨得像豬一樣，乙：哎，說(shuō)這話傷人自尊。甲：說(shuō)你懶，懶得像豬一樣，乙：聽(tīng)起來(lái)很不舒服。甲：說(shuō)你胖，肥得像豬一樣，乙：說(shuō)話要注意文明！甲：其實(shí)豬有什么不好？ 乙：有哪點(diǎn)好？甲：沒(méi)有豬，你能吃上豬肉嗎？ 乙：不能。這不廢話嘛。甲：沒(méi)有豬，你能穿上豬皮嗎？ 乙：披著豬皮的人?。?甲：是豬皮大衣。乙：只有穿貂皮的。甲：沒(méi)有豬，你能上學(xué)嗎？ 乙：哎，這豬和上學(xué)有關(guān)嗎？ 甲：不把豬賣掉，你能上學(xué)嗎？ 乙：好嘛！感情沒(méi)有豬，還真不行??？！（全體演員鞠躬致謝）看到了嗎?這就叫說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，說(shuō)的人傷了人家的心還不知道。所以我們一定要尊重他人，文明用語(yǔ)。作為學(xué)生，我們更要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，在各種場(chǎng)合都能表現(xiàn)得符合自己的身份，讓自己成為一個(gè)高尚的人，做一個(gè)高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮讓的文明語(yǔ)，一直是我國(guó)人民日常生活中的習(xí)慣用語(yǔ)。這里，我想說(shuō)，作為新世紀(jì)的接班人，我們更應(yīng)該明禮儀，做文明人，為建設(shè)文明校園盡一份小主人的力量。請(qǐng)欣賞羅綺彤、黎文鳳同學(xué)帶來(lái)的朗誦《禮儀之歌》。禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌； 禮儀是詩(shī)，一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)； 禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；遵守禮儀，是你生活中的亮點(diǎn)，學(xué)會(huì)禮儀，說(shuō)明你正走向成熟。如果禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！在它茁壯成長(zhǎng)的同時(shí)，你也在成長(zhǎng)！中國(guó)禮儀代代傳，孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人，中國(guó)禮儀不能忘，爭(zhēng)做禮儀小學(xué)生。同學(xué)們聽(tīng)完這段朗誦，有什么感想，能不能結(jié)合我們自己的生活實(shí)際來(lái)談一談自己在文明禮儀方面做得怎么樣，今后該怎樣做？ 學(xué)生討論發(fā)言。（生1．課間休息要做積極有益的游戲，嚴(yán)禁在樓道打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險(xiǎn)的事情。生2．上下樓靠右行，相互禮讓，遇見(jiàn)老帥要讓路。生3．利用課間休息，提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。生4．離開(kāi)教室隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。生5．尊重他人的勞動(dòng)，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，不在課間吃零食，不許隨便出校門。生6．師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語(yǔ)掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不要隨便議論同學(xué)的不是，對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，不給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào)，不傷害別人的自尊心，同學(xué)忌諱的話題不要去談。十無(wú)、六有、四輕、八絕、三做起等）說(shuō)說(shuō)知心話。你們真棒，能夠正視自己的錯(cuò)誤，認(rèn)清了自身的不足，相信你們就一定有足夠的勇氣去改正。但有的人可能還不能發(fā)現(xiàn)自己在文明禮貌方面做得不夠的地方，作為好朋友。你能幫他指出嗎？下面讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)知心話：悄悄地走到你的好朋友的身邊，態(tài)度謙慎、小聲地告訴他他文明禮貌方面做得不夠的地方、今后應(yīng)該怎樣做。好嗎？三、小結(jié)。一番知心話，說(shuō)到了我們的心坎上，希望同學(xué)們今后能夠做得更好。不過(guò)，我覺(jué)得講文明禮儀光會(huì)用用這些禮貌用語(yǔ)那還是很膚淺的，我們要把文明禮儀裝在心中。不管是在學(xué)校、家庭還是在社會(huì)，時(shí)時(shí)處處都要說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人?，F(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式。全體起立，右手握拳舉在耳側(cè)，宣讀誓詞：爭(zhēng)做文明人樹(shù)立理想志成材情感健康重修養(yǎng) 崇尚科學(xué)明是非愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)祖國(guó) 繼承文明顯精神爭(zhēng)做文明好學(xué)生我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)懷抱里，多么美好，多么幸福。讓我們插上文明的翅膀，沐浴禮儀的甘泉，飛向藍(lán)天，同唱一首歌?！罢f(shuō)文明話做文明人”主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝各位老師和同學(xué)。