【正文】 生自覺或不自覺地體驗異國文化氛圍，讓學(xué)生獲得較為直觀的知識，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。如JEFC III Lesson 54 Christmas Day,為了讓學(xué)生能真切地感受圣誕節(jié)的氣氛，我制作了一個圣誕節(jié)片段：利用Authorware，制做出4幅課文主要內(nèi)容的動畫：精心裝飾的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇，伴隨著優(yōu)美的圣誕音樂，從遠方過來?。學(xué)生在觀看課件的同時，配以課文聽力，感受新知識并幫助了解課文大意。，拓寬授課方法利用多媒體的交互功能，充分發(fā)揮課件在英語教學(xué)的作用，使教材內(nèi)容更生活化、具體化，讓課本內(nèi)容貼近現(xiàn)實生活，讓學(xué)生身如其境，使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容有親切感，進而產(chǎn) 求知欲，變被動聽取為主動探求。在學(xué)習(xí)句型“Can I help you?” “I want a ?.” “How much is it ?”等句子時，在課件里插入一段supermarket的畫面，看完后，把講臺布置成一個“柜臺”，學(xué)生把準備好的玩具、文具等“商品”拿出來，創(chuàng)設(shè)了一個購物環(huán)境，立刻激起了學(xué)生的興奮點，學(xué)生們急于“購物”，于是英語交際能力自然形成，語言材料被活化，學(xué)生自然而然地接受了新知識。教師只用一只小小的鼠標，就可以避免多次交換使用錄音機、錄相機、幻燈機、實物投影儀、掛圖等等，大大提高了信息輸出量，加快課堂節(jié)奏，增大課堂密度，節(jié)約了大量的板書時間。多媒體教學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏的需要，滿足學(xué)生的求知欲，擴大與課文相關(guān)的材料。如在學(xué)習(xí)圣誕節(jié)時，讓學(xué)生了解西方國家的主要節(jié)日，并比較中西方習(xí)俗的異同，使學(xué)生的求知欲得到滿足，思維得到拓展。，培養(yǎng)自學(xué)能力多媒體對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力有獨特的效果，它能讓學(xué)生充分感知事物，化抽象為具體，豐富學(xué)生的 思維內(nèi)容，加強思維的廣度，提高思維的靈活性，強化思維能力。在教學(xué)過程中，為了體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，可以視具體內(nèi)容調(diào)整講授順序，增加學(xué)生思考的內(nèi)容，另外可以通過設(shè)疑，抓住思路，促進學(xué)生思考，提高學(xué)生參與程度。在教學(xué)過程中可以通過層層設(shè)疑，引導(dǎo)學(xué)生思考。如在JEFC III Lesson 54 Christmas Day,中JEFC III Lesson 54 Christmas Day,設(shè)置疑問“Is there really a Father Christmas in the world?”學(xué)生帶著問題觀看課件，精彩畫面以及動人的音樂使學(xué)生在不知不覺中完成思維過程，找出答案。當學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性調(diào)動起來后，他們就會產(chǎn)生強烈的求知欲，就能自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度，與教師“同頻共振”，深入理解教師講授的內(nèi)容，甚至?xí)稣n文的局限，通過各種渠道去獲取新知識，從而將“被動學(xué)”變?yōu)椤爸鲃訉W(xué)”，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。四、多媒體運用中存在的主要問題在英語教學(xué)中運用多媒體技術(shù)，旨在優(yōu)化聽、說、讀、寫的訓(xùn) 練過程，提高語言訓(xùn)練的效率，高質(zhì)量地完成英語教學(xué)目標。多媒體技術(shù)作為輔助教學(xué)的手段，有其優(yōu)越性，如果我們只追求形式，盲目使用多媒體，效果會適得其反。當前，多媒體在英語教學(xué)中主要存在 以下問題：（一）多媒體的功能被弱化（1）將多媒體當作投影儀來使用有些英語教師忽視了多媒體動畫與視聽結(jié)合的功能，將教材中的靜態(tài)畫面搬上屏幕，將多媒體設(shè)備當作簡單的投影儀來使用，致使設(shè)計出的畫面無動感，教學(xué)沒有生氣，多媒體輔助教學(xué)名存實亡。（2）缺乏從教學(xué)的角度設(shè)計教學(xué)活動，多媒體運用的形式單一一些英語教師在運用多媒體輔助教學(xué)時，沒有從教學(xué)的角度進行設(shè)計，而是孤立地使用課件，弱化了以下幾個方面： ①教學(xué)環(huán)節(jié)方面新授課一般包括復(fù)習(xí)、介紹、操練、練習(xí)和鞏固五個教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生經(jīng)過理解、記憶、復(fù)用和活用的過程掌握所學(xué)語言，但是有的教師只將多媒體運用在某一環(huán)節(jié)，沒有形成“導(dǎo)入—反饋”的教學(xué)形態(tài)。②教學(xué)內(nèi)容方面多媒體必須在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生認知結(jié)構(gòu)之間架起一座橋梁，通過多種表現(xiàn)形式使學(xué)習(xí)內(nèi)容與認知結(jié)構(gòu)趨于一致。英語教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力，教學(xué)內(nèi)容離不開英語語音、語法和詞匯。許多英語教師教學(xué)時，只重視對詞匯教學(xué)的設(shè)計，而忽略對語音和語法教學(xué)的設(shè)計。有的教師甚至為了追求多媒體的形象和直觀性而孤立地進行詞匯教學(xué)。這就違背了英語教學(xué)中語音、語法、詞匯并重的原則。③課堂教學(xué)類型方面常用的英語課型有講練課、鞏固課、復(fù)習(xí)課、閱讀課和語法課等。現(xiàn)在的多媒體輔助教學(xué)大都是對講練課進行設(shè)計，對其它課型很少有人問津。其實，多媒體對其它課型同樣能起到優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)、提高教學(xué)效果的作用。例如，在復(fù)習(xí)課中，教師既可運用多媒體歸納和整理語音、詞匯、語法的要點，又可以為學(xué)生情景，歸納日常生活中的習(xí)慣用語提供幫助。這樣才能充分發(fā)揮多媒體的視聽結(jié)合、信息量大、節(jié)奏快的特點，幫助學(xué)生把知識條理化和系統(tǒng)化，同時也能強化對學(xué)生聽、說、讀、寫能力訓(xùn)練，提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)效率。（二）過分追求聲像效果，淡化了學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的掌握多媒體集聲、像、動畫于一體，有豐富多彩的視聽效果，可以增強教學(xué)的直觀性和生動性。但在課堂設(shè)計和運用時，有的教師片面追 求花哨的視聽與動畫效果，導(dǎo)致學(xué)生注意力集中在多媒體上，而無意注意使學(xué)生無法專心于視聽媒體所蘊涵的教學(xué)內(nèi)容。五、解決問題的辦法針對當前多媒體輔助英語教學(xué)中存在的問題，我認為應(yīng)該注意以下幾點：，加強多媒體輔助課堂教學(xué)的設(shè)計在教學(xué)手段和教學(xué)模式的運用過程中，教學(xué)設(shè)計是關(guān)鍵。教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標、教學(xué)媒體和方法等要素構(gòu)成了教學(xué)活動。選擇教學(xué)媒體時要把握整體性原則，既然要考慮教學(xué)的需要，又要注重突出和發(fā)揮多媒體的特點與功能。把握“適時、適度、適當”的原則，發(fā)揮多媒體的最佳效果“適時”就是運用多媒體時要選擇最有利于學(xué)生掌握教學(xué)要點，并 使教學(xué)達到最佳效果的時機?！斑m當”就是多媒體要用在“精彩”之處，用在有利于學(xué)生內(nèi)化教學(xué)內(nèi)容之處?！斑m度”就是多媒體的運用要做到 既不喧賓奪主地濫用，也不能因噎廢食而全然不用。在英語教學(xué)過程 中，運用多媒體技術(shù)應(yīng)以“適時、適度、適當”為原則，找準多媒體與 教學(xué)內(nèi)容的切入點。同時，還要加強多媒體輔助教學(xué)的針對性，避免 過分依賴多媒體手段。英語教師應(yīng)當明確：多媒體僅是輔助課堂教學(xué) 優(yōu)化教學(xué)效果的手段。教師只有針對教學(xué)重點和難點進行教學(xué)設(shè)計，把握好教學(xué)內(nèi)容的深度，合理使用多媒體課件，才能取得良好的教學(xué) 效果。應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，不同于一般課堂教學(xué)，教學(xué)方法應(yīng)與之適 應(yīng)，“自學(xué)”、“啟發(fā)”、“探究”等是多媒體輔助教學(xué)常采用教學(xué)模式，這有助于發(fā)展思維能力和自學(xué)能力，突出學(xué)生的主體作用?？傊?教學(xué)中應(yīng)根據(jù)具體內(nèi)容精心制作多媒體課件，應(yīng)用恰當?shù)慕虒W(xué)方法，使用多媒體所傳授的知識，貼近學(xué)生的認知水平。只有科學(xué)、合理地 將電腦多媒體與教學(xué)規(guī)律及其它教學(xué)因素糅合在一起，才能使多媒體 在教學(xué)過程中發(fā)揮應(yīng)有的作用，達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。第五篇：計算機在企業(yè)中的應(yīng)用計算機在企業(yè)中的應(yīng)用在這一個變化的時代，一個計算機的使用已經(jīng)相當普及的時代，計算機在企業(yè)管理中的作用正逐步被人們所認識。企業(yè)管理需要引進現(xiàn)代化的科技設(shè)施、設(shè)備，用以提高管理水平、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)管理信息的效能，從而提高企業(yè)的競爭力。下面我就談?wù)動嬎銠C在企業(yè)的幾方面的應(yīng)用。一、計算機在企業(yè)日常工作中的應(yīng)用。我覺得這是計算機在企業(yè)中最簡單的使用了，也是計算機在企業(yè)中最先的作用。它包括：使用計算機進行日常的文字編輯處理，資料信息的查詢和儲存等，對基本數(shù)據(jù)的收集、處理和分析?？梢酝ㄟ^計算機建立內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)信息共享。通過建立企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)后，可提高日常企業(yè)工作的效率，且能加強各部門之間的信息共享，再者可以加強企業(yè)各部門的合作。二、會計電算化是在企業(yè)會計工作中的應(yīng)用。目前會計已經(jīng)是企業(yè)不可少的一個職位了。在現(xiàn)在的大多企業(yè)中都應(yīng)用會計電算化，會計電算化是會計工作的發(fā)展趨勢。會計電算化使往來賬管理變得更清晰明了，提高了會計的分析決策能力和水平，使會計的管理職能得以充分發(fā)揮建立和完善了企業(yè)管理制度。會計電算化不僅提高了企業(yè)人力資源利用率，而且能保證工作質(zhì)量，使會計信息的記錄、匯總、分析更準確及時，提高了工作效率和企業(yè)管理水平。會計電算化大大加強和改善了會計的職能。會計電算化完全能夠?qū)崿F(xiàn)會計人員對資金運動過程的控制。三、客戶關(guān)系管理已經(jīng)逐漸成為銷售行業(yè)取得良好業(yè)績的有效手段?？蛻絷P(guān)系管理其核心思想是將企業(yè)的客戶作為最重要的企業(yè)資源通過完善的客戶服務(wù)和深入的客戶分析來滿足客戶的需求，保證實現(xiàn)客戶的終生價值?，F(xiàn)在的企業(yè)往往也會運用計算機建立自己的客戶檔案。他們不僅客戶檔案完備，并且整理和利用非常充分。他們將客戶信息整理、分類。進行市場定位和市場細分。確定目標客戶和潛在客戶，分別建立客戶檔案。再者，企業(yè)通過計算機建立的客戶檔案分析客戶需求情況、影響客戶購買的重要因素，掌握其變化趨勢應(yīng)用現(xiàn)代信息處理技術(shù)，將客戶信息與銷售緊密連接起來，確定重點顧客，重點 聯(lián)系，甚至主動聯(lián)系、激發(fā)他們的消費需求擴大自己的銷售量據(jù)以對績效進行統(tǒng)計分析和評價，調(diào)整營銷策略適應(yīng)市場變化。建立客戶檔案的作用是顯而易見的。四、通過計算機可以構(gòu)建企業(yè)的商務(wù)智能應(yīng)用軟件。現(xiàn)階段許多企業(yè)已經(jīng)應(yīng)用商務(wù)智能技術(shù)，商業(yè)智能建立將有利于企業(yè)信息化的發(fā)展，企業(yè)信息化建設(shè)是通過科學(xué)管理模式、現(xiàn)代信息技術(shù)管理工具來提高企業(yè)的競爭力。五、可以通過計算機建立電子商務(wù)平臺。Internet的迅速發(fā)展使電子商務(wù)飛速興起，電子商務(wù)使客戶、消費者和企業(yè)之間形成一種強有力的新型關(guān)系，而這種關(guān)系必須是建立在信息技術(shù)的基礎(chǔ)之上的。電子商務(wù)打破了商務(wù)的時間、地理、語言、貨幣和文化的界限。在很短的時間內(nèi)，你可以在因特網(wǎng)上開設(shè)商店并立刻吸引全世界成千上萬的消費者。電子商務(wù)降低了營銷成本；企業(yè)可以通過電子商務(wù)平臺增加了推廣自己的渠道；能夠使企業(yè)更加及時掌握市場信息；企業(yè)可以通過電子商務(wù)平臺樹立企業(yè)的品牌。六、企業(yè)可以通過建立自己的網(wǎng)站來拓寬宣傳及銷售渠道。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展帶來了網(wǎng)站建設(shè)的繁榮。企業(yè)可以通過建立屬于自己的網(wǎng)站來加大企業(yè)宣傳的力度。樹立自己的企業(yè)形象?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越普及，使得越來越多的消費者喜歡從網(wǎng)站上了解企業(yè)及商品的信息。這就給商業(yè)信息化建設(shè)帶來契機。很多企業(yè)（特別是商業(yè)企業(yè)）都想在網(wǎng)絡(luò)上占領(lǐng)一塊陣地為企業(yè)宣傳推廣拓寬渠道。企業(yè)網(wǎng)站的建立，為商業(yè)信息化中電子商務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造了條件也為企業(yè)實現(xiàn)在線銷售、在線支付等技術(shù)提供了基礎(chǔ)信息交流平臺。