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馬原調(diào)查報(bào)告-資料下載頁

2024-11-15 06:28本頁面
  

【正文】 事,他們的空閑休息時(shí)間明顯比男性要少,以至于男性可以在更多的閑暇時(shí)間里上網(wǎng)娛樂。還有大約22%的女性稱對(duì)電腦并不是很感興趣。(2)農(nóng)村網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)。隨著中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的普及,以及農(nóng)村網(wǎng)吧的不斷出現(xiàn),農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)在日趨下降。在我們所調(diào)查的所有的村莊里,19歲以下的孩子們無一例外的全部有過網(wǎng)吧上網(wǎng)的經(jīng)歷,而且時(shí)間平均都在3~5小時(shí)/周。25~45歲的人群上網(wǎng)占到了55%,是上網(wǎng)的第一大集團(tuán)。大量年輕網(wǎng)民的存在,一方面大大活躍了互聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)村的應(yīng)用;另一方面,農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的基礎(chǔ)教育也更為緊迫。相關(guān)單位應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充關(guān)于網(wǎng)絡(luò)普及的師資力量,社會(huì)其他團(tuán)體也應(yīng)給予農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及大力的支持和資助。(3)農(nóng)村網(wǎng)民學(xué)歷情況學(xué)歷結(jié)構(gòu)。大部分從農(nóng)村出來的知識(shí)分子,最終都沒有選擇在農(nóng)村發(fā)展,這就導(dǎo)致了農(nóng)村整體學(xué)歷水平并不高。農(nóng)村網(wǎng)民的平均文化 水平相對(duì)較低。在我們走訪的村民中,初中及以下學(xué)歷的網(wǎng)民占69%。其中,初中文化程度的農(nóng)村網(wǎng)民比例達(dá)到41%,高中文化的占19%,接受過大學(xué)教育的僅占2%。(4)上網(wǎng)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲等娛樂板塊是吸引廣大村民使用互聯(lián)網(wǎng)的主要因素。我在姜大叔家里走訪的時(shí)候,姜大叔這樣和我們交流的:“我們家買電腦也沒什么大用處,我就是沒事上網(wǎng)看看視頻,最新下來的電影看看,再就是打個(gè)游戲放松放松。”像姜大叔這樣的網(wǎng)絡(luò)家庭還有好多,可見,在農(nóng)村,網(wǎng)絡(luò)的娛樂化功能占據(jù)了大部分農(nóng)村網(wǎng)民的上網(wǎng)時(shí)間。但是也有少數(shù)的村民使用網(wǎng)絡(luò)的其他功能諸如搜索引擎,李大伯是一位村辦企業(yè)的會(huì)計(jì),他跟我們講,他經(jīng)常上網(wǎng)通過百度搜索一些國家的法律政策,因?yàn)檫@些東西他在工作業(yè)務(wù)上需要有很深的了解,而互聯(lián)網(wǎng)也在很大程度上幫助了他。因此,在后期進(jìn)一步宣傳普及網(wǎng)絡(luò)教育工作時(shí),網(wǎng)絡(luò)的教育、法律以及醫(yī)療保健等其他功能還需要進(jìn)一步開發(fā)。(5)農(nóng)村居民上網(wǎng)方式根據(jù)調(diào)研地電信部門給我們提供的數(shù)據(jù)以及資料顯示,由于技術(shù)以及經(jīng)費(fèi)等問題,目前農(nóng)村最為普遍的電腦上網(wǎng)方式還是ADSL接入互聯(lián)網(wǎng)的方式。但我也在一些居民的家中看到,已經(jīng)開始用上了更為便捷、快速的光纖上網(wǎng)方式,速度達(dá)到了2—3M每秒。根據(jù)國家相關(guān)部門統(tǒng)計(jì),2013年手機(jī)與固定電話之間的用戶規(guī)模差距已經(jīng)超過6億,,隨著固定電話用戶的減少,手機(jī)用戶的增長,3G網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,手機(jī)作為上網(wǎng)終端迅速崛起。由于農(nóng)村人均年收入較低,消費(fèi)支付能力有限,在農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)民上網(wǎng)設(shè)備相對(duì)匱乏。而隨著手機(jī)上網(wǎng)日漸便利,手機(jī)以較低的價(jià)格獲得農(nóng)民的青睞。在我調(diào)查的村莊里,手機(jī)的普及率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于電腦的普及率。大約有77%的村民家中將固定電話換成了手機(jī),在一些經(jīng)濟(jì)更為發(fā)達(dá)的村莊里,這一比例還在繼續(xù)升高。而隨著信息技術(shù)的發(fā)展,手機(jī)上網(wǎng)的使用門檻低于電腦等終端設(shè)備,而農(nóng)民的網(wǎng)絡(luò)使用又相對(duì)很淺,手機(jī)聊天和手機(jī)新聞等應(yīng)用發(fā)展能方便地滿足該群體在初期的網(wǎng)絡(luò)使用需求。在一些居民家中,我看到了已經(jīng)應(yīng)用了無線路由器等無線設(shè)備,因此可以為家庭提供短途W(wǎng)iFi服務(wù)。汪大姐說:“手機(jī)流量上網(wǎng)還是太貴,因此我閨女幫我在城里帶回來一個(gè)路由器,她說有這個(gè)就能手機(jī)上網(wǎng),而且比流量便宜不少?!边@也許是無線路由器的下一個(gè)賣點(diǎn),也成為它越來越受人們青睞的重要原因。(6)網(wǎng)絡(luò)新聞應(yīng)用情況。受廣播、電視等傳統(tǒng)新聞媒體的影響,調(diào)研地居民獲取新聞信息的方式還很局限。多達(dá)92%的村民獲取新聞途徑都是這兩種,而僅有少數(shù)的是通過報(bào)紙以及互聯(lián)網(wǎng)來獲得新聞消息。信息時(shí)代,農(nóng)村信息資源匱乏將是新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展瓶頸,而搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)新聞等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用充分體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)具有信息量豐富、信息全面、查詢方便、信息更新及時(shí)等優(yōu)勢。對(duì)于信息相對(duì)匱乏的農(nóng)村而言,互聯(lián)網(wǎng)無疑是廣大農(nóng)村地區(qū)方便快捷的信息渠道。將互聯(lián)網(wǎng)的信息獲取優(yōu)勢有效地應(yīng)用到農(nóng)村的生產(chǎn)、生活中,是構(gòu)建農(nóng)村信息化平臺(tái)的真正意義所在。(7)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)在我調(diào)查的居民當(dāng)中,多數(shù)人認(rèn)為上網(wǎng)就是玩,打發(fā)時(shí)間,實(shí)際上跟電視、收音機(jī)沒什么區(qū)別,只是換了一種方式而已,但實(shí)際上是一樣的,只不過時(shí)代發(fā)展了,人們的消遣方式也在進(jìn)步,因此網(wǎng)絡(luò)只不過是一件娛樂工具而已。但也有少數(shù)居民對(duì)網(wǎng)絡(luò)有更清醒的認(rèn)識(shí),他們認(rèn)為,上網(wǎng)已經(jīng)深刻地改變了他們的生活方式,以前購物無非是趕集或去商場超市等等,而如今網(wǎng)購越來越普及,更加方便,并且選擇的余地也更大了。上網(wǎng)不僅能玩游戲,還可以在線聊天,聯(lián)系親友,或者結(jié)識(shí)更多的朋友,拓寬自己的人脈。(七)調(diào)查結(jié)果評(píng)價(jià)與解決方案完善農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)接入設(shè)備,并下降上網(wǎng)費(fèi)用。農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,公共上網(wǎng)資源匱乏。雖然在“村村能上網(wǎng)”、“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有網(wǎng)站”、“家電下鄉(xiāng)”等國家政策和企業(yè)投資扶持下,我國農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施有了明顯改善。但是,目前部分農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)使用的基礎(chǔ)條件還很匱乏,現(xiàn)在農(nóng)村幾乎所有的上網(wǎng)用戶均為ADSL上網(wǎng)方式。網(wǎng)絡(luò)使用的增長條件和空間不足。即使在年收入在45萬的家庭中,依然抱怨上網(wǎng)費(fèi)用太高時(shí)制約其直到現(xiàn)在依然沒有買電腦的主要原因。對(duì)于農(nóng)村上網(wǎng),政府可以像家電下鄉(xiāng)那樣,采取一定的補(bǔ)助措施,鼓勵(lì)聯(lián)網(wǎng),同時(shí)督促電信行業(yè)適當(dāng)降價(jià),薄利多銷未嘗不是一種成功的盈利方式。在調(diào)研過程中,我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很喜人的兩極變化。電腦的普及中,中小學(xué)生占據(jù)了一個(gè)很大的比重,這與他們的學(xué)校教育密不可分,而由于農(nóng)村村民的整體學(xué)歷不高,電腦在這一人群中的普及依然是一個(gè)比較緩慢的過程。然而,這一人群中,手機(jī)普及率相當(dāng)高,手機(jī)用戶已經(jīng)超過了固話用戶,而且手機(jī)短信用戶還在逐年上升。在農(nóng)村上網(wǎng)設(shè)備相匱乏之際,手機(jī)以較低的成本成為農(nóng)村網(wǎng)民更可能選擇的上網(wǎng)終端。目前,手機(jī)在農(nóng)村地區(qū)的普及遠(yuǎn)高于電腦,其使用門檻也低于電腦等終端設(shè)備。當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門應(yīng)當(dāng)通過加快農(nóng)村地區(qū)無線接入業(yè)務(wù)的發(fā)展,從手機(jī)聊天、手機(jī)新聞等相對(duì)較淺的應(yīng)用推廣開始,利用手機(jī)上網(wǎng)拉動(dòng)農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展。加強(qiáng)農(nóng)村公共上網(wǎng)場所建設(shè)。隨著網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步普及發(fā)展,我在調(diào)研過程中新奇發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村網(wǎng)吧正在逐漸興起,鄉(xiāng)村網(wǎng)吧正成為村民上網(wǎng)接受網(wǎng)絡(luò)信息,休閑放松的新去處。然而我們所接觸的網(wǎng)吧,大多規(guī)模很少,設(shè)備配置較低,安全和衛(wèi)生環(huán)境多數(shù)不達(dá)標(biāo),管理較為混亂。在農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民中,中小學(xué)生占了很大一部分比重,然而農(nóng)村學(xué)校機(jī)房的互聯(lián)網(wǎng)配置并不算高,設(shè)備更新緩慢,而且均很陳舊,根本無法跟上現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的更新速率。在一定程度上,也無法滿足在校學(xué)生的上網(wǎng)需求。因此,政府以及各地教育部門應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村公共上網(wǎng)場所建設(shè)的投入力度,企業(yè)也應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自身的社會(huì)責(zé)任感,共同致力于農(nóng)村地區(qū)公共場所上網(wǎng)條件的改善。(八)調(diào)查意義總結(jié)我本次調(diào)研活動(dòng)旨在通過調(diào)查農(nóng)村手機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及互聯(lián)網(wǎng)的普及情況,結(jié)合大學(xué)生掌握的技術(shù)以及學(xué)術(shù)優(yōu)勢,農(nóng)民可以獲得更全更新更為及時(shí)便捷的農(nóng)村信息服務(wù),及時(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鋪平道路。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的有生 力量。實(shí)踐是大學(xué)生成才的重要途徑。知識(shí)來源于實(shí)踐,能力來 源于實(shí)踐,素質(zhì)更需要在實(shí)踐中養(yǎng)成。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)組成部分。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,既是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生健康成長的需要,也是保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的需要,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,提高大學(xué)生實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力的重要途徑。通過三下鄉(xiāng)和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入實(shí)際,促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工儉學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,有利于大學(xué)生了解社會(huì),認(rèn)識(shí)國情。有利于大學(xué)生開闊視野,增長才干,養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。有利于大學(xué)生鍛煉意志,陶冶情操,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,走與工農(nóng)相結(jié)合、與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,對(duì)于提高大學(xué)生思想政治素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使大學(xué)生走出校門,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。大學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)上并不認(rèn)可的一類社會(huì)資源,其因動(dòng)手能力差,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺,缺少實(shí)際勞動(dòng)技能,社會(huì)責(zé)任感低而廣受爭議,我希望在此次調(diào)研結(jié)束后,在后續(xù)的農(nóng)村信息平臺(tái)建設(shè)過程中,探索出一條大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與基層緊密合作的體制來,既發(fā)揮了我們大學(xué)生課堂理論聯(lián)系實(shí)際操作的優(yōu)勢,增強(qiáng)了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,又給社會(huì)主義新農(nóng)村信息化。
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