【正文】 著介紹上海世博文化及相應(yīng)的知識的介紹，社區(qū)的各個角落都看到穿著印有煙臺大學(xué)?；盏囊路膶?shí)踐隊(duì)員。當(dāng)?shù)貐^(qū)前來咨詢的人絡(luò)繹不決，雖然總是有人都不知道上海世博會，但是在隊(duì)員的耐心解釋下便豁然開朗，有更多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民關(guān)心著我們的上海世博會，對上海世博會關(guān)注的關(guān)注程度，從整個現(xiàn)場熱鬧的場面可以看出。整個宣傳階段,當(dāng)?shù)丶般y香企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我們活動的大力支持是我們活動順利開展的前提。由于我們宣傳工作非常的到位,使更多的人都了解到了上海世博文化。CS團(tuán)隊(duì)“小學(xué)生安全意識宣講調(diào)研”實(shí)踐成果顯著，社會反映良好。CS團(tuán)隊(duì)通過走訪煙臺相關(guān)地區(qū)，調(diào)查了解幼兒園及小學(xué)校園人身安全問意識，我們更希望通過我們團(tuán)隊(duì)的努力，能引起社會的共鳴，促使幼兒園及小學(xué)安全問題在社會上擁有更多的關(guān)注。隊(duì)員共收集有效數(shù)據(jù)257份，主要為3—6年級小學(xué)生，涉及煙臺大學(xué)附屬中學(xué)、煙臺十中、養(yǎng)正小學(xué)等學(xué)校。針對幼兒園的特殊情況，以煙大幼兒園為主，隊(duì)員精心準(zhǔn)備了關(guān)于幼兒園學(xué)生人身安全的講座，和幼兒園小朋友展開了互動活動，并取得了預(yù)期的效果。其中，隊(duì)員還訪談了學(xué)校相關(guān)老師5位、家長3位、教育局安全科負(fù)責(zé)人3位、萊山區(qū)政府安全部負(fù)責(zé)人2位、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)部負(fù)責(zé)人2位。了方便我們的調(diào)查也為此次社會實(shí)踐活動的調(diào)查結(jié)果提供有力的證據(jù)，我們通過發(fā)放調(diào)查問卷并和家長、老師、和教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人親切交談！而且還在煙大幼兒園成功舉辦了幼兒園安全意識互動活動等各種形式來了解當(dāng)前幼兒和少年的安全意識和現(xiàn)有的防范措施。暑期我院承辦的國際會議ICNCFSKD會議，志愿者的服務(wù)精神感動各方來客這是參與志愿者工作的隊(duì)員的個人總結(jié)：第一，會議前的準(zhǔn)備及服務(wù)時的實(shí)踐使得我們對接待禮儀有了更進(jìn)一步的理解，英語口語水平也有一定程度提高。其實(shí)禮儀是一種尊重，我們對參會者尊重，他們也尊重我們，這樣的尊重也使得彼此之間更容易交流。我們以后會更好的運(yùn)用禮儀，待人以禮，對以后的工作交際都有很大的益處。第二，與參會作者的交流，使得我們拓寬了視野，開闊了思路，受益匪淺。參會作者都是學(xué)者，他們淵博的學(xué)識以及待人的平和帶給我們啟示。有博士與我們討論考研的相關(guān)問題，讓我們能更深入的思考這個問題，對我們一年后的選擇有很大幫助。有參會作者給我們講解他的論文和研究，帶給我們新的技術(shù)和知識的沖擊。第三，在會場聽的報(bào)告不僅拓展了我們的視野，更提高了我們英語聽力水平。各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動再次取得突破由劉殿通老師、王飛老師、劉兆偉老師帶隊(duì)的煙臺大學(xué)智能汽車隊(duì)，于八月上旬在山東大學(xué)結(jié)束了“飛思卡爾杯全國大學(xué)生智能汽車比賽”華北賽區(qū)的比賽，本屆車隊(duì)由三個類別組成，兩支光電組、兩支攝像頭、兩支電磁組，取得的非凡的成績，獲得賽區(qū)二等獎五項(xiàng)、賽區(qū)三等獎一項(xiàng)，參加的“山東省智能汽車比賽”更是獲得五項(xiàng)一等獎，一項(xiàng)二等獎的榮譽(yù)。參賽的同學(xué)在比賽中學(xué)到了很多知識，鞏固了專業(yè)技能，培養(yǎng)了濃厚的興趣，為將來在專業(yè)更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。電子設(shè)計(jì)、科技創(chuàng)新基金、齊魯軟件大賽在、都在暑期如火如荼的開展著，參與實(shí)踐的同學(xué)普遍在專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)意識方面取得長足的進(jìn)展。四、總結(jié)收獲與不足今年我院暑期社會實(shí)踐工作雖然成果顯著，但是在分析各個總結(jié)材料與和參與暑期社會實(shí)踐的同學(xué)聊天的過程中我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的地方參與實(shí)踐的同學(xué)身上普遍存在以下幾個缺點(diǎn)：主動性不夠。溝通意識不強(qiáng)。溝通包括實(shí)踐組員與組員之間，實(shí)踐個人與實(shí)踐單位領(lǐng)導(dǎo)或同事之間的交流、溝通。只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說，組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般只談?wù)撋钪械默嵤?。這樣就不利于實(shí)踐成果的提高。缺少共同進(jìn)步的橋梁和對所選社會實(shí)踐主題的認(rèn)識與理解。缺乏創(chuàng)新理念。創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。服務(wù)意識欠缺。參加準(zhǔn)入社會實(shí)踐的目的就是希望從實(shí)踐過程中獲得鍛煉，增強(qiáng)自己的膽識，提高自己的能力。但是很多實(shí)踐生還是未能擺正心態(tài)，還未能達(dá)到真正服務(wù)的意識。其實(shí)服務(wù)之中也有學(xué)問，服務(wù)并不是低三下四、必恭必敬。服務(wù)是一種面對面的交流，是平等的。一位在市某某局實(shí)踐的張某這樣對我說：“我們是來學(xué)習(xí)的，為什么要擦地抹桌、端茶倒水?！逼鋵?shí)并不然，他還沒有擺正心態(tài)，其實(shí)他應(yīng)該這樣想：辦公室也是自己每天的工作環(huán)境，清潔、舒適的工作環(huán)境能帶給自己和同事一份好的心情，何樂而不為呢？端茶倒水又怎么了？很丟人嗎？其實(shí)不！給領(lǐng)導(dǎo)、同事端茶倒水那是一種禮儀、修養(yǎng)。應(yīng)該這樣想：身邊的每一個人都是自己的朋友，給朋友端茶倒水那可是很正常的事情。虛榮心強(qiáng)、目標(biāo)過高。有虛榮心很正常，也并不“犯罪”，但虛榮心太高反而可能會毀了自己，凡事要量力而行，不能逞強(qiáng)。以上內(nèi)容為我院2010年暑期社會實(shí)踐的總結(jié)。我院將在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改正做得不足的地方，加強(qiáng)對廣大同學(xué)的關(guān)于社會實(shí)踐的思想教育工作，力爭上我院暑期社會實(shí)踐工作更上一個臺階。計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委2010/9/12第五篇：信息學(xué)院暑期社會實(shí)踐作業(yè) 2信息學(xué)院暑假社會實(shí)踐作業(yè)利用暑期進(jìn)行大學(xué)生就學(xué)見習(xí)活動，鼓勵大學(xué)生利用暑期自主進(jìn)入一家企業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)或社會調(diào)查等，將個人感受和調(diào)查結(jié)果歸納形成暑期個人實(shí)踐活動反饋表。（附表一）結(jié)合“文明修身”主題教育，讀一本好書（要求內(nèi)容積極向上），撰寫讀后感。結(jié)合“生命智慧”主題，觀看一部有關(guān)“生命智慧”教育意義的影片（如：《珍愛人生》《弱點(diǎn)》《我的名字叫可汗》《聽見天堂》《阿甘正傳》《肖申克的救贖》《七磅》等），撰寫觀后感。（讀后感，觀后感任選一樣完成）以“青春視角，美麗中國”為主題，通過照片講述身邊最美最感人的故事，記錄生活最美的瞬間。作業(yè)要求：就業(yè)見習(xí)反饋表先打印出來，其余部分手寫。并需要單位蓋章。讀后感、觀后感不少于1500字，交打印版。寫明年級，班級，姓名?！扒啻阂暯牵利愔袊毙枰淮蛴“婕半娮影?。打印版用普通A4紙打印，像素不少于800萬，并需要配有小段文字說明。寫明年級，班級，姓名。電子版以班級為單位上交，每人一個文件夾。文件夾名格式為（年級班級姓名）本次社會實(shí)踐積極分子采用班級推選制度，每班推選5名同學(xué)，要求被推選的同學(xué)三份作業(yè)都要有并且符合要求。學(xué)院經(jīng)過優(yōu)中選優(yōu)，評選出本學(xué)期的實(shí)踐積極分子。作業(yè)將在新學(xué)期開學(xué)第一周收取。請大家按時完成。附件1：東北林業(yè)大學(xué)2013年暑期個人實(shí)踐活動反饋表