自薦材料(教師)-資料下載頁
2025-11-06 06:13本頁面
【正文】 做好本職工作,教書育人。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要赤誠(chéng)的心，在玉樹發(fā)生地震時(shí)，心系災(zāi)區(qū)，先后利用教師捐款、交納特殊黨費(fèi)等形式向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐獻(xiàn)愛心。二、潛心教學(xué)，精益求精。教師要給學(xué)生一杯水，就不能只有一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水，而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為海。因此，我不斷的學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上，不斷補(bǔ)充，積極參加校、縣等各級(jí)教研備課活動(dòng)，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，2008年被聘為綦江縣高中政治學(xué)科中心教研組成員。在理論學(xué)習(xí)上，不斷更新觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)。在行動(dòng)上，我積極實(shí)踐我校的“高?；?dòng)”課堂教學(xué)模式，并取得了一定的成果：2006年代表學(xué)校參加縣優(yōu)質(zhì)課大賽，獲得一等獎(jiǎng)；2010年3月，代表綦江縣參加重慶市高中《思想政治》優(yōu)質(zhì)課大賽決賽獲得二等獎(jiǎng)，并在綦江縣高中課堂改革研討活動(dòng)中承擔(dān)展示課一節(jié)；2010年4月和5月，為迎接重慶市高中課堂改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和全國(guó)中學(xué)課堂改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，主動(dòng)承擔(dān)展示課兩節(jié)，多次被評(píng)為校先進(jìn)教師、先進(jìn)黨員。三、嚴(yán)字當(dāng)頭，愛心相隨，做好學(xué)生的貼心人在班級(jí)管理中，首先體現(xiàn)一個(gè)“嚴(yán)”字：即嚴(yán)格的班規(guī)制度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)厲 的要求。新生入學(xué)之后，我組建了較強(qiáng)的班委，建立完整嚴(yán)格的班規(guī)，并在班級(jí)管理中推行“值日班長(zhǎng)制”和每天總結(jié)報(bào)告制度：我自行設(shè)計(jì)一張值日?qǐng)?bào)告表，其中包含出勤記載、違紀(jì)情況、學(xué)習(xí)情況、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的內(nèi)容，要求值日班長(zhǎng)每日填寫并報(bào)告班主任。這樣既保證了班上事務(wù)的順利開展，同時(shí)也鍛煉了班干部的工作能力。這一做法，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組的認(rèn)同，并在年級(jí)推廣實(shí)行?！皭邸笔侨祟惿鐣?huì)永恒的主題，更是澆灌心靈的甘泉，做為一名教師，我更是用一顆慈母般的愛心，關(guān)愛每一位孩子。對(duì)家庭貧困學(xué)生，經(jīng)常從具體生活細(xì)節(jié)和經(jīng)濟(jì)上給予幫助，或者尋求學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體的支助。對(duì)待家庭不健全、性格發(fā)展內(nèi)向的學(xué)生，我用愛心融化他們冷漠的心，改變他們的孤僻性格，重新走入溫暖和諧的社會(huì)；對(duì)于絕大多數(shù)的農(nóng)村孩子，由于他們遠(yuǎn)離父母，在校生病期間，我無微不至的關(guān)心和幫助他們，并給予細(xì)心照顧。經(jīng)過我的努力，班級(jí)面貌煥然一新，成為朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、愛心永駐的優(yōu)秀班級(jí)。此外，我還積極參加學(xué)習(xí)組織的各種活動(dòng)，演講的舞臺(tái)上，有我慷慨激昂的聲音；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我矯健的身影，慰問貧困學(xué)生，我總會(huì)獻(xiàn)上自己一份微薄之力。因?yàn)槲疑钪?，一名?yōu)秀的教師、優(yōu)秀的黨員，時(shí)時(shí)處處都要起模范帶頭作用。成績(jī)與榮譽(yù)只代表過去，成績(jī)與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬。今后，我將以更大的熱情投入到自己所深愛的教育事業(yè)。2011年1月5日
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