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正文內(nèi)容

藝術(shù)類專業(yè)實習(xí)總結(jié)-資料下載頁

2025-11-06 06:12本頁面
  

【正文】 男性。頓時心里覺得挺別扭?,F(xiàn)在一看是如此年輕的女性,心想交流起來肯定比較順暢。再看老師個頭也不高,心里也找到一個平衡點,有了些許的信心。班長是我接觸到的第一位學(xué)生,她是一名女生,將近一米七的`個頭當(dāng)我未見其人之時,早已耳聞指導(dǎo)老師的介紹,她在珠江三角地區(qū)讀書多年,思想、待人處世方面較有經(jīng)驗。一看其人,心里有無形的壓力,她不僅個高,更讓人心慌的是她那懷疑的目光。緊接著就是巫老師的課,趁熱打鐵,馬上去聽課。原以為知識來報個到,8號才正式實習(xí),在穿著方面比學(xué)生還學(xué)生,當(dāng)站在講臺上做自我介紹時,臺下6雙(共63位學(xué)生,一位同學(xué)請假三天)好奇的眼睛向我投來懷疑的目光,我的心跳得厲害,臺上的一秒鐘是如此的漫長。自我介紹是在我毫無準(zhǔn)備的狀態(tài)下進行的,現(xiàn)在回想起來手心還會冒汗呢。這節(jié)課讓我更加信服了一點能力與身高不成正比,偉大的總設(shè)計師鄧爺爺是個很好的例子。但更貼近我生活的例子就是這節(jié)課,我感受到了金星老師授課的能力。她從容大方,深情款款、語言幽默地講課,技巧與能力讓我打心底佩服,同學(xué)們與她關(guān)系也很融洽,讓我深信她的管理能力。這既是我的壓力又是我的動力和榜樣。我知道唯有實力才能說明一切,因此現(xiàn)在我要做的只能是以較高的講課水平讓學(xué)生、老師信服,得到他們的認(rèn)可。有志不在年高,有志更不在身高,能力與身高不成正比,這天的經(jīng)歷為我奠定了初步的信心。老師是人類靈魂的工程師,多么偉大與崇高。課堂上,課后走廊、校道上,迎面走來的學(xué)生親切地叫一聲老師,多么神圣的名字,這時我心想這是對我的尊敬與認(rèn)可嗎?起初,他們叫我老師我心里特別地別扭,周身不自在,后來在課堂上聽?wèi)T了,每次喊老師好時我都感到無比的驕傲與自豪,內(nèi)心有抑制不住的欣喜。我上的第一堂課是朱自清先生的《荷塘月色》,給另外一班上課時,跟我同實習(xí)的同學(xué)來聽課,有了她的支持和鼓勵,我也比較放松和鎮(zhèn)定,加上已講給老師聽了一遍,對授課的內(nèi)容就更加地熟悉了,講起來也比較順暢。課后這位聽課的同學(xué)告訴我,后面有位學(xué)生向她打聽我是否是老師,她的回答:你說是不是?那位學(xué)生說:我看像老師。有了這句話,我已十分滿足,這是對我教學(xué)的初步肯定。為了帶動課堂氣氛,我認(rèn)真地備課,想些能夠提高學(xué)習(xí)興趣的方法,像比較有意思的導(dǎo)入,有意義的教學(xué)方式,體現(xiàn)互動性與探究性、自主性。這些方法運用于教學(xué)都收到了一定效果。一天下午放學(xué),我與另一實習(xí)老師騎車在校道上交談著,前面走著兩位男生,我們經(jīng)過他們時,一男生連續(xù)叫了好幾聲老師,我以為叫我身邊的實習(xí)老師宇亭,也沒回頭看,后來喊聲不斷,見她也沒應(yīng),便問:叫你是吧?她說:是叫你吧?一回頭,那男生笑,我定睛一看有點眼熟便停下了車,哦,原來是紫維,真的很抱歉,于是跟他聊了會。他的軍訓(xùn)作文被選中后是我改的,老師也說他是位男生但字卻秀氣的像女生。再者,今早的課堂氣氛很不錯,特別在練習(xí)仿寫句子部分時,大家能積極主動地發(fā)表自己的看法,幫同學(xué)出謀劃策,修改句子。紫維同學(xué)是其中一位,便也特地留意了他。在課堂外,有學(xué)生認(rèn)得,記得,我心里美滋滋的。這一次實習(xí)時間雖然不是很長,但是我知道,這些都是我一直以來不斷努力的一個小發(fā)展而已,這些都是曾經(jīng)我們不斷成長的軌跡。我相信在以后我的教學(xué)生涯中,我會繼續(xù)不斷的努力,很多的事情都是需要我做出一些犧牲,但是收獲卻是很大的,我知道目前我會繼續(xù)不斷的努力,我會成功的!第五篇:藝術(shù)類專業(yè)簡歷柳如夢應(yīng)屆畢業(yè)生 | 女 |25歲(1985年1月1日)居住地:上海電 話:139XXXXXXXX(手機)Email:Liurumeng@最近工作 [ 3個月]公 司: 上海XX廣告有限公司行 業(yè): 廣告職 位:平面設(shè)計師最高學(xué)歷學(xué) 歷: 本科專 業(yè): 繪畫,藝術(shù)設(shè)計學(xué) 校: 復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院自我評價我具有積極向上的生活態(tài)度,對工作責(zé)任心強、勤懇踏實,掌握系統(tǒng)的美術(shù)專業(yè)理論知識和排版編輯等專業(yè)知識,擁有一定的創(chuàng)新思維能力。有較強的溝通、組織協(xié)調(diào)能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念,能承受較強的工作壓力。善于學(xué)習(xí)新的事物,有很強的責(zé)任心,上進心,誠信。雖然在工作上經(jīng)驗不夠豐富,但好學(xué)的我一定會虛心學(xué)習(xí),在最短的時間里迅速成長。求職意向到崗時間: 待定工作性質(zhì): 全職希望行業(yè): 廣告,影視/媒體/藝術(shù),印刷/包裝/造紙,文字媒體/出版目標(biāo)地點: 上海,杭州,北京,成都,重慶期望月薪: 面議/月目標(biāo)職能: 廣告創(chuàng)意/設(shè)計主管/專員,平面設(shè)計師,包裝設(shè)計,店面/陳列/展覽設(shè)計工作經(jīng)驗2010 /72010 /10:上海XX廣告有限公司(少于50人)[ 3個月]所屬行業(yè): 廣告設(shè)計部平面設(shè)計師主要負(fù)責(zé)各品牌客戶相關(guān)宣傳手冊、DM、戶外廣告燈宣傳品設(shè)計。2009 /122010 /3:上海XX服飾有限公司(150500人)[ 3個月]所屬行業(yè): 服裝/紡織/皮革企劃部平面設(shè)計師實習(xí):主要負(fù)責(zé)該公司品牌VI,織嘜,吊牌,購物包裝設(shè)計教育經(jīng)歷2006 /92010 /6 復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院 繪畫,藝術(shù)設(shè)計 本科2010 /10 2010國際紋樣創(chuàng)意設(shè)計大賽 優(yōu)秀獎2010 /6 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生2009 /9 復(fù)旦大學(xué)學(xué)業(yè)獎學(xué)金 一等2008 /9 復(fù)旦大學(xué)學(xué)業(yè)獎學(xué)金 一等社會經(jīng)驗2009 /112009 /12 上海XX機械制造公司 產(chǎn)品宣傳畫冊策劃設(shè)計主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團隊運作與產(chǎn)品宣傳畫冊設(shè)計。2008 /112008 /12 參加青島啤酒在我校的設(shè)計論壇會展平面設(shè)計工作主要負(fù)責(zé)邀請函及禮品宣傳等設(shè)計工作2008 /72008 /8新生手冊的書籍裝幀設(shè)計工作主要負(fù)責(zé)封面設(shè)計及內(nèi)頁設(shè)計,范本現(xiàn)存于該校圖書館2008 /42008 /5 參加我校導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計工作主要負(fù)責(zé)校內(nèi)路牌指示排版工作,現(xiàn)置于校內(nèi)使用2007 /112007 /12 參加我校創(chuàng)意市集“OPEN WEEK”的平面設(shè)計工作主要負(fù)責(zé)邀請函,宣傳貼等設(shè)計工作校內(nèi)職務(wù)2008 /102010 /6 團支部書記2007 /102010 /6 副班長培訓(xùn)經(jīng)歷2009 /122010 /1:IMCPI 對外漢語教師 對外漢語教師(助教)2009 /112010 /1:中國流行色協(xié)會 色彩搭配師 色彩搭配師(三級)2009 /102009 /11:上海大學(xué)園精英職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 包裝設(shè)計師 包裝設(shè)計師(三級)證書2010 /2 對外漢語教師(助教)2010 /1 色彩搭配師(三級)2009 /12 包裝設(shè)計師(三級)英語(一般)聽說(良好),讀寫(一般)英語等級: 英語四級IELTS: 5IT 技能技能名稱 熟練程度 使用時間3dStudio MAX 一般 12月Flash 一般 12月Illustrator 熟練 36月Adobe Photoshop 熟練 36月Mac 熟練 36月PageMaker 熟練 12月Corel Draw 熟練 12月
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