趙葆秀事跡簡介-資料下載頁
2024-11-15 06:11本頁面
【正文】 課標培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。二、傾心教育，為人師表。在教育這片沃土上，對于學(xué)生，我始終做到“誨人不倦”；對于職業(yè)道德，始終做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”。每當班級里的孩子在學(xué)習和生活上遇到困難時，我會為他們擔心，也會及時與他們交流、溝通，盡自己的最大努力去幫助他們；每當看到優(yōu)等生成績優(yōu)異時，我會為他們驕傲，也會告訴他們“勝不驕敗不餒”的道理；每當看到后進生的成績在一點點的進步時，我會為他們高興，也會讓他們明白“一份耕耘就會有一份收獲”；每當看到學(xué)生在短信中祝福的話語時，我會感到無比欣慰，同時也讓自己知道：這一切的辛苦付出，值！三、精心施教，形成風格。在教學(xué)工作中，我奉行“用自己的言行影響學(xué)生”。在我做每一件事時，我一定會認真對待，一絲不茍，要求學(xué)生做到的，自己一定先做到，給學(xué)生做一個好的榜樣。特別是課堂教學(xué)工作，與學(xué)生面對面的時間最多，我的工作態(tài)度會直接影響到學(xué)生。我任教地理學(xué)科，對初一新生來說，十分抽象，因此，每一節(jié)課我認真對待，精心施教，在走進課堂之前，我能領(lǐng)會大綱精神、吃透教材、找準重難點。為了讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識，我積極制作課件，準備教具，運用多種教學(xué)手段組織教學(xué)，盡量做到講得生動、清楚、準確。在教學(xué)設(shè)計時注重從學(xué)生的實踐出發(fā)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，尊重學(xué)生的個性差異。讓學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習地理。許多學(xué)生逐漸愛上了地理課，變得愛學(xué)、樂學(xué)。也有一些后進生雖然總成績不夠好，但地理成績很不錯，我抓住他這一優(yōu)點，讓他在全班同學(xué)面前講學(xué)習方法，并用掌聲表示鼓勵。漸漸地這個同學(xué)找到了自信。四、細心哺育，關(guān)愛學(xué)生。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。對于老師來說，愛成績好的學(xué)生不難，愛學(xué)習上存在困難的學(xué)生，可能就不那么容易了。這些學(xué)生，有的愛調(diào)皮，有的愛偷懶，有的接受知識的速度慢。教師平時的工作本來就很瑣碎，這些學(xué)生每天不惹自己生氣就不錯了。但是，我認為每個孩子也都是有自尊心的，也許他也曾努力地想改變自己，但效果總是不明顯，才會出現(xiàn)放棄或無所謂的現(xiàn)象。對于這樣的孩子，我從不丟下他們，課堂上我專挑簡單的問題讓他們回答，哪怕說的不完整，我都認真的點評，并給與鼓勵和表揚。讓他們樹立學(xué)習的信心，增加學(xué)習的勇氣。因此，工作多年以來，我不管教學(xué)的是哪一個年級，不管這個學(xué)生之前的學(xué)習狀況有多糟糕，我都從沒有放棄過這類學(xué)生，而是盡可能的發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，從正面的、積極的、健康的角度去看待他們的點滴進步，給他們信心，激勵他們不怕困難，勇往直前?；貞涀约菏吣甑慕處熤?，工作確實繁忙，但過得很充實；工作確實辛苦，但真得很幸福。同時，我也明白了：教師對學(xué)生的愛不是抽象的一個字，而是一種具體的教育過程。只有你用心地去愛學(xué)生，你才能贏得學(xué)生的愛戴和家長的信賴。師愛因?qū)W生的愛而變的濃郁和沉厚，學(xué)生的愛也因師愛而變的綿甜和悠長。選擇了教育，我不后悔，選擇了學(xué)生，我倍感幸福。無論什么時候，我都將深愛我的學(xué)生，讓我的三尺講臺因師愛而熠熠生輝！盡職盡責，無怨無悔是我工作的信條，也是我教書育人，做好工作的動力，我一直堅持這個信念，切切實實地把工作干好，盡最大的努力使自己成為一名好的教師。最后，祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成。祝福各位老師事業(yè)有成。祝福高集中學(xué)明天更輝煌。我的演講完畢，謝謝大家。
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