【導(dǎo)讀】有一天有一個(gè)老漁翁出海打魚(yú),突然發(fā)現(xiàn)了一只鷸。我肯定能吃到你啊!他們開(kāi)始了爭(zhēng)斗!沉的住氣才能成功!日不雨,即有死蚌!’兩者不肯相舍,漁者得而禽之。通過(guò)鷸蚌相爭(zhēng)卻讓漁人從中獲。得失,化解矛盾沖突相互謙讓。待傷虎而刺之,則是一舉而兼兩虎也。一虎之勞,而有刺兩虎之名。
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)母雞【作者對(duì)母雞截然不同的不同態(tài)度?】一向討厭【1--2自然段】【3--9自然段】不敢再討厭初讀課文概述課文田壩預(yù)備警戒咕咕凄慘尖銳一聲不哼咕咕凄慘
2025-12-03 18:11
【總結(jié)】竇朝輝教學(xué)目標(biāo)7個(gè)生字,并積累相關(guān)的詞語(yǔ)及文中優(yōu)美的詞句,會(huì)用“前赴后繼”和“照耀”造句。,了解不同角度、不同時(shí)間觀看海潮時(shí)它所具有的不同特點(diǎn),感受海潮的柔美和壯美。。。
2025-07-18 11:55
【總結(jié)】網(wǎng)上呼救西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解掌握課文生字,了解課文的主要內(nèi)容。2.了解桑恩在蘇珊舊病復(fù)發(fā)的危急情況下,利用互聯(lián)網(wǎng)拯救她的生命,感受人與人的關(guān)愛(ài)是能超越國(guó)界和種族的。我們來(lái)看看美國(guó)與芬蘭的位置,兩國(guó)之間相隔幾萬(wàn)里,可是有一種東西卻可以讓兩地的人就像近在咫尺,這就
2025-12-03 19:35
【總結(jié)】鷸蚌相爭(zhēng)寓言讀一讀:?鷸蚌曝箝喙圖片欣賞通過(guò)鷸蚌相爭(zhēng)卻讓漁人從中獲利的故事,告誡人們:做事要權(quán)衡得失,化解矛盾沖突相互謙讓。鷸和蚌在那樣的情況下應(yīng)該怎么辦呢?親愛(ài)的同學(xué)
2025-10-28 22:00
【總結(jié)】西師版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)鳥(niǎo)孩子樹(shù)公公從早到晚紅花他們美麗shùɡōnɡɡonɡcónɡzǎodàowǎntāmenměilìhón
2025-12-04 18:23
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材(西師版)姐妹島姐姐妹妹手指住房母親大海臺(tái)球?qū)殟ujiěměidǎotáihǎimǔzhùzhǐ臺(tái)灣島是姐姐,住在東海上。海南是妹妹,住在南海上。臺(tái)灣島上有美麗的阿里山,海南島上
2025-12-03 19:30
【總結(jié)】菜市場(chǎng)中有些什么菜。cài菜mǐ米yù玉bái白huáng黃guā瓜luó蘿bō卜biǎn扁doù豆
【總結(jié)】田壯利教學(xué)目標(biāo)7個(gè)生字,并積累相關(guān)的詞語(yǔ)及文中優(yōu)美的詞句,會(huì)用“前赴后繼”和“照耀”造句。,了解不同角度、不同時(shí)間觀看海潮時(shí)它所具有的不同特點(diǎn),感受海潮的柔美和壯美。。。
2025-11-02 06:20
【總結(jié)】西師版教材小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)28心田上的百合花金村小學(xué)張建安人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。桂子月中落,天香云外飄。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。(1)默讀課文,自主學(xué)習(xí)不認(rèn)識(shí)的生字,小組內(nèi)互相幫助理解詞語(yǔ)(2)畫(huà)出含義深刻的句子,讀一讀,批注自己的體會(huì)和感受。(3)小組內(nèi)
【總結(jié)】鷸蚌相爭(zhēng)25.自學(xué)提示組內(nèi)自由讀課文,讀后交流討論:(1)陽(yáng)光明媚的時(shí)候鷸和蚌在干什么?(2)時(shí)間慢慢溜走的時(shí)候它們又在干什么?(3)太陽(yáng)漸漸投入大山的懷抱時(shí)它們?cè)趺戳???)這則寓言是想告訴我們什么道理?一條大河蜿蜒向東流去,清澈的河面像長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡子,藍(lán)天白云倒映其中
2025-11-20 13:24
【總結(jié)】西師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)要求:1.學(xué)習(xí)并掌握生字、新詞。2.聯(lián)系上下文或借助工具書(shū),理解“跋涉”等詞語(yǔ)的意思。3.想一想:課文講了一件什么事?4.把文中最能給予人啟發(fā)的句子畫(huà)下來(lái),并讀一讀,和小組成員討論課文給予我們的啟示。báshèqièyì跋
2025-09-19 10:49
【總結(jié)】“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,“書(shū)是人類的精神糧食”。同學(xué)們,你們愛(ài)書(shū)嗎?都讀過(guò)哪些類型的書(shū)?在讀書(shū)時(shí)你們獲得了哪些樂(lè)趣?書(shū)是多么神奇!今天,我們就來(lái)讀一讀《神奇的書(shū)》這首詩(shī)歌吧!西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元略諦遨履省略真諦遨游履行l(wèi)ü&
2025-12-04 18:21
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元作者生平:魏巍,原名魏鴻杰,曾用筆名紅楊樹(shù)。作者少年時(shí)在極其困難的條件下,讀完了平民小學(xué)、高小,后進(jìn)入簡(jiǎn)易鄉(xiāng)村師范學(xué)習(xí)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,他走上了革命道路,參加了八路軍。魏巍一直生活在戰(zhàn)士們中間,解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),在行軍作戰(zhàn)的間隙寫(xiě)了大量詩(shī)歌。主要作品有散文集《誰(shuí)是最可愛(ài)的人
2025-12-04 11:18
【總結(jié)】西師大版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七單元你從故事中得到了怎樣的啟示?在面對(duì)困境的時(shí)候不要怕,也不要在災(zāi)難之中沮喪灰心,自暴自棄。我以為,經(jīng)這么一撞,蜘蛛大概已經(jīng)粉身碎骨了。但是,當(dāng)我撿起那根劈柴的時(shí)候,蜘蛛?yún)s生氣勃勃,在地板上跑起來(lái)了。“我”猜測(cè)蜘蛛已“粉身碎骨”,實(shí)際上蜘蛛“生氣勃勃”。“粉身
【總結(jié)】頤和園的長(zhǎng)廊西師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課時(shí)學(xué)習(xí)生字詞,初步感知課文.昆明湖萬(wàn)壽山長(zhǎng)廊:全長(zhǎng)728米,1992年被世界吉尼斯紀(jì)錄評(píng)為世界上最長(zhǎng)的畫(huà)廊。頤和園主要由萬(wàn)壽山和昆明湖組成,水面占全園的四分之三。集中了全國(guó)園林藝術(shù)的精華,構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長(zhǎng)達(dá)728米的長(zhǎng)廊,