紅五月師生歌詠比賽策劃書精選五篇-資料下載頁(yè)
2025-11-06 06:05本頁(yè)面
【正文】 節(jié)目審核時(shí)間：2016年5月2日下午第三、四節(jié)課。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)歌曲演唱完整流暢，無(wú)唱錯(cuò)、重唱等現(xiàn)象。聲樂(lè)整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。演唱感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和音樂(lè)形象服裝整潔、大方、美觀。進(jìn)出場(chǎng)有序。演出藝術(shù)性較強(qiáng)，編排創(chuàng)意新穎。合唱、朗誦等聲音宏亮，整齊飽滿。注：賽前以抽簽形式?jīng)Q定本支參賽隊(duì)參賽順序。評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。五、比賽時(shí)間：2016年5月4日六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：高中組設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)七、籌備小組名單：組長(zhǎng)：楊書記、牟校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：杜聿明成員：蔣濤、賀金龍、周菲菲、李凱旋、文開(kāi)勇、郭盛楠、王斌評(píng)委：策劃：蔣濤、周菲菲、郭盛楠音響：王斌、賀金龍攝影：徐哲航舞臺(tái)布置：文開(kāi)勇現(xiàn)場(chǎng)指揮：李凱旋農(nóng)一師二中高中政教處、校團(tuán)委2016年4月28日紅五月師生歌詠比賽策劃書紅五月師生歌詠比賽為了進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，繼承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，提高大學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感，自覺(jué)接受紅色文化的教育和熏陶，激勵(lì)廣大青年學(xué)生緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，更加堅(jiān)定地跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。學(xué)校特舉辦紅五月歌詠比賽。一、主辦單位共青團(tuán)常熟理工學(xué)院委員會(huì) 常熟理工學(xué)院工會(huì) 常熟理工學(xué)院關(guān)工委二、承辦單位常熟理工學(xué)院學(xué)生會(huì)三、活動(dòng)時(shí)間5月15日四、活動(dòng)地點(diǎn)慎行樓齊之廳五、相關(guān)要求指揮由各學(xué)院自行解決。服裝統(tǒng)一(團(tuán)委不提供)，精神振奮。各隊(duì)出場(chǎng)次序由抽簽決定。各學(xué)院組建一支決賽隊(duì)伍，隊(duì)員45～50人，男女比例合理，其中學(xué)生35～40人，老師10人以上，有離退休教師參與酌情加分。請(qǐng)各學(xué)院將參賽曲目和指揮名單于比賽一周之前報(bào)至團(tuán)委張麗萍老師處，伴奏音樂(lè)自備，并以mp3格式提前上交六、評(píng)分規(guī)則六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名、最佳指揮獎(jiǎng)1名，最具影響力獎(jiǎng)1名。共青團(tuán)常熟理工學(xué)院委員會(huì)常熟理工學(xué)院工會(huì) 常熟理工學(xué)院關(guān)工委2016年4月8日第五篇：參加《紅五月歌詠比賽》參加《紅五月歌詠比賽》北京市海淀區(qū) 花園村第二小學(xué) 六（1）曲圯梁在我的印象里，能參加歌詠比賽是一個(gè)非常光榮的事情。而我就參加了2005年5月27日，學(xué)校舉辦的活動(dòng)——歌詠比賽。前提是每個(gè)人都要穿白襯衫和黑褲子。班主任老師對(duì)這次活動(dòng)很重視，說(shuō)一是能夠讓我們的能力在此得到鍛煉，二是能夠增加我們之間的友誼。因此，從那天開(kāi)始，我們班的同學(xué)，就開(kāi)始了“魔鬼”訓(xùn)練；老師把體育課讓出來(lái)，給我們練歌；音樂(lè)老師不顧疲勞幫我們?cè)O(shè)計(jì)動(dòng)作，并且經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“笑容”、“動(dòng)作”、“表情”這幾個(gè)詞，每練一次同學(xué)們都是滿頭大汗，氣喘吁吁。就這老師還嫌不夠呢！有時(shí)候，一個(gè)禮拜也上不了幾節(jié)體育課，漸漸的，同學(xué)們開(kāi)始有些不耐煩了，有的甚至開(kāi)始抱怨：真煩，又練！聽(tīng)了這話，老師也有些火了：切，你們還煩？你當(dāng)我想給你們練呀！但是，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我們也漸漸的理解了老師的良苦用心，不再抱怨了。1個(gè)月過(guò)去了，同學(xué)們的嗓音以及動(dòng)作有了明顯的提高。而且，比賽的日子已經(jīng)近在咫尺了 終于到了比賽的那一天。早上一來(lái)，有人就開(kāi)始互看同學(xué)們的衣裳，評(píng)論起來(lái)。下午，老師正在給女生們化妝，我們男生一下子興奮起來(lái)了，到處亂竄，左看看右看看。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)我們班的大粗嗓門－高云鵬大喊一聲：“站隊(duì)！”同學(xué)們馬上就跟逃命似的，慌亂地找到自己的位置，還沒(méi)站好，只聽(tīng)班主任說(shuō)：“上樓站隊(duì)！”我的心馬上懸了起來(lái)；練了1個(gè)月，就為了5分鐘！到了樓上，往里面一看：校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都在里面?！吧韵?，立正，進(jìn)場(chǎng)！”我們馬上帶著笑容，進(jìn)入了舞臺(tái)?！白屛覀兪幤痣p漿”隨著優(yōu)美的伴奏，我慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，心里沒(méi)有任何雜念，全身心地投入，完完全全的像在劃船，推開(kāi)了波浪，有種人在畫中游的感覺(jué)、飄飄然、心情舒暢，一開(kāi)始的緊張全沒(méi)有了。出色地完成了演出，而且在場(chǎng)的評(píng)委們給我們抱以最熱烈的掌聲，歡送著我們走出舞臺(tái)。其實(shí)，這次活動(dòng)主要是鍛煉大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互相配合的能力?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們的心情是比較復(fù)雜的。有的高興；喜歡往好處想，說(shuō)最多也就得一個(gè)特等獎(jiǎng)。但是有的就喜歡往壞處想。成績(jī)下來(lái)了，我們班的了一個(gè)全校第2。然而老師并沒(méi)有那么興奮，而是總結(jié)了一下：“我覺(jué)得，這次活動(dòng)是非常有意義的；這不僅可以見(jiàn)證同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，也可以鍛煉嗓子。我們總是說(shuō)努力第一，友誼第二，成績(jī)第三。假設(shè)說(shuō)我們這次沒(méi)能取得好成績(jī)，至少我們已經(jīng)盡了全力，沒(méi)有什么遺憾之出。而且還會(huì)更加深我們的友誼，我也相信，通過(guò)這次的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谝院蟮募w中會(huì)更加團(tuán)結(jié)，會(huì)學(xué)會(huì)互相幫助。
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