【正文】 正確則得分高，我們組或者很多組都沒有把握住。為什么呢？當兩名隊員將30張卡的信息傳遞給我們時，我們可能犯了常規(guī)錯誤，將能判斷的線判斷出來而不是將各個卡片連續(xù)的判斷出來，就這為我們的失敗墊上了基礎。其次，就是分工的重要性。當我們在排列卡牌時，每個人都是指指點點，毫無規(guī)律可言。而最令我敬佩的就是另外一組，據指導講：有一組在排列時每個人只說三張卡怎么排列，說完后就走，然后依次類推，結果可想而知。再來就是計劃，我承認每個組都在認真的思考卡牌上的內容，甚至動用了手機來查詢，這是種好現象。但為什么，我們還是比不上長城的員工呢？我想就是缺乏計劃。我們在做事情前，應該認真的去思考該怎么去完成這項任務，而不是被動的去完成。另外就是，在第二次排列時時間明顯縮短，這就考驗了我們的臨場計劃變更能力。再次就是考驗了團隊合作的能力，按照管理學來說就是：頭腦風暴法。每個人都應該為最后的勝利出謀劃策，俗話說：三個臭皮匠頂個諸葛亮。何況這么多人呢。最后就是：溝通。這個游戲，假如沒有溝通就不會成功，這使每個成員強烈的意識到，溝通對團隊目標實現的重要性。另外，在這場游戲中，共排列2次。當第一次分數很低時，這就考驗了成員在執(zhí)行計劃過程中目標偏離預想時，怎么快速溝通來重新的調整。第四個游戲的感悟：這個游戲是最考慮規(guī)則的。沒有規(guī)矩不成方圓，但限于規(guī)矩 將得不到更大的發(fā)展。指導曾舉過這樣一個案例：馬云為什么能通過淘寶發(fā)家致富，而其他人很少成功呢？因為馬云鉆了法律的空檔，當初法律規(guī)定不允許私自進行貸款活動，但馬云卻聽過支付寶那七天的保管日期就變相的進行貸款業(yè)務，最終發(fā)家致富。而現在呢?國家已經出臺了很多有關網絡的法律，以后很難會出現第二個馬云。這項游戲最能告訴我們，思維不能僅僅局限于當下，要發(fā)散思維，活躍思維，才會有更大的收獲。我為什么會這么說呢?舉一個游戲中的小例子：指導的第一個，也是唯一的一個條件就是不許轉過身去。而我們卻仍按當初說好的流程來傳遞信息，而不是鉆空子直接把紙條送到前面那個人。其次就是保密措施。當你有創(chuàng)意時，要保密，不能讓他人窺探。要不然還沒等你發(fā)力，別人已經在市場上出售你的盜版了。就好像：在第3輪前，我找了塊磚頭，準備在地上寫下信息傳遞。不幸，被指導發(fā)現，在第3輪時，就明顯禁止了。然后就是思維要有前瞻性。所謂凡事預則立，不預則廢。我們應當思考指導會出什么數字信息整數？小數？分數？它們分別應該怎么書寫？有的連根號什么的都考慮了應對方案。此外，思維還應當打破固有定式。當大家都認為最后一輪是最復雜的時候，指導偏偏給出了“00”。所以，思維不簡簡單單的是經驗的重復和固定的邏輯判斷。最后，要注重團隊精神，善集群策群力。一支隊伍，人多人少，重在心靈默契。切磋要民主，決策要集中，誰都守口如瓶不行，誰都想當老大不行！提倡奉獻精神，樂于融入群體，共識是和諧的基礎，和諧才是勝利的保障。第五個游戲的感悟：虎口脫險這個游戲再次讓我們感受到了團隊的團結。正如指導所說，我們是一個團隊。最令我印象深刻的就是隊長做蹲起。當隊長已經做過40次蹲起時，我們猛然認識到我們是一個團隊，所以隊長和隊員一起做起了蹲起，這樣大大減少了隊長的壓力。還有就是，有一次我們隊的成員明顯違背了規(guī)則，但我們全體同時向指導質疑，表示沒有違規(guī)。指導事后說：“那時候，我面對23號人的責怪，感覺很害怕?！逼浯危褪强简灹伺囵B(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力。我們組每個成員都在為怎樣穿過“虎口”出謀劃策，并在失敗后及時的商量并更正策略。最后我們隊，以2分的優(yōu)勢領先全部隊伍率先完成游戲。再次，這個游戲培養(yǎng)了我們服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度，增強隊員間的相互信任和理解，信任與被信任的換位思考。假如，我們不聽隊長的指示，我們不可能如此順利的完成挑戰(zhàn)，沒準還會失敗。同時，這也讓我們隊的成員徹底的融入當中，每個人都成為無話不談的朋友，不再有隔閡。第六個游戲的感悟：正如指導所說，這個游戲是為了考驗我們這幾天的所學。前面講到游戲分為5部分，每個部分都要求隊伍團結無比，否則將前功盡棄。雖然我們隊最后沒有完成挑戰(zhàn)，但這并不代表者我們不團結。每個人都有擅長和不擅長的項目，也許其中的第4部分就是我們不擅長的呢，也許是幸運女神沒有站在我們這一旁呢。這不是推脫，在前面三個部分我們隊是最快的，這不正是代表者我們的團結能力無與倫比嗎。即使我們失敗了，但我們沒有放棄，我們全體仍然堅持到了最后一秒，即使沒有參加那個游戲的成員也頂在烈日下為其加油，這不正是我們的團結嗎，同時這場游戲也讓我們隊學到了其他隊所沒有學到的永不退縮的能力。最后一個游戲的感悟，經過了為期兩天的“煎熬”——男生每個人都是肩膀疼、腿疼。我們迎來了最終的獎勵——視頻。對，就是我們的視頻，從隊伍展示到最后的吶喊都有，這個視頻記載了我們所有的感受，當再次回憶起時，這有無限的歡樂。這也告訴我一個永恒的道理——苦盡甘來。四、結束語在這個過程中，我深刻的理解到了什么叫“團隊”?；仡櫷卣褂柧毜娜^程，歷歷在目，在困難和挑戰(zhàn)面前，大家都能凝心聚力，充分體現了挑戰(zhàn)自我，熔煉團隊的精神。沒有凝聚力的團隊就沒有競爭力。如果沒有團隊精神，這次的所有訓練項目就無法完成。如果一個團隊的組成人員各行其是、我行我素，勢必一盤散沙，工作就是難出成就，相反，當這個團隊面臨艱巨任務或遇到困難時能堅定信心，同舟共濟，在驚濤駭浪面前就能無所畏懼，就能完成別人認為無法完成的任務。這次拓展訓練的全程中，所有的隊員都為團隊完成拓展訓練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己，注重了細節(jié)，一絲不茍、自動自發(fā)、拒絕借口，才順利地完成了任務。通過這種拓展訓練項目也使各個小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現問題，解決問題的戰(zhàn)略團隊，大家都各司其職、各負其責，在拓展訓練項目中尋找合作的黃金點，不斷形成一種默契，這種關系由原來松散的個體磨合成為一個能夠沖破任何防線的組合體，團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣，提高了面對困難卻能堅忍不拔進行到底的決心，更可貴的是鍛煉了每個團員的膽識，也克服了有時只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。拓展訓練雖然結束了，但在訓練中我們營造了團隊氛圍，培養(yǎng)了團隊意識，同時挑戰(zhàn)了自己。這次拓展訓練讓我時刻提醒自己，要相信自己，時時保持積極進取的人生態(tài)度和團隊合作精神！在今后工作中，我們要把拓展訓練中的經驗運用到實際工作中去，用拓展了的心靈、激情和意志重新面對嶄新的每一天，面對每一項工作任務，更要把這種精神傳給每一個人。