【導讀】,養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學習習慣。量之間的關系嗎?弄清題意,找出未知數(shù),等關系,列方程;檢驗,寫出答案。行79千米;同時有一列慢車從濟南開出,平均每小時行40千米。經過3小時兩車相遇,天津到濟南的鐵路長多少米?(自己用兩種方法解答。不變,求慢車的速度。誰能編出這道題?46人,二班有38人。商店運來8筐蘋果和10筐梨,每筐梨重23千克,層的書搬走30本,那么兩層書架上的書正好相等。,上層放的書和下層放的書本數(shù)相同,數(shù)是下層的4倍。
【總結】個性教學教學目標?1.結合具體的情境,理解方程的含義,會用方程表示簡單情境中的等量關系。?2.經歷從具體生活情境中尋找等量關系并用數(shù)學語言表達,再到用含有未知數(shù)的等式表示等量關系的過程。?3.感受探索的樂趣,獲得成功的體驗,增強學好數(shù)學的信心。203050用式子表示天平平衡4060100用式子表示天
2024-11-23 12:09
【總結】五年級下冊列方程解應用題訓練一、列方程解答幾何圖形應用題:主要根據(jù)()來列方程。1、一塊平行四邊形菜地面積是600平方米,底邊30米,求高是多少米?2、一塊長方形形地面積750平方米,寬20米,求長是多少米?3、一個三角形的地面積是300平方米,底邊60米,求高是多少米?4、一個三
2025-04-16 07:46
【總結】找等量關系列方程解應用題教學目標:1.能根據(jù)題意正確尋找等量關系。2.初步學會用方程描述等量關系。3.能用方程解答一步計算應用題。4.在探究過程中解決實際問題,掌握列方程解應用題的基本格式。教學重點及難點:根據(jù)題意正確尋找等量關系并用方程描述等量關系。教學用具準備:多媒體課件教學過程設計:一、情境引入
2024-12-08 22:12
【總結】石牌小學班班通教學資源組提供你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關系嗎?(3)速度時間路程(1)單價數(shù)量總價(4)速度和相遇時間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應用題的一般步驟是什么?(1)
2024-11-22 00:35
【總結】列方程解應用題滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,初步學習相遇問題的列方程解應用題的一般方法。?,以大家互動為主線,以說促思,讓大家在探索、認識相遇的過程中理解運用等量關系的解決問題,幫助大家建立行程問題的觀念。?、解決問題的習慣和能力。解下列方程(口答):⑴1+X=10⑵X-8=12
2024-11-11 00:54
【總結】教學目標?,初步學會用方程描述等量關系。?。?,掌握列方程解應用題的基本步驟。小燕小歆和小燕一共得到了41顆星。?小歆22顆小歆得到了22顆星。小燕得到了幾顆星?小歆得到的星的顆數(shù)+小燕得到的星的顆數(shù)=一共得到的
2024-11-11 00:25
【總結】蘇教版數(shù)學五年級下冊試題列方程解應用題無答案 1、大地小學今年招收1年級新生150人,。一年級男、女學生各有多少人? 2、一塊地種魚米可收入2500元,比種土豆收入的3倍還多100...
2025-04-02 02:31
【總結】五年級列方程解應用題整理與復習人教版五年級數(shù)學上冊2022/8/2312022/8/232列方程解應用題的一般步驟:(1)找出未知數(shù),并用x表示。(2)根據(jù)關鍵句找等量關系列方程。(3)解方程。(4)檢驗,并寫出答案。2022/8/233尋找等量關系是列方程的關鍵,一般應從以
2025-07-26 13:48
【總結】五年級下冊試題列方程解應用題無答案 1、大地小學今年招收1年級新生150人,。一年級男、女學生各有多少人? 2、一塊地種魚米可收入2500元,比種土豆收入的3倍還多100元。這塊地...
2025-04-01 22:46
【總結】華盛教育列方程解應用題(一)列方程解應用題是小學數(shù)學的一項重要內容,是一種不同于算術解法的新的解題方法。傳統(tǒng)的算術方法,要求用應用題里給出的已知條件,通過四則運算,逐步求出未知量。而列方程解應用題是用字母來代替未知數(shù),根據(jù)等量關系,列出含有未知數(shù)的等式,也就是方程,然后解出未知數(shù)的值。它的優(yōu)點在于可以使未知數(shù)直接參加運算。列方程解應用題的關鍵在于能夠正確地設立未知數(shù),找出等量關系
2025-03-24 02:01
【總結】找等量關系列方程解應用題用含有字母的式子表示下列數(shù)量關系?1.比X多3的數(shù)。?2.X的。?X元,買30枝鉛筆需要多少錢??13歲,比小紅小X歲,小紅多少歲?解方程=104X=120
2025-07-26 02:00
【總結】五年級下冊第一單元列方程解應用題100題 ,。參加科技小組的男、女生各有多少人? ,已知踢毽子的人數(shù)比跳繩的人數(shù)少20人,跳繩、踢毽子各有多少人? ,5(1)班植樹棵樹是...
2025-04-01 22:30
【總結】五年級列方程解應用題練習50題1、一塊長方形地,長是寬的4倍,若長減少5米,寬增加2米,則面積比原來長方形增加35平方米,求原來的長方形的面積。??2、修一條公路,,,結果提前5天修完,這條路全長多少米???3、飛機的速度是每小時1044千米,,,那么汽車每小時是多少千米???4、,商是多少&
2025-04-16 07:48
【總結】五年級上冊列方程解應用題專題1.甲乙兩人年齡的和為29歲,已知甲比乙小3歲,甲、乙兩人各多少歲?2.一個長方形的周長是240米,,求長方形的面積3.廣水電影院原有座位32排,平均每排坐38人;擴建后增加到40排,可比原來多坐584人。擴建后平均每排可以坐多少人?4.吉陽村有糧食作物84公頃,比經濟作物的4倍多2公頃,經濟作物有多少公頃?5.王蘭
2025-04-16 07:42
2025-04-01 22:34