禁止焚燒秸稈責任書共5篇-資料下載頁
2025-11-06 05:49本頁面
【正文】 秸稈是不對的、、。我懂得了焚燒秸稈的五大危、、。我掌握了秸稈正確的處置方式、、。我體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦，知道了糧食的來之不易，以后珍惜糧食，不浪費、、。我學會了表演小、、。我們應該保護環(huán)鏡、、。老師總結(jié)：大家的感受都很深刻，通過此項活動，大家分別學會一定的知識，通過這節(jié)班會的學習，我們知道了，隨意焚燒秸稈的危害很多。其實看起來很不起眼的秸稈，只要我們加以合理的利用。它有很多的好用處。最后讓我們動起手來保護我們的美好家園，為禁止焚燒秸稈做出我們的貢獻。第五篇：禁止焚燒秸稈作文禁止焚燒秸稈——保護環(huán)境現(xiàn)在正是金秋時節(jié)，有一天我和奶奶還有兩個弟弟去田邊散步，我們悠閑的走著，和奶奶講最近在學校學習的情況，兩個弟弟也無憂無慮的追打嬉鬧，好不開心。這時我們忽然感到一股嗆人的煙味，熏得我們眼淚直流，咳嗽不止，剛才悠閑的心情頓時就消失的無影無蹤。“怎么回事？”我問了一句，奶奶嘆了一口氣說：“唉！肯定是他們又在焚燒秸稈了?！蔽噎h(huán)視了一下四周，果然看到了不遠處一位農(nóng)民伯伯，他正在用打火機把田邊的一堆堆的秸稈點燃，頓時整個的田野里一片煙霧，火光沖天。并且煙霧隨著風飄向了附近的村莊，和不遠處的高速公路，這倒造成了人間仙境，道路上煙霧縈繞，頗有“瑤池”的韻味，只是熏得各路神仙眼睛發(fā)脹，眼淚直流，狂咳不止，對面都很難看到人。我想現(xiàn)在國家不是在進行“禁止焚燒秸稈，保護環(huán)境”的大力宣傳，怎么還有人在焚燒秸稈呢？而且鎮(zhèn)中心學校前不久還給我們發(fā)了禁止焚燒秸稈的宣傳單，然我們帶回家向家長宣傳。老師也給我們開了“禁止焚燒秸稈，保護環(huán)境”的主題班會，向我們介紹了焚燒秸稈的危害，我都還記得這些危害：焚燒秸稈會污染空氣環(huán)境，危害人體健康。有數(shù)據(jù)表明，焚燒秸稈時，大氣中二氧化碳，二氧化硫，可吸入顆粒物三項污染指數(shù)達到高峰值，當吸入顆粒濃霧達到一定程度時，人的眼睛，鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽，胸悶，流淚，嚴重時可能導致支管炎發(fā)生。不僅如此，焚燒秸稈還極易引燃周圍的易燃物，一旦引發(fā)火災，后果不堪設想。焚燒秸稈時形成的煙霧，造成空氣能見度下降，可見范圍降低，容易引發(fā)交通事故。我問奶奶：“怎么現(xiàn)在還有人焚燒秸稈呢？”奶奶說：“現(xiàn)在農(nóng)村人的生活條件好了，人們不再用柴火做飯了，這些大量的秸稈就不知道怎么處理了；還有就是因為秸稈處理的成本太高，大量的秸稈堆放在田里又影響耕作，只好在田里把它燒掉?！蔽也挥傻猛春奁鸱贌斩挼娜藖恚耗銈冋媸翘薮懒?，為了省點錢，就把焚燒秸稈，這樣既污染環(huán)境又害人害己！但同時我更想向他們宣傳:“ 禁止焚燒秸稈，好好愛護你們賴以生存的環(huán)境!”怎么宣傳呢？我想起我們學校的花壇里有一些小牌子——“愛護小草，請勿踩踏”??我讓爺爺幫我找來一些小木板，并鋸成一些長方形小牌子，在爺爺?shù)膸椭?，我把這些長方形木板做成了一些宣傳用的小牌子，并寫上了：“禁止焚燒秸稈，保護我們的家園”、“禁止焚燒秸稈，保護環(huán)境”等。我把這些小牌子在田野、路邊插上。希望人們看到后能覺悟。我呼吁我們同學們回家都能向大人宣傳“禁止焚燒秸稈”的重要意義。使人們改變秸稈的使用方式，做到禁燒，保護環(huán)境。讓大家都有一片碧水藍天。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1