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經(jīng)驗交流會活動總結-資料下載頁

2024-11-15 05:41本頁面
  

【正文】 3人),了解同學情況,提高新生興趣(4)10級老生代表即興表演(5)10級老生代表發(fā)言,講述自己的大學生活,自己的心態(tài),自己對大學的了解及心得體會,說說自己今后努力和發(fā)展的方向,傳授自己的學習方法,說說自己對專業(yè)的感悟(6)默契大考驗——你做我猜(7)相聲——白字學生(敖江凡、陽懷林)(8)11級新生提問,老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題,10級老生給予詳細解答,以明確我們今后的發(fā)展方向。(9)瘋狂大搜索(10)歌曲(劉智艦向經(jīng)綸)(11)主持人宣布交流會結束活動后期:(1)班委整理和收拾現(xiàn)場(2)關芷蕙對此次交流會作出書面總結經(jīng)費預算:100元注意事項:主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制學習經(jīng)驗交流會活動總結案總結人:關芷蕙這次廣告班以“暢談經(jīng)驗,分享快樂”為主題的學習經(jīng)驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持,交流會于xx年12月5日晚順利進行。在主持人(10級唐亞輝、11級覃瓊)風趣幽默的開場白后,學長學姐依次向同學發(fā)表經(jīng)驗,所謂“八仙過海,各顯神通”,他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經(jīng)驗,在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。接著幾位同學主動提出問題,如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學,主要是關于學習和生活上的問題,幾位學長學及時給予滿意的解答。因此,當我們在學習中遇到困難時,要學會請教學姐、學長,畢竟他們也是一路走過來的人,有著很多成功與失敗的心得,有他們的幫助和指引,我們可以少走點彎路,多得點經(jīng)驗。此外,10級和11級的同學進行游戲pk戰(zhàn),大家都積極參加,最后交流會在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結束。交流會后,為了滿足大家進一步交流的愿望,交流會后學長學姐還留下了自己的聯(lián)系方式。經(jīng)過這次學習經(jīng)驗交流會,我們班的同學有以下收獲:一:在學習上,我們獲取了學習經(jīng)驗,進一步了解了專業(yè)知識,并懂得了學習和工作的方法,明確了目標,端正了學習態(tài)度。二:在生活上,同學們對大學生活有了進一步的了解,能夠更加了解大學生活的豐富多彩,有利于提高我們個人的整體素質。因此,我們要積極參加社團等課外活動,在不同的場合中鍛煉自己,從而發(fā)展自己。三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助,定會讓11級同學堅定我們自己的腳步,朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路,減少不必要的崎嶇坎坷,重新尋求到各自的努力方向,有利于我班形成優(yōu)良的學風。但是,在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處:一、前期準備不足。交流會期間出現(xiàn)多次冷場現(xiàn)象,讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性,但有些同學仍興致不高或不敢提問,這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備,這都是大家應進行檢討的地方。二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外,我們也應該找一些學習一般的同學來談談,讓大家一同注意失敗或做得不好的地方,引以為戒。三、在交流會期間,玩游戲時場面有點混亂,部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面,維持秩序。這次學習經(jīng)驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性,強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況,發(fā)現(xiàn)學習過程中存在的問題,交流學習經(jīng)驗,解決學習中遇到的困難,使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信,通過我們的努力,我們會在以后的工作活動中揚長避短,使活動更加完美,更加精彩。經(jīng)驗交流會活動總結12此次活動從總體上取得了預期的成效,具體總結如下:此次交流會的主題明確,意義深刻,威剛進入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學三年甚至更長的規(guī)劃,更積極主動地去學習和生活。前期準備工作基本到位,各班班委積極配合活動,主動地配合優(yōu)秀學長學姐參加交流會。大二學生代表認真對待此次活動,做了充分的準備,向大一學生傳授了寶貴的學習經(jīng)驗。通過此次活動,不僅促成了新老生的互相交流,而且促進了我系團總支學生會的團結。通過此次活動很好的向新生展現(xiàn)了我學習部整體形象,促使我部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處:由于協(xié)調工作沒有做好,場館布置工作耽誤了一定時間,原本18:00的活動一直到18:10左右才開始。少數(shù)同學因為我們活動太過正式?jīng)]有敢提出相關問題。前期工作中宣傳力度不夠,致使大一學生參與活動積極性不高?;顒訒r間安排的不合理,以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會活動彩排時間發(fā)生沖突。因此,我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些。作為班級同學與部門橋梁的學習委員,部門與他們溝通不夠密切,有待改善。活動結束退場時,秩序沒有把握好,使得場面有些混亂??偟膩碚f,此次的活動是成功的,它給部門新成員提供了一次鍛煉機會,讓新生們受益匪淺,更加明確未來的前進方向,我們將在一次次的工作中為全系同學們提供更好更高質量的服務。經(jīng)驗交流會活動總結13一、活動時間20xx年11月5日18∶00—19∶30二、活動地點A101教室三、與會人員大二學生代表(李珊珊、鎖權、王廣銀、馬大毛、呂浩)、大一各班學生代表以及我系團總支學生會全體成員。四、主辦方數(shù)控與材料工程系學生會學習部五、活動概述面對嶄新且未知的大學生活,剛剛步入校門的新生對此充滿好奇,而在校園已經(jīng)學習生活近兩年的大二學生回首美好時光又心生感慨,因此我學習部特此舉行了新老生學習經(jīng)驗交流會,給彼此提供一個思想碰撞的平臺,暢想夢想的平臺。此次交流會的主題是“給你一塊基石,讓你看得更遠?!睍h在主持人的主持下召開,分為優(yōu)秀學生代表心得發(fā)表和新生互動提問兩部分。第一部分大二代表依次上臺細致的為大家講述在大一學習生活中的注意事項和方法技巧,風格各異,饒有趣味,不時引得臺下陣陣掌聲。在第二部分互動環(huán)節(jié)中,同學們圍繞最關心的高數(shù)難學,機械制圖難做,大學英語學習以及一些與生活相關的問題進行了深入的討論,大二代表團也發(fā)表了自己的觀點并提出了解決方法。此次活動得到了大二學生代表的大力支持,他們在百忙之中、學習之余參加了我系新老生學習經(jīng)驗交流會。會上他們對大一學生提出的問題都一一詳細地解答,使得大一學生對以后的學習安排、社團工作以及個人生活等方面有了充分的了解,為他們指明了大學生涯前進的方向。六、活動總結此次活動從總體上取得了預期的成效,具體對活動的總結如下:此次交流會主題明確,意義深刻。為剛入學的新生提供了有益的指導與幫助,使他們更好更快地制定大學三年甚至更長時間的規(guī)劃,更積極主動地去學習、工作和生活。前期準備工作基本到位,各班委也積極配合活動,主動地配合優(yōu)秀學姐學長參與交流會。大二學生代表認真對待此次活動,做了充分的準備,向大一學生傳授了寶貴的學習經(jīng)驗。通過此次活動,不僅促成了新老生間的相互交流,而且促進了我系團總支學生會的團結。通過活動很好地向新生展現(xiàn)了我學習部整體形象,促使部門新成員工作默契度的提高。但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處:由于協(xié)調工作沒有做好,場館布工作耽誤了一定時間,原本18∶00的活動一直到18∶10左右才開始。少數(shù)同學因為我們活動太過正式?jīng)]敢提出相關問題。前期工作中宣傳力度不夠,致使大一學生參與活動積極性不高?;顒訒r間安排的不合理,以至于和院團委青年志愿者協(xié)會活動彩排時間發(fā)生沖突。因此,我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些。作為班級同學與部門橋梁的學習委員,部門與他們溝通不夠密切,有待改善?;顒咏Y束退場時,秩序沒把握好,使得場面有些混亂??偟膩碚f,此次的活動是成功的,它給部門新成員提供了一次鍛煉機會,讓新生們受益匪淺,更加明確未來前進的方向,我們將在一次次的工作中為全系同學提供更好更高質量的服務。經(jīng)驗交流會活動總結14為了提高班主任自身業(yè)務素質和理論水平,規(guī)范、加強學生管理,20xx年11月20日下午,我校在三樓會議室召開了由班主任工作小組組織的班主任經(jīng)驗交流會?,F(xiàn)將會議情況總結如下:一、會議概況:會議于20日下午正式開始,歷時一個多小時,時間雖短,卻開得非常成功。德育副校長閆婧親自主持會議。李建華、劉海玲兩位經(jīng)驗豐富的班主任和年輕的班主任李玉霞、楊建芳老師分別介紹了自己的工作經(jīng)驗。全校29位班主任全部按時參加了會議,無一人曠到、遲到或早退。會議之初,副校長閆婧做了熱情洋溢的講話,在講話中,她強調了班主任工作和本次班主任經(jīng)驗交流會對各位班主任的重要性,并宣布開會紀律。然后,四位班主任分別介紹了自己的工作經(jīng)驗。首先上臺交流經(jīng)驗的是李建華老師。李老師用一個非常通俗的字“傻”總結了班主任工作的訣竅。李老師認為做班主任工作越“傻”越好,不要太“精靈”,因此她的經(jīng)驗交流也圍繞“傻”字展開,她用自己的親身經(jīng)歷詮釋了這個“傻”字:教師要在師德方面起到表率作用;學生要要求學生參加體育鍛煉;要多關心學生的日常生活;要多與學生平等交流;要耐心輔導學生的功課;要給學生一個好的學習環(huán)境。第二位上臺交流經(jīng)驗的是劉海玲老師,劉老師以“用愛心澆筑后進生”為交流話題,結合自己的經(jīng)驗,主要談了如何對后進生進行轉化教育。楊老師認為班主任要做好后進生的轉化工作,應該做到以下幾點:發(fā)現(xiàn)后進生的亮點,多加鼓勵;真誠關心每一個后進生,幫助后進生樹立轉化的信心;抓反復,反復抓,有計劃地培養(yǎng)后進生的自控能力;寬嚴相濟,注意批評的方式。最后上臺的是年輕卻經(jīng)驗豐富的班主任劉亞斌老師。劉老師非常謙虛地認為他不在給大家傳授經(jīng)驗,而是在與大家交流,他認為一個好的班主任,應該做到以下幾點:班主任要以身作則,率先垂范;班主任應該作好學生與任課教師的紐帶;抓好學生的養(yǎng)成教育與班干部的培養(yǎng)工作;用真心換學生的尊重,做學生的良師益友。最后,校長王俊玲同志作了總結講話,她鼓勵各位班主任在工作中一定要充滿愛,并對我校近兩年新上崗的年輕班主任工作能力大大增強的現(xiàn)狀感到欣慰,王校長還希望各位班主任要保持清醒的頭腦,注意安全教育,做好期末工作。二、收獲及體會:領導的重視和悉心指導是開好這次會議的前提。校領導對本次會議的組織安排十分重視。王校長親自參加了會議,閆校長親自主持會議。校領導的重視、指導和大力支持,為會議的順利進行提供了可靠的保障。會前準備充分是開好這次會議的保障。本學期初,我們就制定了詳細的工作計劃。周一的中層會議上,我們就將會議的籌備情況向校領導做了匯報,并虛心聽取了校領導和各部門領導的意見,并在周一就通過周歷下發(fā)了關于班主任經(jīng)驗交流會的通知。在接下來的時間里,我們再三斟酌,確定了四位交流經(jīng)驗的老師,并且四位老師也細心準備,收集資料,撰寫發(fā)言稿。四位交流經(jīng)驗的老師認真、負責是開好這次會議的關鍵。四位交流經(jīng)驗的老師不僅在事前認真準備,在發(fā)言的過程中,也非常投入,他們的發(fā)言中既有前沿的班主任教育管理理論,也有真實的事例,特別是他們所經(jīng)歷的那些事例打動著在場的各位領導和老師,時常響起雷鳴般的掌聲。會場紀律良好是開好這次會議的重要體現(xiàn)。整個會議過程中,會場秩序良好。班主任們認真傾聽三位班主任的工作經(jīng)驗發(fā)言,并認真做筆記。無手機響、做會議無關事情的不良現(xiàn)象。經(jīng)驗交流會活動總結1520xx年9月12日,就在16級大一新生剛剛邁入我們首都師范大學的時候,就在他們對大學生活的一切還不熟悉處于迷惘中的時候,我校外院權益部在軍訓來臨之際,在外院102成功舉辦了一次軍訓經(jīng)驗交流會。在這次交流會中,權益部首先回答了在之前組織部員到各個宿舍慰問,解疑時收集上來的一些問題。例如,軍訓需要帶什么?軍訓的時間?用不用帶暖壺等等這些瑣碎的問題。同時,權益部邀請到的外院分黨委書記劉營老師也做了相關的必要補充。接著,由權益部幾位學姐回答了現(xiàn)場同學們寫在紙條上的問題,盡管這其中有很多問題看起來很幼稚,有的也大相徑庭,但她們并沒有恥笑這種簡單的問題,更沒有拒絕回答這些問題,相反,她們不厭其煩地回答了所有的問題。最后還為同學們重新復述了一遍要帶的東西以及注意事項。她們耐心的講解,就如同一位十分和善的老師在囑咐自己的學生一樣,讓每一位大一新生都倍感親切。最后,權益部還教給大家打背包的方法。學姐在講桌上那一小塊地,把背包繩拉來拉去,一邊慢慢地做,一邊不辭辛苦細心地講解。后來還請上一位新同學在臺上練習。一遍沒學會就教兩遍,兩遍沒學會就教三遍,直到把她教會為止。交流會結束的時候,大家都如獲珍寶般離開會場,而學姐們依舊在耐心地解答還有疑問的新生的問題。就這樣,這次軍訓經(jīng)驗交流會秩序井然地結束了。相信廣大新生在這次軍訓經(jīng)驗交流會上都受益匪淺。第四篇:經(jīng)驗交流會活動總結夢想起航 展翅飛翔——法律系十月份自主活動總結夢想,是指明燈,能指引我們在黑暗中前行。夢想,是墊腳石,能幫助我們登上成功的殿堂。夢想,是定心丸,能保證我們在紛繁復雜的社會中堅持著自己立場和追求的……以大學為船,揚起夢想的風帆,破擊21世紀競爭日益激烈的海浪,不斷駛向遠方……為讓同學們能對夢想有更好的理解和認識,充分發(fā)揮夢想的巨大作用,我們組織部圍繞著“夢想起航 展翅飛翔”這一主題組織協(xié)調了各班的活動,得到了大家的積極配合,取得了明顯的宣傳效果,調動大家樹立夢想的積極性,合理規(guī)劃好大學四年,展翅飛翔。這次活動中的亮點主要是在大的主題下,各班自主的活動具體形式以及本次活動涉及的知識面的廣度(包括了學習生活的方方面面)但始終堅持著大學生學習為本的原則。例如法學1101班的活動主要以高年級與大一同學之間的互動問答的形式開展此次的活動,從高遠的夢想到到骨干的現(xiàn)實,從嚴謹?shù)膶W習到輕松的生活等進是活動的內容;法學1102則通過小品《夢想的高度》展開,新穎有趣而又不失教育性,從現(xiàn)實中折射出夢想的高度,啟迪同學們立足現(xiàn)實去樹立自己的夢想。1103班則通過音樂劇《飛翔的夢想》去詮釋著因有夢想,才能在未來破繭成蝶的蛻變。而1104班的活動主要是以小組辯論的方式開展,大家各執(zhí)著自己的理由去辯論著,對同學們的影響力很大。此次本系在大一中開展的自
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