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美麗南寧清潔鄉(xiāng)村美麗校園”活動實施方案5篇-資料下載頁

2024-11-15 05:39本頁面
  

【正文】 “美麗校園,清潔鄉(xiāng)村”活動實施方案覃塘區(qū)黃練鎮(zhèn)山謝小學(xué)為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“美麗校園,清潔鄉(xiāng)村”活動的實施方案》,進(jìn)一步改善校園和我校周邊的環(huán)境面貌,提升校園和周邊環(huán)境綠化、美化水平,特制定本活動實施方案:一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:何業(yè)昌副組長:黃世敢黃秀梅組員:江年杰(負(fù)責(zé)校園清潔工作)覃德偉(一年級班主任)張道先(二年級班主任)韋麗珍(四年級班主任)覃德勁(五年級班主任)黃西安(六年級班主任)二、廣泛宣傳,營造氛圍充分利用廣播站、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、主題班會等形式做好活動的宣傳策劃工作,營造濃厚氛圍。三、工作任務(wù)整治校園環(huán)境衛(wèi)生,開展春季植樹活動,全面凈化、美化校容校貌,提升校園文化環(huán)境。集中清理衛(wèi)生,面開展“四項清理”活動。①清理師生室內(nèi)衛(wèi)生,整齊擺放物品,辦公室、教室、住宅窗明幾凈;②清理房前屋后和道路兩側(cè)(樓梯走道)的亂堆亂放,雜草雜物和各類垃圾;③清理墻體的亂涂畫、小廣告和不規(guī)范的標(biāo)語口號;④適當(dāng)利用節(jié)假日,組織師生幫助清理公共地帶的暴露垃圾。全面規(guī)劃、美化校園,開展“三項綠化”活動。進(jìn)一步規(guī)劃校園,綠化校園,利用房前屋后“四旁”種花植樹,積極建設(shè)小花園,努力使校園四季常青,鮮花常開,綠樹成蔭。積極參加綠化活動。保持常態(tài)管理,引入綠色學(xué)校管理理念,探索適合實際的環(huán)境衛(wèi)生、綠化管理新方式,健全管理制度,建立人與環(huán)境的和諧的格局。第五篇:清潔鄉(xiāng)村美麗校園“清潔鄉(xiāng)村美麗校園、”活動情況匯報我校為了全面貫徹落實我縣教育系統(tǒng)開展的“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村、盾”活動實施方案,5月份以來,“美麗蒼梧,清潔鄉(xiāng)村,美麗校園”,在校園范圍內(nèi)開展師生參與,整個校園周邊環(huán)境得到了有效整治。一、制訂措施,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十八精神,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我校的聲譽為目標(biāo),緊緊圍繞教育局的“美麗蒼梧、清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、”活動實施方案相關(guān)要求開展工作。全體行政領(lǐng)導(dǎo)召開會議,深入研究活動方案,成立以陳洪校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,落實具體負(fù)責(zé)人,細(xì)化各項工作流程,處處有人管,面面有檢查,衛(wèi)生不留死角。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教室的整潔衛(wèi)生,學(xué)校少先隊具體負(fù)責(zé)校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查,后勤加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生監(jiān)管。動員少先隊干部參與校園衛(wèi)生美化管理,并且形成長效機(jī)制。落實領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),明確具體分工,校園衛(wèi)生檢查確定一名領(lǐng)導(dǎo)全天候督促檢查。教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生情況與班級量化掛溝,與爭先創(chuàng)優(yōu)聯(lián)姻,與績效優(yōu)劣評定。二、落實責(zé)任,成效初顯啟動活動儀式與清掃“三區(qū)”相結(jié)合,陳校長利用晨會時間闡述了開展的“美麗蒼梧、清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內(nèi)容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內(nèi)容及意義,并內(nèi)化為師生的自覺行動中來。每逢星期三全校師生利用晨讀的時間對教室、清潔區(qū)進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃,墻面污洉的去除等,各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草,不留衛(wèi)生死角。出版“美麗蒼梧,清潔鄉(xiāng)村,美麗校園”活動實施方案的墻報專欄,校園范圍內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍,從而提高學(xué)生的思想覺悟,并內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。各處室依據(jù)學(xué)校慣例的基礎(chǔ)上,深化教室管理,由過去對各班教室的擺放每天一次的檢查評比,各班的“兩區(qū)”由早上的一掃變?yōu)閮蓲?,即早中各一次。每周利用升旗和晨會時間,由何副校長以主題的形式廣泛地教育學(xué)生,表揚在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事,批評不愛護(hù)校園衛(wèi)生的不良習(xí)慣,以培養(yǎng)學(xué)生們的自覺衛(wèi)生習(xí)慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務(wù)。清除校園衛(wèi)生死角,清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化,粉飾好墻面,此項工作正在進(jìn)行當(dāng)中。發(fā)放給學(xué)生家長一封信,啟動小手拉大手活動,讓學(xué)生影響家長,為清潔工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、我校歷經(jīng)這五個月的清掃,但許多不令人滿意之舉。少許學(xué)生衛(wèi)生觀念不強(qiáng),隨處亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。學(xué)生教室課桌擺放依然不夠整齊,依然有亂扔垃圾的情況。堆放垃圾的垃圾池太小,不能滿足校園環(huán)境的需求。四、面對問題,改進(jìn)策略我校信心滿懷,面對存在的問題,實地觀察,深入了解,確定督查要到位,責(zé)任要到人,我校一定會把“美麗蒼梧,清潔鄉(xiāng)村,美麗校園”的活動推向一個更具有意義的深度和廣度中去。2013年9月
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