【正文】 地找父母，一想到這兒，我就感覺(jué)自己很沒(méi)用。我們要學(xué)習(xí)多莉的優(yōu)點(diǎn)，遇到事情多想辦法，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。我相信，只要你不自卑，堅(jiān)持不懈，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，就一定能成功。第四篇：海底總動(dòng)員 概括《海底總動(dòng)員》第一幕：建置：（1~20分鐘）本作品采用雙線并行的手法：一邊是父親馬林的萬(wàn)里尋親，一邊是兒子尼莫的成長(zhǎng)第一小單元 ：小丑魚(yú)夫婦出場(chǎng)，為了孩子有個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，瑪林夫婦搬到大海里住，大海空間寬闊，姍姍喜歡尼莫這個(gè)名字，眾多孩子中取一個(gè)叫尼莫的孩子。在大海生活危險(xiǎn)也隨之多了，魚(yú)孩子們?yōu)閷W(xué)習(xí)出游水里?，斄漳懶∨橙醯男愿裉幪帗?dān)心兒子，害怕他受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。第二單元：瑪琳因?yàn)槟懶∨率碌男愿瘢瑑鹤由蠈W(xué)處處不放心，害怕他出意外，此時(shí)尼莫爸爸的性格問(wèn)題出現(xiàn)的矛盾就已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)了。一次老師帶他們出去峭壁探險(xiǎn)，他爸爸知道了緊急跟上去。說(shuō)他不能向深海游去。一味認(rèn)為他游泳技術(shù)不好。還不能認(rèn)為他可以做好事情，此時(shí)同學(xué)說(shuō)他膽小，尼莫沖動(dòng)，任性，不服氣他們這么說(shuō)，獨(dú)自一人去游去大海深處，意外中，尼莫被潛水員抓住。第三單元：瑪琳慌忙尋找尼莫，在慌亂著急中碰到多莉，多莉帶了半天路，也不知道自己在干嗎？情急之下?，斄辗浅Ｉ鷼庹f(shuō)了多莉。第四單元：途中又遇到鯊魚(yú)布諾斯，布諾斯邀請(qǐng)他們參加聚會(huì)，明說(shuō)鯊魚(yú)和魚(yú)類做朋友這個(gè)道理根本不可能，事實(shí)上這個(gè)故事情節(jié)拉開(kāi)了鯊魚(yú)與魚(yú)之間的矛盾。第五~第八小單元：突發(fā)事件：在鯊魚(yú)舉行完介紹會(huì)后，瑪琳準(zhǔn)備離去，多莉意外受傷。鯊魚(yú)聞到多莉的血腥味，激起了鯊魚(yú)的丑惡的嘴臉，在慌亂驚嚇中逃跑。瑪琳繼續(xù)在逃跑中尋找兒子的下落。第九單元：大事件 故事情節(jié)發(fā)生了進(jìn)一步的變化，此時(shí)瑪琳和多莉一起被鯊魚(yú)追殺時(shí)，不小心把面罩丟了，唯一尋找兒子的線索隨著面罩丟了下去，尋找面罩時(shí)他在多莉的幫助下知道了兒子的地址在悉尼瓦樂(lè)比路42號(hào)皮雪漫，瑪琳決心去悉尼救回自己的兒子。第二幕：對(duì)抗：(20~70分鐘)第十單元：復(fù)線故事，有關(guān)情感和內(nèi)心的故事線索 展開(kāi)了尼莫被帶到陌生的環(huán)境里，它一心要回去找爸爸，一不小心亂竄到了一個(gè)水管里，他的同伴要救他，杰哥不讓他們幫忙，要尼莫自己解決困難，并相信他一定可以，最終尼莫經(jīng)過(guò)自己的努力成功脫離困難。第十一十七單元：同伴們把尼莫看作自己的伙伴，要它入草為寇，杰哥為他起了新名字：鯊魚(yú)餌，他們?yōu)榱司湍崮獪?zhǔn)備逃跑計(jì)劃，第十八單元：瑪琳和多莉相處的一段時(shí)間，覺(jué)得多莉耽誤時(shí)間，決心自己一人去找。多莉不想自己和瑪琳分開(kāi)，就在這候，多莉幫助了瑪琳，模仿秀告訴多莉去悉尼的方向了，他們一起去找尼莫了。第十九單元：瑪琳和多莉一起穿過(guò)海蜇林時(shí)，多莉不小心被海蜇蜇了，處于昏迷之中了。第二十~二十四單元：劇情失落點(diǎn)：尼莫幫魚(yú)類們堵住下水道，讓魚(yú)崗變臟，也讓他們的計(jì)劃得以成功。結(jié)果以失敗而結(jié)束，在海龜?shù)膸椭拢｝旕W著小丑魚(yú)瑪琳和多莉一起度過(guò)東流。在這一群水母?jìng)b中，海龜和瑪琳說(shuō)自己的孩子自己回到海里的事件，揭示了只要孩子只要自己做了才知道他們有沒(méi)有能力，在小龜們追問(wèn)下，瑪琳說(shuō)出他的住處，他是怎樣和他兒子分開(kāi)的。沖出去的伙伴，沖漩渦，瑪琳和多莉一直在海龜?shù)膸椭?，度過(guò)了洋流。第二十五單元：在洋流的過(guò)程中，他們遇到了一個(gè)黑色物體，而膽小如鼠的瑪琳卻因?yàn)楹ε露桓覇?wèn)路。在多莉的勸說(shuō)下，就開(kāi)始進(jìn)行問(wèn)路，最終，瑪琳和多莉來(lái)到了悉尼。第二十六單元：劇情的失落點(diǎn)：尼莫第一次試圖堵住下水道一失敗而告終。第二次：魚(yú)缸在魚(yú)類的杰作下弄的一塌糊涂，牙醫(yī)開(kāi)始準(zhǔn)備清理魚(yú)缸?？上в种匦掳惭b了好的浴缸清潔劑，第二次逃跑計(jì)劃又一失敗而告終。后當(dāng)禮物送出去時(shí)，尼莫裝死，不幸被父親看到，后又在大家的幫助下成功逃脫魚(yú)缸。第二十七單元：父親看到死去的尼莫很傷心。決定一個(gè)人離開(kāi)，多莉不舍得，不想離開(kāi)瑪琳。第三幕：結(jié)局：(90分鐘~100:11分鐘)第三十單元：尼莫成功逃脫后，到處尋找父親，在大伙幫助下很快找到父親，就在此時(shí)，人類用漁網(wǎng)打住了多莉，尼莫為了救多莉，再次游進(jìn)網(wǎng)里，他爸爸不想再次失去兒子，但在兒子的一直堅(jiān)持下，最后尼莫證明了自己。第三十一單元：尼莫上學(xué)了，經(jīng)歷了一系列的事情，尼莫長(zhǎng)大了，收尾最感人的一段話是““我愛(ài)你，老爸”。第五篇：海底總動(dòng)員策劃書(shū)主持詞女1：現(xiàn)場(chǎng)親愛(ài)的小朋友們女2：尊敬的大朋友們合： 大家上午好女1：歡迎大家來(lái)到我們啟明星兒童俱樂(lè)部，我是本次活動(dòng)主持人XXX 女2: 我是主持人XXX女1：本次活動(dòng)全力打造新觀念教育啟蒙方式，普及科學(xué)知識(shí)，以現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的形式，給孩子提供廣闊的思考空間與發(fā)現(xiàn)空間，通過(guò)參加活動(dòng)讓您的孩子更加勇敢自信，學(xué)會(huì)智慧創(chuàng)新，從中提高孩子們學(xué)習(xí)的興趣，拓展孩子的學(xué)習(xí)視野傳遞正能量。讓我們用最大的努力，給您孩子的成長(zhǎng)開(kāi)闊一片更廣闊的天空。女2：好了，馬上進(jìn)入活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，今天我們給小朋友們帶來(lái)了一部非常精彩的動(dòng)畫(huà)電影，到底是什么電影呢？女1：什么電影，那就讓我們大家從下面的聲音中來(lái)尋找答案吧！（聽(tīng)聲音引導(dǎo)孩子說(shuō)出答案并給以鼓勵(lì)）今天我們這個(gè)故事就和大海有關(guān)。女2：在欣賞電影之前，先讓小朋友來(lái)觀察幾幅圖片，（有請(qǐng)工作人員展示圖片）小朋友們一定要仔細(xì)觀察圖片上的內(nèi)容啊，一會(huì)看電影的時(shí)候千萬(wàn)要注意它們，等電影放映完畢后我們會(huì)提出問(wèn)題哦，答對(duì)問(wèn)題的小朋友會(huì)得到我們精心準(zhǔn)備的小禮物。女1：今天讓我們一起去看一看大海里究竟發(fā)生了什么事情？（放映電影）主持人對(duì)話上場(chǎng)（從電影中說(shuō)幾個(gè)精彩的內(nèi)容）女1：小朋友們電影精彩嗎？女2：好看嗎？女1：既然這么精彩好看，那我就要提出問(wèn)題了，看一看我們的小朋友到底有多聰明。（提問(wèn)環(huán)節(jié)）女1：電影中的主角都有誰(shuí)，它們叫什么名字？（馬林 尼莫 多利）女2：馬林和尼莫是什么魚(yú)？（小丑魚(yú)）女1：電影中還出現(xiàn)了什么海洋動(dòng)物？（海龜藍(lán)鯨鯊魚(yú)）女2：要吃掉馬林和多利的那只大鯊魚(yú)叫什么名字？（布魯斯）女1：馬林身上有幾條紋呢？（3條）女2：抓走尼莫的那個(gè)人他是干什么工作的？（牙醫(yī)）女1：有一只海龜告訴了馬林他的歲數(shù)，請(qǐng)問(wèn)它說(shuō)的是多少歲？（150歲）女2：請(qǐng)問(wèn)魚(yú)缸里有一只黑色的魚(yú)大家都稱呼它什么？（吉哥）女1：尼莫被牙醫(yī)抓進(jìn)魚(yú)缸后大家又給它起了一個(gè)新的名字請(qǐng)問(wèn)叫什么？鯊魚(yú)兒 女2：接下來(lái)，咱們提升點(diǎn)難度，請(qǐng)問(wèn)電影中出現(xiàn)了一座著名的建筑物它是什么？（悉尼歌劇院）他在哪個(gè)國(guó)家？（澳大利亞）女1：看來(lái)小朋友都非常的聰明啊，真了不起?？磥?lái)我要再加大點(diǎn)難度了，小朋友們你們想一想在我們中國(guó)首都北京都有什么著名的建筑物？（天安門、故宮、鳥(niǎo)巢、水立方、國(guó)家大劇院等）女1：哎？XXX你看我們小朋友電影也看了，問(wèn)題也回答了，禮物也拿到了，接下來(lái)我們要做什么呢？女2：做什么精彩的還在后面呢，那當(dāng)然是我們所有小朋友都非常喜歡的游戲了。女1：啊？要做游戲啊，那太棒了。你看今天我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了這么多聰明的小朋友，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們吧。（走到臺(tái)下找小朋友問(wèn)問(wèn)題，工作人員布置游戲道具。）女2：小朋友們我們的游戲道具已經(jīng)布置完畢讓我們目光回到臺(tái)上吧。尼莫和它的小伙伴又遇到了危險(xiǎn)，正等待我們的營(yíng)救呢，（介紹游戲規(guī)則）《海底大營(yíng)救》，1水雷區(qū)（不要碰到小鈴鐺）2東奧暖流區(qū)3水母區(qū)（不要踩水母因?yàn)樗卸荆Ｎ覀円獜闹羞x出10為勇敢的小朋友，分成兩組進(jìn)行接力比賽。每組小朋友按順序要順利快速通過(guò)這三個(gè)有障礙的區(qū)域，最終營(yíng)救小伙伴視為成功。比賽過(guò)程中犯規(guī)的小朋友要給你的組在增加10秒鐘的時(shí)間，看哪個(gè)組的小朋友用的時(shí)間最短，用時(shí)最少的組視為獲勝成為我們的冠軍組，（會(huì)有豐厚的禮物?。┯姓?qǐng)小朋友上場(chǎng)分組，給各自的組起名字，有代表猜拳決定順序，雙方各自鼓舞士氣。游戲環(huán)節(jié)女1：剛才的游戲好玩嗎？女2：小朋友們開(kāi)心嗎？（請(qǐng)小朋友保持安靜闡述故事）女2:電影中尼莫的爸爸馬林歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了被牙醫(yī)抓走的尼莫，一條生活在珊瑚礁的小丑魚(yú)，勇闖危機(jī)四伏的深海，那需要多么大的勇氣啊，而這種勇氣都是來(lái)自對(duì)孩子的愛(ài)，偉大的父愛(ài)，小朋友們你們說(shuō)馬林偉大嗎？女1：其實(shí)電影中隱射的就是現(xiàn)在坐在你身邊的親人，他們每天都在無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)呵護(hù)著你們。孩子們現(xiàn)在讓我們伸出你的雙手擁抱一下你身邊的親人吧，為他們送上一個(gè)深深的甜甜的吻吧。女2：這就是愛(ài)的詮釋，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作甚過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。女1：我們一定要愛(ài)自己的父母，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。以后有機(jī)會(huì)帶自己的父母去看真正的大海，去和尼莫來(lái)一勇敢的海底大營(yíng)救吧。小朋友們今天你們玩的開(kāi)心嗎？女2：我們的活動(dòng)精彩嗎？女1：好的孩子們你們都是最棒的，你們今天的表現(xiàn)很精彩。女2：同樣坐在你們身邊的家長(zhǎng)也是最優(yōu)秀的。合：快樂(lè)、快樂(lè)、再快樂(lè)，這就是我們要帶給大家的。請(qǐng)記住我們，我們是啟明星兒童俱樂(lè)部。女1：我是主持人XXX:女2：我是XXX:女1：本場(chǎng)活動(dòng)策劃XXX女2：音響師XX女1：最后感謝各位家長(zhǎng)和小朋友的熱情參與。女2：同時(shí)感謝您對(duì)我們活動(dòng)的支持與理解，謝謝大家。