治轉(zhuǎn)提的個人自查總結(jié)精選5篇-資料下載頁
2024-11-15 05:22本頁面
【正文】 。提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學，扎實深入學。學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習業(yè)務知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。第四篇：治轉(zhuǎn)提承諾書上傳治頑疾、轉(zhuǎn)作風、提效能承諾書為了嚴格貫徹落實全市“治頑疾、轉(zhuǎn)作風、提效能”專項行動，大力整治作風頑疾，切實轉(zhuǎn)變工作作風，努力打造一支紀律嚴明，作風過硬的職工隊伍，我鄭重做如下承諾：一是通過治“庸”，促進能力的提升。進一步深化拓展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育取得的成果。嚴格規(guī)范執(zhí)行單位黨支部學習、“三會一課”及黨員干部定期集中學習等制度，自身理論水平和業(yè)務能力，努力提升各方面能力。二是通過治“懶”，促進干勁的提升。培養(yǎng)學習熱情，勤于學習思考，不斷增強群眾觀念，加強對全體黨員干部特別是窗口服務部門工作人員落實首問責任制的監(jiān)督考評，不斷提升干勁與服務形象。三是通過治“散”，促進紀律意識。規(guī)范考勤管理，嚴格執(zhí)行《……績效考勤管理辦法》、《……請假銷假制度》等一系列制度，講規(guī)矩，守紀律。不遲到早退、不無故缺勤，外出按規(guī)定請假，上班時間不打牌下棋、上網(wǎng)聊天、網(wǎng)購、飲酒、玩游戲，辦私事、取送快遞。嚴格按照組織制度參加會議，遵守會議紀律。四是通過治“慢”，促進服務意識增強。增強責任意識對上級部門工作部署和重點工作，嚴格按規(guī)定和要求落實；增強服務意識，強化實效意識，該什么時間完成就什么時間完成。五是通過治“混”，促進崗位責任意識。認真履行崗位職責，進一步細化崗位責任制，加大工作進度檢查督查力度。針對責任意識不強、作風不扎實、職責履行不到位等問題，拿出解決辦法切實整改。六是通過治“卡”促進廉潔自律意識。做事從群眾利益出發(fā)，做好自身紀律約束，定期學習法紀法規(guī)，制定詳細的辦事流程和辦事制度，虛心接受各方面監(jiān)督。七作為承諾人：第五篇：治轉(zhuǎn)提心得體會“治轉(zhuǎn)提”學習心得體會教師:魏小英在教育局的正確領(lǐng)導和精心組織下，按照城南幼兒園效能建設(shè)領(lǐng)導小組的要求，我園組織了“轉(zhuǎn)變干部作風加強行政效能建設(shè)”的活動。作為一名幼兒園教師，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風、工作態(tài)度、工作方法，下面我將本次活動后的心得體會總結(jié)如下：一、要有奉獻理念教師的良好形象能否體現(xiàn)，不僅在于要有先進的理念為人民教育服務的觀點，更要有為人民教育服務的本領(lǐng)和無私奉獻的具體行為。因此，我要嚴格規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教，以為學生服務、為家長服務、為社會服務為宗旨，以培養(yǎng)人才為目的，用文明的語言、文雅的舉止、務實的作風、耐心負責的態(tài)度、無私奉獻的精神，來展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣?，對每一位學生負責，對每一位家長負責，對全社會負責。要做到無私奉獻，要善于從本職崗位做起，從一點一滴的小事做起，滲透在教學的細節(jié)中。二、要提高政治素質(zhì)。理想和信念是一個人思想和行動的方向、前進的動力。今天的教育，是為了培養(yǎng)未來社會的人才，因此，教育必須超越時代的發(fā)展，具有前瞻性。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。因而我要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，做“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。三、要加強師德修養(yǎng)。做教師很辛苦，但也很幸福，因為教師是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學生的成長中得到收獲。作為一名教師，我將牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”教育理念，作為一名幼兒教師，我要以真心、誠心、愛心換取幼兒的開心、家長的放心、社會的關(guān)心?！稗D(zhuǎn)作風，優(yōu)環(huán)境”活動是一項長期而又系統(tǒng)的工程，不是一朝一夕能解決的事情，關(guān)鍵要在“踐行”二字上下工夫。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲。
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