【正文】
姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì),也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。第五篇:項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告大連理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告項(xiàng) 目 編 號(hào):201310141599 項(xiàng) 目 名 稱(chēng): 空氣質(zhì)量和微量污染物的健康效應(yīng)研究 項(xiàng) 目 級(jí) 別: 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 項(xiàng)目類(lèi)型: 指 導(dǎo) 教 師: 所在學(xué)部學(xué)院:校級(jí) 王雪雪 創(chuàng)新訓(xùn)練 柳麗芬 化工與環(huán)境生命學(xué)部教務(wù)處制大連理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告以及所完成的作品實(shí)物等相關(guān)成果,是本人和項(xiàng)目組其他成員獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果,不侵犯任何第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽名:****年**月**日項(xiàng)目指導(dǎo)教師審核簽名:****年**月**日空氣質(zhì)量及微量污染物的健康效應(yīng)研究摘要:,分析其影響因素及健康效應(yīng);對(duì)空氣中的粉塵進(jìn)行采樣,然后對(duì)采得的樣品進(jìn)行萃取、濃縮、凈化分析,研究粉塵上的多環(huán)芳烴、多溴聯(lián)苯醚等有機(jī)物的濃度和分布;,在濾膜上加以不同大小的電壓,結(jié)果表明有紡布濾膜凈化效率高。關(guān)鍵詞:、空氣凈化、健康效應(yīng)Research on the health effects of air quality and trace pollutants Abstract:By around campus measurements, analyze their impact factors and health effects。dust in the air is sampled, and then the samples were mined extraction, concentration and purification analysis, research on polycyclic aromatic hydrocarbons in dust, polybrominated diphenyl ethers and other organic matter concentration and distribution。last of different filters in the air purification efficiency of to the voltage on the filter of different sizes, the results show that there is a high woven fabric membrane purification efficiency, and at and higher removal efficiency under words:一、項(xiàng)目概述項(xiàng)目成員趙春婷 化工與環(huán)境生命學(xué)部環(huán)境學(xué)院 環(huán)境科學(xué)1101班王雪雪 化工與環(huán)境生命學(xué)部環(huán)境學(xué)院 環(huán)境科學(xué)1101班 指導(dǎo)老師柳麗芬 化工與環(huán)境生命學(xué)部環(huán)境學(xué)院 職稱(chēng):教授研究領(lǐng)域(研究課題)微量污染物種類(lèi)和濃度測(cè)定方法污染物的凈化方法研究微量污染物的健康效應(yīng)、目的與意義選題背景:空氣是指包圍在地球周?chē)臍怏w,它維護(hù)著人類(lèi)及生物的生存。對(duì)人類(lèi)及生物生存起重要作用的是距地面12公里以?xún)?nèi)的空氣層,也就是對(duì)流層。%、%、%等氣體組成的,%,其它氣體總和不到千分之一。潔凈大氣是人類(lèi)賴(lài)于生存的必要條件之一,一個(gè)人在五個(gè)星期內(nèi)不吃飯或5天內(nèi)不喝水,尚能維持生命,但超過(guò)5分鐘不呼吸空氣,便會(huì)死亡,人體每天需要吸入10─12立方米的空氣。大氣有一定的自我凈化能力,因自然過(guò)程等進(jìn)入大氣的污染物,由大氣自我凈化過(guò)程從大氣移除,從而維持潔凈大氣。但是近年來(lái)隨著工業(yè)及交通運(yùn)輸業(yè)的不斷發(fā)展,大量的有害物質(zhì)被排放到空氣中,改變了空氣的正常組成,使空氣質(zhì)量受到前產(chǎn)生了嚴(yán)重的危害。而空氣中的微量污染物在一定范圍內(nèi)不斷積累,影響著我們的健康所未有的沖擊,因此,研究空氣質(zhì)量和微量污染物的種類(lèi)、濃度及其凈化方法是一種改進(jìn)空氣質(zhì)量的有效途徑。研究目的:在當(dāng)前研究的基礎(chǔ)上,測(cè)定新型()凈化材料去除途徑與效率。研究意義:通過(guò)研究微量空氣污染物的種類(lèi)、濃度及其凈化方法,凈化效果對(duì)人體健康的益處,為提高空氣質(zhì)量,保護(hù)我們的健康,提供科學(xué)依據(jù)及技術(shù)方法。項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,小組二個(gè)人分工如下:王雪雪負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)度安排、和指導(dǎo)老師進(jìn)行定期交流。全員全程參與到項(xiàng)目實(shí)施當(dāng)中去。整體完成狀況良好。為期一年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,它帶給我們的收獲是在平時(shí)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中得不到的。沒(méi)有完善、成熟的實(shí)驗(yàn)方法,我們邊做邊思考著、改進(jìn)著,一次次的收集、萃取、凈化、提純,甚至在開(kāi)始時(shí)我們還不會(huì)用那些儀器。在這過(guò)程中我們成功過(guò)也失敗過(guò),成功讓我們無(wú)比喜悅,因?yàn)檫@是我們自己動(dòng)手動(dòng)腦得到的成果;失敗則讓我們更加謹(jǐn)慎的思考我們錯(cuò)在哪里并且操作時(shí)更加小心規(guī)范。不管項(xiàng)目取得結(jié)果如何,有了這些,這一年的付出就是值得的。七、項(xiàng)目總結(jié),人多時(shí)高于人少時(shí)。實(shí)驗(yàn)采用有紡布濾膜和無(wú)紡布濾膜加以不同的電壓。:,去除率高,;:,去除率高;:在測(cè)試條件下,流量為8L/h時(shí)的凈化效率最好。八、附錄(含圖紙、軟件、資料或參考文獻(xiàn)目錄等)結(jié)題報(bào)告參照提綱及要求一、原創(chuàng)性聲明二、中英文對(duì)照題目三、中英文對(duì)照摘要(中文摘要限200字)和關(guān)鍵字四、項(xiàng)目概述(人數(shù)、學(xué)部學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、年級(jí))、指導(dǎo)教師基本情況(職稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域)、目的與意義 五、項(xiàng)目預(yù)期成果完成情況和創(chuàng)新點(diǎn)六、項(xiàng)目說(shuō)明(創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目:實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)及方案、實(shí)施過(guò)程、數(shù)據(jù)分析處理、原因分析說(shuō)明、解決辦法、最終實(shí)現(xiàn)功能、特色等;創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目:主要業(yè)務(wù)或產(chǎn)品生產(chǎn)方法及技術(shù)、經(jīng)營(yíng)模式及運(yùn)作情況等)七、項(xiàng)目總結(jié)八、附錄(含圖紙、軟件、資料或參考文獻(xiàn)目錄等)九、附件(包括大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目過(guò)程記錄冊(cè)、項(xiàng)目發(fā)表論文、專(zhuān)利等成果支撐材料、相關(guān)照片說(shuō)明資料等)注:,一式一份,同時(shí)提交電子版材料。、圖表等內(nèi)容格式要求請(qǐng)參考本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范化要求。