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班風學風建設的具體方案-資料下載頁

2024-11-15 05:07本頁面
  

【正文】 許多學生深受其害。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設。一、目標學風建設是一項長期要抓的工作,具體到我班就是主要圍繞一些考研和就業(yè)方面的知識,使同學們在這些方面形成正確的價值觀念。二、內容(一)思想政治建設——處于學風建設的首要位置首先,我們將以大學生理想信念教育為核心,幫助同學們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學習經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷,在同學們樹立專業(yè)信心,消除心中困惑,確定人生目標方面起到積極的作用。第二,黨建方面,以黨支部、黨小組、團支部為主導帶領同學們向黨組織靠攏。充分發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用。第三,在思想道德方面,豐富班級生活,用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學,營造健康向上的學習和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風,組織同學們參加各種活動,增強同學們的身體素質,增進男女生之間的交流,另一方面也增強班級體的凝聚力。(二)學習計劃上學期我班總體學習情況很好,只有少數(shù)幾名同學掛課。,保證出勤率。由副班長嚴格填寫考勤表,并由各堂任課老師簽字確認,其他班委監(jiān)督。制定相關的制度使其順利進行下去。如安排班委成員每人輪值一個星期,每天認真填寫班級日志,及時到院辦簽到并把信息傳達給同學。(三)生活規(guī)范在班級這個大家庭里,每一位同學都是家庭中不可或缺一份子,班級生活建設與學風建設密不可分。對個人衛(wèi)生和宿舍內務的衛(wèi)生規(guī)范:宿舍安全規(guī)范:個人行為和學習規(guī)范:考研以及就業(yè)方面的引導工作現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了,就業(yè)的壓力迫在眉睫。因此我們必須積極行動起來,通過不斷與班主任和其他經(jīng)驗豐富的學長交流,邀請他們?yōu)槲覀儌魇谶@方面的知識。三、班級學風建設以及相關活動的推廣宣傳方案,以條幅、宣傳板、宣傳單的形式做對外宣傳,力求讓更多的同學參與到活動中來。2009級工商管理(1)班班風建設計劃書則 第一章 總本班同學應恪守《高等學校學生行為守則》和履行學院的各項規(guī)章制度,積極向上,努力學習, 班級宣言。第三章 學習篇同時提出建議如下:一、衛(wèi)生:宿舍每室設立一個室長。二、日常生活習慣 :大學宿舍生活是集體生活,盡管同學各自有自己的生活習慣,但也要考慮自己行為對他人的影響,在此提出以下倡議:三、日常行為:大學生活比較自由,對同學們的出行也沒有過多的限制,僅做兩點倡議,望同學們注意:? 同學們要盡量避免晚間外;第五章 體育篇? 利用班費購買集體體育用品,我們辦已經(jīng)購買了足球一個,籃球兩個,羽毛球拍兩副。第六章 文藝篇? 在平時繁忙的學習生活中,給大家創(chuàng)造出更多的機會參加各種文藝活動。? 在各項活動中,注意同學的愛好和特長,并促進其發(fā)展為一技之長。2009級工商管理(1)班 全體同學北大青鳥0627班學風建設倡議書親愛的同學們:一、,人生觀,價值觀,做一個有理想的人,有作為的人,、養(yǎng)成良好的學習習慣,時間觀念,自控能力,公德意識,努力拼搏,培養(yǎng)優(yōu)良的學風,成才觀,增強學習動力,用我們每一個人的實際行動形成健康向上、熱愛學習、同學們要樹立“建優(yōu)良學風,從我做起”的意識,不溺網(wǎng),不打架斗毆,“考風考紀,以誠信的態(tài)度參與考試參與競爭!”及“誠信光榮,作弊可恥”的信條。五、全體同學要以各種等級考試為突破點,特別是以英語、計算機等級考試為突破點,進行全方位的學習!第五篇:班風學風建設方案班風學風建設方案四年級(1)班:騰飛班在班級建設中加強學風建設,可以培養(yǎng)學生良好的學習風氣和強烈的集體榮譽感,進一步帶動班級爭先創(chuàng)優(yōu)的積極氛圍,對學校教學管理、學生發(fā)展相當重要。為了進一步加強學風建設,不斷激發(fā)學生學習的積極性和主動性,培養(yǎng)出更多高水你平、高素質的人才,結合實際,針對同學們在學習過程中可能會出現(xiàn)的學習懈怠等情況,特此制定本學期班風學風建設。一、班級現(xiàn)狀分析:我班共有30名學生,女生13人,男生17人。針對我班學生人數(shù)及學情分析,需要營造濃厚的學習、生動活潑、健康上進的良好風氣,努力培養(yǎng)具有扎實的基礎知識、和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、的基本道德規(guī)范,使同學們養(yǎng)成良好的道德品質和文明行為,為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,使同學們達到樂學、勤學、會學,早日形成班級長期有效的學習氛圍。二、班級名稱和口號的闡述:我班學生學習比較死板,平時不太活波,為了使班級氛圍更有利于學生全方面的發(fā)展,經(jīng)過和全班同學的討論,最后命名為:騰飛班。在定好名字后,我們又一起定出了班級口號:騰飛騰飛,走向成功,互幫互助,共同進步。并且要求學生每天早上課一之前,高呼班級口號。二、班級目標的了落實:我班的班級目標是:入室即靜,入座即學,創(chuàng)最好班級,做最好自己。有了明確的目標,落實是關鍵。采用課上提醒、課下談心等方式,做好學生的引導工作,確保學生秩序井然。加強習慣培養(yǎng)。三、班規(guī)的實施:我們的班規(guī)是:海量閱讀,刻苦學習,舉止文明,遵紀守法;尊敬師長,團結同學,熱愛勞動,關心集體。班規(guī)的制定是為班級目標服務的,因此(二)班級管理 1、強化正面引導。(1)利用班隊活動和課間操,適時對學生進行學習目的、人際關系、困難挫折、文明習慣等教育,有效培養(yǎng)學生積極向上、健康樂觀的心理。(2)對班級和學生實行目標管理,引導學生制訂切實可行的實施目的,有效促進的良好學風的形成。同時,著力消除學生中存在的不思上進、不思學習等不良現(xiàn)象,促進學生全面發(fā)展。四、班主任寄語的意義:班主任寄語是鼓勵學生的重要教育契機。好的寄語能喚起學生自我教育的意識,使家長全面認識自己的孩子,并充分理解老師的關愛。結合孩子們的特點我給孩子的寄語是:愿望是進取的起點,習慣是成才的基礎,努力是成功的階梯,選擇行動塑造最優(yōu)秀的自己。
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