松桃論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中生物探究式教學(xué)論文選題題目全文5篇-資料下載頁
2024-11-15 04:56本頁面
【正文】 職稱論文發(fā)表網(wǎng)互助式教學(xué)|課堂教學(xué)|應(yīng)用論文選題題目蘭州論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)以下是互助式教學(xué)|課堂教學(xué)|應(yīng)用職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供互助式教學(xué)|課堂教學(xué)|應(yīng)用職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為互助式教學(xué)|課堂教學(xué)|應(yīng)用畢業(yè)論文撰寫選題參考。更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)論文，建筑經(jīng)濟管理論文，建筑職稱論文發(fā)表1……“學(xué)生學(xué)習(xí)的需要”是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)形式選擇的基本要求 2……同伴互助學(xué)習(xí):信息化背景下的一種新型人才成長策略 3……區(qū)域研修“聚智”中學(xué)課堂 4……淺析關(guān)于高中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)5……利用同伴互助策略提高初中科學(xué)課堂效率 6……中學(xué)化學(xué)課堂學(xué)習(xí)疲勞成因及對策研究 7……高校教學(xué)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建與實踐探索8……睿易云教學(xué)系統(tǒng) 云教學(xué)系統(tǒng)支撐下的課堂教學(xué)變革1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！9……“自主互助型”教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用 10……“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)的一輪復(fù)習(xí)應(yīng)用11……高職“自主互助合作高效”課堂教學(xué)模式研究 12……基于進階案例的互助式J2EE課程教學(xué)研究 13……人生追夢出彩人生——“讓人生更有意義”教學(xué)設(shè)計 14……小組討論教學(xué)應(yīng)實至名歸 15……善待課堂的“錯誤”16……探究微格教學(xué) 共創(chuàng)幸福課堂 17……以問導(dǎo)學(xué),實現(xiàn)卓越課堂18……巧設(shè)開放問題點燃思維火花——以“民主決策:做出最佳選擇”為例 19……“微博課堂”新媒體教學(xué)應(yīng)用研究 20……“三助式”教學(xué)理論與實踐研究21……基于課堂演講的初中地理自主合作型課堂教學(xué)模式的構(gòu)建22……以模式激活課堂 用學(xué)案調(diào)動學(xué)生——太原市杏花嶺區(qū)初中課堂教學(xué)模式研究 23……基于設(shè)計的“助學(xué)”課堂——以七年級《歷史與社會》(人教版上冊)“草原風(fēng)情”為例 24……課堂教學(xué)主要問題分析 25……讓自主反思成為教學(xué)生活的常態(tài) 26……利用現(xiàn)代教育技術(shù)打造物理卓越課堂 27……共生語文:指向兒童互助成長的無限可能 28……“互助式”數(shù)學(xué)課堂視角下的師生雙贏共進 29……合作學(xué)習(xí)在地理課堂的應(yīng)用及學(xué)生反饋30……回歸生活世界 培養(yǎng)合格公民——思想品德課堂微活動“Let39。s share”簡析2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！31……切忌埋頭趕路,更需仰望星空——談合作探究在高三政治二輪復(fù)習(xí)課中的運用 32……“自主互助”策略在思品課堂教學(xué)的應(yīng)用 33……對大學(xué)外語課堂環(huán)境的探索性研究 34……高中政治課堂合作探究策略淺析35……社會主義核心價值體系融入大學(xué)生思想政治教育方法芻議 36……發(fā)展性學(xué)科教研組評估體系的構(gòu)建37……自主互助 小組合作思想品德課堂教學(xué)的有效途徑 38……自主互助型教學(xué)模式探究 39……論有效合作學(xué)習(xí)的內(nèi)在機制40……基于網(wǎng)絡(luò)的農(nóng)村初中化學(xué)教師同伴互助的探索 41……小組合作學(xué)習(xí)在班級管理中的應(yīng)用探究 42……論自然分材教學(xué)的實踐性43……自然分材教學(xué)與常規(guī)教學(xué)的八個不同44……重視三大環(huán)節(jié)關(guān)注兩個過程緊扣一個基點——“我為人人,人人為我”“163四步八階”教學(xué)案展示45……論自然分材教學(xué)的“以學(xué)立教” 46……堅守教育享受幸福 47……從“2+2”評課模式談起 48……“和諧互助”教學(xué)策略研究概述 49……教研中視頻的創(chuàng)新運用模式 50……農(nóng)業(yè)縣初中化學(xué)科校本教研的探索 51……當(dāng)堂達標教學(xué)模式探析3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！52……大學(xué)生感知的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境對其學(xué)習(xí)方式的影響 53……歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力嘗試 54……構(gòu)建教研組文化推動教研活動開展55……“兵教兵”讓課堂生機勃發(fā)——山東即墨二十八中“和諧互助”教學(xué)模式構(gòu)建紀實 56……論體育教學(xué)實施互助合作模式對學(xué)生身體素質(zhì)的影響 57……抓住化學(xué)學(xué)科特點創(chuàng)設(shè)探究性課堂58……搭建生活與課堂的橋梁——淺談“以問題為紐帶,以活動為平臺”的教學(xué)模式 59……教師教學(xué)反思的兩種基本方法——基于個案研究的歸納分析 60……“面向生物世界”專題復(fù)習(xí)教學(xué)61……農(nóng)遠工程模式一生生互動形態(tài)與教學(xué)應(yīng)用研究 62……電子課件與實驗演示互補互助的課堂教學(xué)實踐 63……對“任務(wù)型”課堂教學(xué)模式的一點探討 64……高職模具專業(yè)外語課堂教學(xué)的流程 65……構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型實驗課堂教學(xué)的嘗試 66……視頻案例研究:一種聚焦課堂的新型研究方式67……專職教研人員支持下的同伴互助——關(guān)于江蘇省常州市創(chuàng)新聯(lián)合校本教研的實踐與思考68……運用團體心理咨詢技術(shù)提高大學(xué)生交際能力69……互助,還是灌輸?——課堂教學(xué)中的學(xué)生“小組合作互助” 70……“互助合作式”校本教研的實踐與思考 71……“基因突變”基于小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計 72……“健全組織 優(yōu)化集體”的途徑和方法4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！73……軍體教學(xué)團隊精神探討 74……思想品德課運用合作學(xué)習(xí)的探索 75……芻議校長如何成為校本研修的專業(yè)引領(lǐng)者 76……對磨課說“不”77……運用同伴指導(dǎo)提高師范生的學(xué)教能力 78……“互助合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式的運用 79……如何開展校本主題教研 80……什么是 “教研組文化”?81……同組互助觀課——教師校本培訓(xùn)與教研的新視野 82……課程改革呼喚新型的教學(xué)管理 83……建立自主互助學(xué)習(xí)型課堂的實踐與認識 84……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革85……校本研究:教育科研范式的應(yīng)然選擇——關(guān)于推進中小學(xué)校本研究的思考與探索 86……數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的學(xué)生自主發(fā)展87……關(guān)于合作學(xué)習(xí)的幾個基本觀點及其評價標準 88……師生互動的群體效應(yīng) 89……觀課與教師專業(yè)成長 90……組織合作學(xué)習(xí)教師該做什么91……有意義學(xué)習(xí)理論對中學(xué)化學(xué)教學(xué)的啟示 92……合作學(xué)習(xí)與新型班級管理體系的建構(gòu) 93……專業(yè)引領(lǐng)與教學(xué)反思94……語文教學(xué)中實施合作學(xué)習(xí)應(yīng)把握的指導(dǎo)原則5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！95……試論幼兒合作交往技能的培養(yǎng)96……武術(shù)教學(xué)中建立以學(xué)生為主體的多邊互助教學(xué)機制的實踐研究 97……議論文教學(xué)一得 98……惟有源頭活水來99……淺談“切塊拼接法”在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用 100……福建邵武市開展“大、小、個”教學(xué)實驗6/6
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