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正文內(nèi)容

弘揚傳統(tǒng)美德增強文化認同-資料下載頁

2024-11-15 04:27本頁面
  

【正文】 中華美德,人人皆知“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對它不管不問。正所謂,此道今人棄如土。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌、五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在這歷史的長河中,中華美德熠熠生輝。從小到大,一直以來父母、老師、長輩總是教導(dǎo)我們要繼承“中華傳統(tǒng)美德”。那么,我們該如何繼承這些呢?泱泱中華美德,幾千年來綿延不息就如那川流不息的江河。而今,隨著社會的不斷進步,經(jīng)濟的高速發(fā)展。“文明進步”成為了最重要的中華美德。中華美德的體現(xiàn)不在于它有多么壯觀、偉大、而事實上它在我們不經(jīng)意的動作中已經(jīng)產(chǎn)生。自古以來,中華美德經(jīng)歷了千千萬萬次的磨煉,經(jīng)過了漫漫歲月的洗禮,飽經(jīng)風(fēng)霜,才代代流傳下來。因此,中華美德對我們意義重大。為什么我們要弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長呢?我們要倡導(dǎo)弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長。如今社會在進步,科技在發(fā)展,人民的生活也在改變。然而人與人之間的距離變得越來越遠,人的心與人的心之間被一堵厚厚的墻隔開。人們對待發(fā)生在自己身邊的事,懷有一顆“事不關(guān)己高高掛”的態(tài)度。人們內(nèi)心的同情感如同一只被關(guān)在籠子里的金絲雀,被剝奪了想要飛出的欲望。因此,我倡導(dǎo)弘揚中華美德,只要有恒心,鐵杵磨成針。不要再猶豫,不要再徘徊,抓住社會發(fā)展的潮流,弘揚中華美德,讓我們幸福成長吧!第五篇:弘揚傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)駐我心,美德入我魂—— 傳承傳統(tǒng)文化,爭做美德少年演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師: 大家好!今天,我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心,美德入我魂》。很小的時候,爸爸媽媽就教育我做一個大寫的人。但是那時的我不怎么明白人字的意義,只知道是一撇一捺罷了。是啊,“人”字是一撇一捺相互支撐起來的,是頂天立地的。它寫起來容易,做起來卻難?,F(xiàn)在,我常常在思考,我要做一個怎樣的人呢?我想:作為一名新時代的少年兒童,就應(yīng)該是在家庭里,孝順長輩,關(guān)愛兄弟姐妹,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù);在學(xué)校里,懂文明禮儀,團結(jié)友愛,勤奮學(xué)習(xí),當(dāng)好老師最滿意的小助手,做同學(xué)最好的朋友;在社會上,尊紀守法,愛護公物,保護環(huán)境,遵守公共秩序,做一個文明的小公民吧。很久以前,當(dāng)我看到地板上有廢紙時可能會熟視無睹現(xiàn)在,我會毫不猶豫撿起來,扔進垃圾桶;公交車上我會迅速找到自己的座位,不到終點絕不起來?,F(xiàn)在我會主動給老人和一些特殊人群讓座,我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。以前,在學(xué)習(xí)上,我總是很自私,對班級榮譽不管不顧,現(xiàn)在我不僅對自己嚴格要求,而且認真履行做班長的義務(wù),幫助老師管理班級,帶領(lǐng)同學(xué)們認真學(xué)習(xí),積極維護班集體利益。記得去年,一次輪到我們組值日,我在走廊上拖地時發(fā)發(fā)現(xiàn)教室沒人掃,我想他們離校遠一點,今天就算我一人值日吧。于是我拖完走廊又掃教室、擦墻、倒垃圾,最后雖然有點累,但心里很高興,因為我一個人也能把衛(wèi)生搞得那么干凈。而且那天我們班衛(wèi)生得了滿分。以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現(xiàn)在不同了,我不僅會幫爸爸媽媽、外公外婆洗衣服,還會幫他們做一些其它的家務(wù)。因為我開始懂得感恩,開始懂得美德的意義。正是這些良好的美德,所以我經(jīng)常得到人們的信任、夸獎和喜愛。自上小學(xué)以來,我的成績在班上一直名列前茅,多次受到學(xué)校的表彰,老師的肯定和家長的稱贊,而我每當(dāng)享受著這豐收的果實時,我常想這些成績緣于什么,難道不是老師辛勤耕耘、父母的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的支持和幫助嗎?所以我認為做一個美德好少年,不僅要品學(xué)兼優(yōu),尊老愛幼,還要擁有一顆感恩的心。同學(xué)們,其實,文明美德,離我們不遠,就在我們身邊,我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美好種子,用自己的實際行動,感染身邊的每一個人,爭做一位名副其實的文明美德好少年!我的演講完畢,謝謝大家!
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