我心中的校園風(fēng)景線作文[共5篇]-資料下載頁
2024-11-15 04:17本頁面
【正文】 ld visit our cultural corridor.第三篇：我心中的校園風(fēng)景線3《我心中的校園風(fēng)景線》習(xí)作指導(dǎo)按順序 抓重點 寫特色指教老師：黃滔教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握寫景的方法。指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的思想感情。教學(xué)重難點：指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點突出地、主次分明地說和寫。培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校的思想感情。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。二、范例導(dǎo)航，指導(dǎo)方法。三、合作交流，口頭作文。四、課堂總結(jié)，布置作文?？磥?，同學(xué)們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)校的樹木、操場、舞蹈廳、跆拳道館……在你們眼中都是校園中亮麗的風(fēng)景線?，F(xiàn)在，我們就用手中的筆寫一寫自己最喜愛的一道風(fēng)景線。當(dāng)然，如果你想象中的校園更加美好，那你也可以插上想象的翅膀，設(shè)計出你理想中的未來校園。第四篇：六年級寫景作文我心中的校園風(fēng)景線500字寫寫幫文秘助手()之六年級寫景作文:我心中的校園風(fēng)景線_500字有人喜歡高大的教學(xué)樓；有人喜歡茂盛的大柳樹；有人喜歡鮮花盛開的花壇，但我卻喜歡學(xué)校中央的塑膠操場。塑膠操場有三種顏色，外圈是紅的，中間有用白漆刷成的跑道線，中間好像是一塊綠草如茵的草地，它是一個籃球場。春天，操場旁的柳樹抽出了嫩綠色的小芽，在樹下，小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋，點綴著大地，好像在為操場圍了一條翡翠的花邊，給操場帶來了勃勃生機(jī)。下課了，同學(xué)們爭先恐后地沖向操場，我們在操場上玩游戲，不時傳來一陣陣銀鈴般的歡笑聲。夏天，同學(xué)們還是和往常一樣在操場上玩，我們玩得真熱鬧，有的踢球；有的跳繩；有的跑步；有的打籃球……我們玩累了，便坐在操場的一邊休息，個個鼻尖上頂著汗珠。秋天，風(fēng)呼地吹落了樹上的葉片，樹葉像一群群蝴蝶在風(fēng)中飄落，不用幾天，操場上便堆滿了滿地各色的落葉，像一張木地毯，我們在那里搜集樹葉，做標(biāo)本，有時還在堆滿落葉的操場上打滾，翻跟頭。冬天，寒風(fēng)吹過，像刀割一樣，緊接著下了一場大雪，同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人，我們玩得熱火朝天，直到上課時，才依依不舍地回到教室。我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校美麗的操場。六年級:李澤宇第五篇：我心中的校園風(fēng)景線我心中的校園風(fēng)景線黃欽毅我們的校園很美麗，坐落在一座山腳下。到處鳥語花香，到處充滿歌聲陽光，但最引人注目的便是紅領(lǐng)巾植物園了。我見過碧綠碧綠的菜園，觀光過美麗的花園，卻從沒看見過校園中的植物園。剛進(jìn)植物園，一股清香透鼻的香氣迎面撲來，一副生機(jī)勃勃的景象,讓人心曠神怡，眼前一亮：百花爭艷，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂正在采蜜。走在植物園的小道上，一陣風(fēng)吹來，你會發(fā)現(xiàn)一旁的花草像一群迎賓客似的向你連連招手，似乎在說：“歡迎你來參觀植物園！”還有一個菜園，瞧，蔬菜穿著綠色的大袍子。一株一葉蘭映入你眼簾，拿密密麻麻色細(xì)葉，菱形的，好像碧綠碧綠的大橄欖，那火紅的花兒，像一團(tuán)毛絨絨的紅絨團(tuán)，看似從一堆“小桃子”花苞中，跳出一根紅棒?？茨侵晏J葦，葉似尖刀，身似拂塵，一陣微風(fēng)吹來，蘆葦跳起了扭腰舞。左一扭，右一扭，左一彎，右一彎，好像不知疲倦似的。紅領(lǐng)巾植物園花花草草真美麗，只要我們倍加愛護(hù)，相信以后會更加美麗！
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