【正文】 、對九年級開展理想、信念教育活動。抓好學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)，奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。關(guān)注后進(jìn)生，我們九年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶持起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促使飛躍點(diǎn)；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，我們不放棄任何一名學(xué)生。三、月考安排3月份組織第一次月考，進(jìn)行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補(bǔ)差工作。4月中旬組織期中摸底考試，進(jìn)行學(xué)生考試分析，調(diào)整提優(yōu)、補(bǔ)差工作。5月中旬，組織畢業(yè)考試，進(jìn)行學(xué)生成績分析。5月下旬組織中考模擬考試?？傊覀兙拍昙壆厴I(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認(rèn)真完成光榮而有艱巨的任務(wù)，以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，同時(shí)也為邵剛中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。2010學(xué)年好期九（年級組）工作計(jì)劃一、基礎(chǔ)情況初三的任科老師，都有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。任教初三考試科目的老師中，有區(qū)名優(yōu)教師，有多年執(zhí)教初三的經(jīng)驗(yàn)教師。我們在江校長和周校長的有效領(lǐng)導(dǎo)和工作下，老師們責(zé)任明確，分工細(xì)致，管理到位，斗志昂揚(yáng)。在上學(xué)期期末區(qū)抽查考試中，我們?nèi)〉昧?門學(xué)科總分第4的成績。這是和老師們的努力付出是分不開的。進(jìn)入初三，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭足了，大多學(xué)生都取得明顯的進(jìn)步，但不足之處仍突出，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：基礎(chǔ)薄弱點(diǎn)很多，綜合做題能力較差，學(xué)習(xí)上不善于自己糾錯(cuò)總結(jié)。知識面比較狹窄，知識點(diǎn)欠缺仍很多。學(xué)習(xí)不注重科學(xué)方法，不能及時(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)、鞏固提高。深入研究思考少，主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少，學(xué)習(xí)被動，不愛動腦、動手。但是我們在本學(xué)期進(jìn)行了學(xué)科和班級的調(diào)整，相信在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下和老師們的智慧付出下，我們的這些問題都能得到很好的解決。二、工作目標(biāo)在初三升學(xué)壓力面前，學(xué)生有理想的憧憬，有現(xiàn)實(shí)的無奈，有惰性的存在；家長對我們老師給予厚望，初三又是學(xué)校和社會關(guān)注的焦點(diǎn)，這使得我們每一年的初三教育教學(xué)工作更為艱巨，但我們決不能動搖既定的升學(xué)目標(biāo)，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本屆初三的文化質(zhì)量目標(biāo)是：全力爭取語、數(shù)、英、物、化五門學(xué)科合格率全面超區(qū)平均；語、數(shù)、英、物、化平均分力爭達(dá)到或超區(qū)平均。關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生最后拼搏過程，爭取今年重點(diǎn)中學(xué)錄取率接近去年水平。努力完成學(xué)校制定的達(dá)到城區(qū)學(xué)校中等以上水平的目標(biāo)。我們的常規(guī)質(zhì)量目標(biāo)是：營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦風(fēng)、教風(fēng)，讓整個(gè)年級各個(gè)班級都能朝著自己的目標(biāo)勇往直前，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；讓每個(gè)辦公室的老師都能切切實(shí)實(shí)地做自己該做的事，為學(xué)生服務(wù)，為人師表。本學(xué)期我們還要很多技能等級考試，如物理、化學(xué)技能等級考試，體育加試，政治等級考試，社會等級考試。我們的目標(biāo)是讓所有的學(xué)生都能考及格，不給升學(xué)考試增加壓力。還有各類學(xué)科競賽，如化學(xué)和物理的競賽，要做到有計(jì)劃地參與，備課組長要定時(shí)間給學(xué)生以針對性的輔導(dǎo)，爭取獲獎。三、常規(guī)工作發(fā)展要求本年級組三個(gè)辦公室要始終保持整潔、溫馨的環(huán)境，并且自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不做與教學(xué)無關(guān)的事，營造良好的辦風(fēng)。組內(nèi)老師要準(zhǔn)時(shí)出席每周的升旗儀式和政治學(xué)習(xí)，不遲到、缺席，也不無故請假。全體教師大會每兩周一次，一次是年級組的教師會。做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真做好作業(yè)的批改，并做好作業(yè)的及時(shí)反饋工作。整個(gè)年級組要積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科之間不占不擠，要著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好拔優(yōu)補(bǔ)差工作。認(rèn)真執(zhí)行聽課制度，每位老師每個(gè)星期至少聽一節(jié)課，可以是同學(xué)科同年級，也可以跨學(xué)科跨年級甚至跨年段進(jìn)行聽課，取長補(bǔ)短，博采眾長，提升自己各方面的能力。重視月考工作，按照教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排，認(rèn)真做好月考工作。各備課組要統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一測試范圍，做好復(fù)習(xí)工作，并做好考后的質(zhì)量分析工作和自我反思，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。各位老師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的一日常規(guī)，盡量做到不拖課，特別是星期一第一節(jié)課一定做到不拖課，保證升旗儀式的準(zhǔn)時(shí)開始。做到眼保健操不集體講課或訂正作業(yè)，以保證值日隊(duì)員能順利進(jìn)行班級常規(guī)的檢查。放學(xué)以后也不宜留得太晚，以免家長擔(dān)心。開好各類工作會議。每兩星期一次年級組工作會議，有各備課組商討各學(xué)科計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、集體備課等；也有整個(gè)年級組的各類質(zhì)量分析會。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況召開各類學(xué)生及家長會議。擬定于第六周召開月考分析會，第十周召開學(xué)生會，第十二周召開家長會。成立本年級組中心組成員，以確保初三各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行。他們是：江雪元、周秀芳、朱莉群、薛之平、金國英、許國平、劉桂秋、李明英。四、專題工作推進(jìn)計(jì)劃（一）教學(xué)工作加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。每位教師要將把新課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，落實(shí)40分鐘負(fù)責(zé)制，向40分鐘要質(zhì)量。加強(qiáng)復(fù)習(xí)指導(dǎo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，針對初三學(xué)生后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同要點(diǎn)，分層次、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展。（二）德育工作對九年級開展理想、信念教育活動。抓好學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)，奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。關(guān)注后進(jìn)生，我們九年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心；在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶持起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促使飛躍點(diǎn)；對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，我們不放棄任何一名學(xué)生。五、重點(diǎn)工作分析和對策召開多層次學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越，做學(xué)習(xí)的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會體驗(yàn)，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量，要面向全體學(xué)生，不歧視任何學(xué)生，課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。針對不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初中階段的知識梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。六、分月工作落實(shí)排序二月份：召開全體教師會：上學(xué)期期末質(zhì)量分析。備課組制定教學(xué)計(jì)劃，任課老師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。備課組活動，確定各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，分階段計(jì)劃、總復(fù)習(xí)計(jì)劃完成各學(xué)科的新課教學(xué)任務(wù)，轉(zhuǎn)入第一輪復(fù)習(xí)。三月份：召開學(xué)生分層會議收集好區(qū)模擬考試的試卷，做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃制定工作。做好月考和質(zhì)量分析工作。學(xué)生體檢四月份：做好推優(yōu)工作、體育加試和畢業(yè)生升學(xué)指導(dǎo)。召開學(xué)生家長會區(qū)模擬考試（）班主任完成學(xué)生畢業(yè)鑒定。五月份：初三物理、化學(xué)技能等級考試。政治等級考試。召開初三學(xué)生考前誓師大會。召開家長會，填報(bào)中考志愿（5月中旬）第二輪復(fù)習(xí)。六月份：再梳理薄弱環(huán)節(jié)，加以改進(jìn)。初三升學(xué)考試總之，初三下學(xué)期是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一學(xué)期，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，以學(xué)生為本。畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認(rèn)真完成光榮而有艱巨的任務(wù)，以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值，同時(shí)也為毓秀學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。