【正文】 把自帶的面粉拿出，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人)。(音樂起)此環(huán)節(jié)控制在15分鐘萬圣節(jié)活動策劃方案：萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動。二活動目標，說英文三活動前期的教學準備下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學活動，特有的關鍵詞◇單詞小班’中班’(Review)大班’(Review)◇句型小班：！中班：！’：！’，創(chuàng)設各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)四活動時間：XX年10月30日五活動地點：三之三七星幼兒園大操場六活動準備：成品：最好的能通過網(wǎng)絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)闖關卡班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中游街討糖的商家七活動過程:(14:3014:55)預計25分鐘(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘展示方式：三闖關游戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)關卡名稱 游戲道具及游戲規(guī)則 注意事項關卡1:咬糖果(張衡)負責教師：王榮華朱慧 改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”，可用釣魚線或毛線，咬到就算過關，咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準備多一些，關主必須隨時補充糖果關卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)負責教師：張婷婷 朱晶晶，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關關卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)負責教師：于芳張帆 用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。關卡4:恐怖箱(愛迪生A)負責教師：楊虹顧春燕 ，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西，即可過關。，不要太勉強，以免嚇到他們關卡5:單詞保齡球(愛迪生B)負責教師：王芳李倩 2小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數(shù)字的糖果 ，減少丟過之后需要重新排的時間前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了關卡6:人質(zhì)營救(牛頓)負責教師：Tina菲菲 ，手銬1付，例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品說明：考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可四游街尋找糖果16:00開始30分鐘初定16：30結(jié)束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)闖關卡的制作圖樣：三之三雙語幼兒園______園____班EnglishName:闖關順序 位置 闖關成功闖關活動1咬糖果教室1闖關活動2南瓜沙包教室2闖關活動3單詞保齡球教室3闖關活動4恐怖箱教室4闖關活動5恐怖鬼簾教室5闖關活動6人質(zhì)營救教室6小朋友,闖關成功后,可以換取小禮物喔!第四篇：幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案一、設計意圖：每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。二、活動方案：活動目標：通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。鍛煉孩子的膽量和辨別能力?；顒訙蕚洌簞?chuàng)設一個“鬼屋”幼兒打扮成各自想象的“鬼”水粉顏料、毛筆等。活動過程：一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。教師：真的有鬼嗎？（幼兒討論）游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作萬圣節(jié)面具。教師：你想象中的鬼會是什么樣的？萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？幼兒操作畫鬼臉。游戲：勇敢者的游戲。三、活動反思：本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。在第一個環(huán)節(jié)中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。第五篇：幼兒園萬圣節(jié)活動方案4篇幼兒園萬圣節(jié)活動方案: “萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設良好的英語人文環(huán)境。，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，: 2014年10月31日:教室及戶外:節(jié)慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動: :508:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進行英語互動:Happy Halloween!有糖拿喲!:309:40 播放“萬圣節(jié)”狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!:4010。05英語互動! ,ghost鬼,幽靈 ,bat蝙蝠 ,candy糖,Happy Halloween!萬圣快樂:1010:40 :討糖活動 口號:!trick or treat!I want candy!: ,請和孩子一起收集萬圣節(jié)相關資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!!如動物，鬼魂，海盜，精靈等造型(),寫上名字喲!謝謝幼兒園萬圣節(jié)活動方案每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設計此活動方案：活動目標：通過介紹、知道萬圣節(jié)的來歷。幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒感受異國的風俗節(jié)日。讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語?；顒訙蕚洌禾枪⒚婢撸ㄎ?、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子等；裝飾教室準備好萬圣節(jié)視頻、音樂等活動對象：全園師生萬圣節(jié)活動流程：萬圣節(jié)的來歷觀看萬圣節(jié)視頻學習萬圣節(jié)相關英語老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……游戲討糖、吃糖。跳舞具體措施：一、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。二、觀看萬圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》（2遍）三、學習萬圣節(jié)相關英語Halloween 萬圣節(jié) Pumpkin 南瓜 Jackolantern 南瓜燈Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Monster 怪獸Skeleton 骷髏 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛如制作萬圣節(jié)面具教師：你想象中的鬼會是什么樣的？萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？幼兒操作畫鬼臉。游戲：勇敢者的游戲。五、游戲小班：（1）Ghots is ing 幽靈來了（玩法與丟手絹相同）（2）過魔鬼洞（玩法與火車過山洞相同）中班：（1）Witch,witch,what time is it?（玩法與老狼，狼幾點鐘相同）（2）Catch the 大班：（1）Catch the ghost 捉幽靈（玩法與網(wǎng)小魚相同）（2）巫婆捉小孩六、Trick or treat 不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖 幼兒園萬圣節(jié)活動方案Halloween Activity Project 活動日期: ~ October 透過Halloween節(jié)慶氣氛的引導,: 1有關萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環(huán)境活動流程: Warm Up in the Classroom: 、,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理。:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or , Program Date: October (Friday)Time: :30 ~ 8:30 活動流程: (Time: 20”)(Time: 30”)負責人員:校園老師活動地點: Lobby 背景音樂: Halloween Music 活動內(nèi)容:利用生動的肢體語言來敘述故事,、親子活動——吹面粉比賽(Time: 20”)負責人員:校園親子+老師活動地點: Lobby 活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂幼兒園萬圣節(jié)活動策劃案（詳細過程）乙、親子活動——凌波舞+咬大餅(Time: 20”)負責人員:校園親子+老師活動地點: Lobby 活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂丙、親子活動——咬蘋果比賽(Time: 20”)負責人員:校園親子+老師活動地點: Lobby 活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆), 丁、親子活動尋寶(Time: 20”)負責人員:校園親子+老師活動地點:全校環(huán)境活動物品:南瓜圖片(有大有小), Good bye – Happy Halloween – Boo!Boo!Boo!幼兒園萬圣節(jié)活動方案萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設計此活動方案：教師幼兒角色大變裝：所有老尸（師）以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。一、活動目標：讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。二、活動時間：2014年10月29日上午9：00—11:00 游戲場地安排：各班課室三、活動準備：糖果、幼兒穿著鬼怪服裝（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆等；園所創(chuàng)設一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準備：提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。熟悉朗詩“Trick or treat”?；顒舆^程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戲活動：（9:00—10：00）活動一：打怪獸（56歲）目標：訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識準備：球若干、大籃子兩個玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?；顒佣阂O果（45歲）準備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。活動三：吹面粉（34歲）準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。討糖果（10:00—11:00）音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。萬圣節(jié)相關用語：幼兒必須會的討糖果朗詩：Trick or Smell my ，give me something good to eat！給我一些好吃的！Happy halloween萬圣節(jié)快樂！萬圣節(jié)英語詞匯： Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jackolantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬圣節(jié) spider蜘蛛