開展禁毒宣傳活動上的講話-資料下載頁
2024-11-15 04:02本頁面
【正文】 出路，最后形成“只有走全面集中辦學(xué)才是唯一出路”的決策，并及時向縣委、政府和相關(guān)部門匯報，確定了在一年內(nèi)實現(xiàn)全鄉(xiāng)只有一所學(xué)校的工作目標(biāo)。三、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速啟動集中辦學(xué)工作一是及時建立機構(gòu)，啟動集中辦學(xué)工作。為了盡快實現(xiàn)集中辦學(xué)目標(biāo)，把集中辦學(xué)工作抓緊抓實，鄉(xiāng)黨委成立及時成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)制定了《集中辦學(xué)實施方案》和《集中辦學(xué)實施細(xì)則》，將集中辦工作作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要載體之一，要求各黨支部和廣大黨員迅速行動起，集中精力完成好集中辦學(xué)各項工作任務(wù)。二是主動遷讓，解決校舍不足問題。為了集中辦學(xué)的需要，鄉(xiāng)黨委發(fā)動全鄉(xiāng)黨員干部，在一個月之內(nèi)，撤銷原九年一貫制學(xué)校，將初中部學(xué)生集中到魯掌中學(xué)上學(xué)，恢復(fù)中心完小建制。鄉(xiāng)黨委、政府站在稱桿教育長遠(yuǎn)發(fā)展的高度，遷出了辦公場所，讓出了所有土地和房屋，全體干部職工四處租房辦公和住宿，把辦公區(qū)作為學(xué)生宿舍，解決學(xué)生宿舍不足問題，為全面推進集中辦學(xué)工作打下了堅實基礎(chǔ)。三是加強宣傳引導(dǎo)，解除思想疑慮。集中辦學(xué)是個新生事物，是一項長期的、系統(tǒng)的社會工程，部分群眾思想存有疑慮，有的低年級學(xué)生家長不放心，不愿送子女到中心校入學(xué)。為此，鄉(xiāng)黨委、政府狠抓宣傳引導(dǎo)工作，通過會議、座談、進村入戶、發(fā)放宣傳冊、致信學(xué)生家長、占帖宣傳標(biāo)語等各種形式，對集中辦學(xué)工作進行了廣泛深入的宣傳。同時，充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村黨組織作用，多次召開動員大會，黨員干部進村入戶宣傳集中辦學(xué)工作，黨員包村包組包人勸返輟學(xué)學(xué)生，使集中辦學(xué)工作得到了全鄉(xiāng)人民的理解和支持。[]四、創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍，校園里四處洋溢集中辦學(xué)全面實現(xiàn)集中辦學(xué)后，鄉(xiāng)黨委、政府結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當(dāng)“五模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，不斷加強黨員、教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，全面推進素質(zhì)教育；進一步加強了教師專業(yè)技能的培訓(xùn)，先后進行了聽課評課、參與式教學(xué)教師培訓(xùn)活動；在全校廣大黨員干部中深入開展“四比三滿意” 和“三樹立三爭當(dāng)” 創(chuàng)建活動，即“比干勁、比水平、比服務(wù)、比奉獻，讓社會滿意、讓家長滿意、讓學(xué)生滿意”，“樹立良好師風(fēng)、爭當(dāng)育人標(biāo)兵；樹立良好學(xué)風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵；樹立良好作風(fēng)，爭當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵”，要求黨員教師要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正體現(xiàn)在教學(xué)水平上來，把精力投到為學(xué)生服務(wù)上來，用心、盡心地去思考教育教學(xué)工作，使黨組織工作落腳在全鄉(xiāng)的集中辦學(xué)工作上，使黨員活動在教育崗位職責(zé)履行上，在全校廣大黨員中營造出了“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，切實發(fā)揮黨組織引領(lǐng)服務(wù)和黨員示范帶動作用。五、創(chuàng)先爭優(yōu)活動縱深開展，集中辦學(xué)實效初顯一是改善了學(xué)校的軟條件。集中辦學(xué)后，由于辦學(xué)規(guī)模擴大，任課教師相對集中，各項制度健全。一方面有利于教師互相學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，教師思想素質(zhì)、組織觀念、專業(yè)水平明顯提高。另一方面可以根據(jù)教學(xué)需要，結(jié)合教師的特長，崗位的需要，擇優(yōu)聘用教師，使之各盡其能，發(fā)揮各自特長。
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