【正文】 適合表現(xiàn)自己小說(shuō)主旨的主人公，來(lái)做為全文的結(jié)構(gòu)中心。飽含激情的語(yǔ)言風(fēng)格巴金的小說(shuō)是難以抑制的生活激情的外泄，是他表達(dá)對(duì)社會(huì)見(jiàn)解的一個(gè)渠道，因而作品具有濃郁的感情色彩，行文時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)作者不加克制的主觀表述?！都摇吩跀⑹陆Y(jié)構(gòu)上比他前期其余的中、短篇小說(shuō)都更具鮮明的小說(shuō)文體特征，即“再現(xiàn)——寫(xiě)實(shí)”性，顯現(xiàn)出巴金特有的個(gè)性，那就是率真、飽滿激情的宣泄，使作 品在展示情節(jié)的同時(shí)，流瀉著強(qiáng)烈激蕩的情緒。這在覺(jué)慧這個(gè)人物形象上有集中的體現(xiàn)?！窘虒W(xué)反思】一、落實(shí)教學(xué)目標(biāo)提出三點(diǎn)目標(biāo)，了解名家巴金的文學(xué)風(fēng)格及優(yōu)秀作品，體會(huì)文章的思想感情，學(xué)會(huì)感悟巴金作品的表達(dá)方法。學(xué)會(huì)品味語(yǔ)言文字特點(diǎn)，提高閱讀鑒賞能力。學(xué)會(huì)推薦一部（小說(shuō)）或一篇文章，享受閱讀的快樂(lè)。圍繞三點(diǎn)目標(biāo)，要落到實(shí)處有難度；難度一、學(xué)生對(duì)巴金文學(xué)作品以及風(fēng)格不透徹，堂上反饋信息跟不上第一環(huán)節(jié)：巴金知多少；超過(guò)預(yù)定時(shí)間。難度二、回顧學(xué)習(xí)方法，學(xué)生表現(xiàn)出熱情不高，表明學(xué)生平時(shí)還不扎實(shí)，教學(xué)沒(méi)有很好落實(shí)。二、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)手段本次探討課，圍繞教學(xué)目標(biāo)，設(shè)定了以下五個(gè)環(huán)節(jié)，也因?yàn)榈谝画h(huán)節(jié)的推 延，后面的就顯得時(shí)間緊迫；在調(diào)動(dòng)學(xué)生思考當(dāng)中，學(xué)生也顯示出不太積極，為此也花了一定時(shí)間，把整個(gè)安排拉下來(lái)。實(shí)施的教學(xué)手段較恰當(dāng)，教學(xué)的思路也在不斷在調(diào)整，在調(diào)整中，出現(xiàn)了不理想的效果；以小練習(xí)設(shè)計(jì)，落實(shí)三點(diǎn)目標(biāo)，效果還是滿意，抓住語(yǔ)句，抓住理解詞語(yǔ)，品味語(yǔ)言特點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生思維聯(lián)系點(diǎn)，再散發(fā)思維，點(diǎn)撥、思想火花碰撞等等，讓學(xué)生明白閱讀中的讀書(shū)方法，真真實(shí)實(shí)分受閱讀的快樂(lè)。練習(xí)的設(shè)計(jì)理念:透過(guò)句子對(duì)比，達(dá)到讓學(xué)生學(xué)會(huì)體會(huì)課文思想感情，學(xué)會(huì)感悟作者的表達(dá)方法，學(xué)會(huì)品位語(yǔ)言特點(diǎn)。第五篇：巴金《家》讀書(shū)筆記首頁(yè)，中國(guó)作家巴金的小說(shuō)，諷刺三部曲的第一部分，選擇在20世紀(jì)中國(guó)小說(shuō)100強(qiáng)（8）。其他兩個(gè)為春，秋，家都被認(rèn)為是巴金的代表之一。以下是yjbys為您的建議閱讀說(shuō)明?！臼醉?yè)】讀書(shū)筆記第一次讀書(shū)回家是在高中，當(dāng)我感覺(jué)很深。在家里，他鼓勵(lì)無(wú)數(shù)年輕人反對(duì)封建制度的決心和勇氣，擺脫封建家庭的束縛，走上革命之路。在今天，他的火焰仍在燃燒，我們也可以拿起自己的愛(ài)。家是老人的代表，春天秋天統(tǒng)稱為洪流三部曲。這兩個(gè)詞的急流足以表達(dá)中國(guó)社會(huì)在五四運(yùn)動(dòng)前后的戲劇性和戲劇性的變化，以及封建家長(zhǎng)制的崩潰。第一個(gè)是個(gè)人的覺(jué)醒，其次是個(gè)人從團(tuán)結(jié)，災(zāi)難和大家庭解放國(guó)家和社會(huì)的面孔的約束。家庭給予這個(gè)從舊到新的變化提供了典型的性格和典型的故事，深化了五四文學(xué) 反封建主題。這種變化今天已經(jīng)結(jié)束，但還沒(méi)有完成。所以這本小說(shuō)的火焰還沒(méi)有熄滅，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生讀的它仍然是非常必要的。家居吸引我的魅力在于以下幾點(diǎn)：（B）小說(shuō)自新文學(xué)誕生以來(lái)，有十分之九，以文字目的書(shū)寫(xiě)，巴金也未能逃脫，但家是為了紀(jì)念他的弟弟寫(xiě)的，他必須放下自己的目的，盡可能接近現(xiàn)實(shí)，所以成為人最純潔，生活品味最集中的小說(shuō)。（3）巴金在1915年的家中最后一行寫(xiě)道。我總是記得，青春是一件美麗的事，它一直是靈感的源泉。在他所有的作品充滿年輕的氣氛。家庭特別強(qiáng)。這種呼吸反映了一個(gè)簡(jiǎn)單的心靈，看了他的小說(shuō)，你不覺(jué)得是寫(xiě)在焦芝，是唱出來(lái)的，正在呻吟出來(lái)，是呼喚的自然天。這不是藝術(shù)，它是有天賦的。因?yàn)樗跁缫暗哪昵嗬镎f(shuō)永生。（D）在家里，我們覺(jué)得可愛(ài) 人們非?？蓯?ài)，仇恨的人只感受到慈悲（與慈悲的憐憫）。在這里人們記得悲傷和不傷害，責(zé)備和憤怒這兩個(gè)字。家有這個(gè)正義的美。肉體和血的形象，巴金不是依靠客觀和平靜的描述來(lái)贏得，而是受激情激昂的人。他的小說(shuō)，許多人物，線索，但寫(xiě)在一個(gè)有序，起伏的方式。家中典型的人物封建統(tǒng)治者由高老人和男人領(lǐng)導(dǎo)，將努力在封建建筑中維持所謂最有秩序的家庭，但他不能維持它。豪宅里面的極端混亂到基恩，古德，由坐在空的后裔，腐爛的肉體，偷雞，沒(méi)有邪惡的領(lǐng)導(dǎo)。這群蛆蟲(chóng)喜歡寄生動(dòng)物根本不能接管他的封建家族企業(yè)，他們是無(wú)形的爭(zhēng)取權(quán)力，另一方面壓制年輕人的迫害，他們剝奪了年輕人的愛(ài)情權(quán)，讓梅表兄沮喪，悲傷死了，明峰殺死湖自殺，萬(wàn)被迫結(jié)婚。所有這一切都加深了家庭中的矛盾，也使人們感到回輝的抵抗，逃離家鄉(xiāng)。他是五四運(yùn)動(dòng)的積極參與者，他編輯了“黎明周刊”的反戰(zhàn)宣傳，直接參與了對(duì)地方州長(zhǎng)的請(qǐng)?jiān)浮ｉ_(kāi)始帶頭的封建軍閥政權(quán)，他的叛亂造成了大家庭的恐慌，遇到了高老人的禁令，這種進(jìn)步導(dǎo)致他抵制封建的家庭斗爭(zhēng)。他侵犯了他的祖父，禁止他參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)的命令，走自己的路，支持人們逃避婚姻，不管他們?nèi)齻€(gè)年輕的身份，敢于愛(ài)上一個(gè)較低的女仆明峰。這不僅是他祖父的抵抗，而且是整個(gè)封建道德倫理和層次概念的挑戰(zhàn)，最后他決定離家出走，封建家庭完全打破，表現(xiàn)出他對(duì)封建決心和徹底的抵抗。，瑞玉，明峰，代表幾個(gè)可愛(ài)的年輕女性的破壞。梅芬是淑女，與表弟生活在一起長(zhǎng)大，他們是志同道合的，成為私人愛(ài)的情人。然而，自由婚姻制度無(wú)情地破壞了她的自由浪漫。她繼承了母親的生活，不情愿地結(jié)婚的田野，不到一年的時(shí)間保持寡婦。回到家，疾病的悲傷，極度痛苦死亡。瑞玉 高家是一個(gè)柔軟，溫柔，善良的小祖母，薛光奇的論據(jù)帶來(lái)她的痛苦，導(dǎo)致仇恨和死亡，封建迷信毒害了她的年輕生活。明峰是一個(gè)可愛(ài)的女孩，他聰明而美麗，但是謙遜的地位，被打敗了被女孩的地位，這注定了她的所有悲慘的命運(yùn)。他和三個(gè)年輕的大師杰慧有著深厚的愛(ài)情，但在他們身上卻是厚厚的封建層面，她有愛(ài)卻不愛(ài)，不能和惠輝結(jié)合。相反，高老太太給了她作為禮物給六十歲的楓山做一個(gè)小妻子。明豐不能忍受這種安排，自殺。這三個(gè)人受到封建勢(shì)力的迫害和破壞。因?yàn)樗麄兊纳罱?jīng)歷是不同的，每個(gè)人的個(gè)性也不同。他們有女性氣質(zhì)和溫柔，但在純凈和柔和的明鋒含有抵抗，封建勢(shì)力對(duì)他的沉重打擊，她從來(lái)沒(méi)有屈服，跳進(jìn)湖里，殉難和愛(ài)。并在梅芬的溫柔和善良，更多是忍受痛苦，承受不幸，以荒涼絕望的情感色彩。瑞玉的溫柔親切，更多的表現(xiàn)在對(duì)新梅李愛(ài)的治療問(wèn)題上的內(nèi)在矛盾的自我犧牲品性。塑造新的最豐富和最成功的形象。新的角色是復(fù)雜和矛盾的。他在太陽(yáng)的長(zhǎng)期居住的特殊地位，從童年到教育祖先的光明，使他有一個(gè)精神負(fù)擔(dān)的振興家庭企業(yè)，封建道德教育的長(zhǎng)期影響形成了怯懦的順?lè)男愿?，失去了他的意志，失去年輕人應(yīng)該有活力和反叛的性格，他追求同情心和非抵抗主義，想使用自己的痛苦為暫時(shí)的不滿，這條路沒(méi)有抵抗對(duì)他絕望的深淵。但是，在中國(guó)社會(huì)的新生活，新舊時(shí)代，他看到了老家族的腐敗，分裂，以及他們自己努力振興家庭工業(yè)的現(xiàn)狀，以及五四思想的影響和影響在某些情況下，他阻止兄弟姐妹的封建秩序，甚至資助他們逃離家庭。他沒(méi)有沒(méi)有非仇恨的正義感和追求新的生活，不愿死去做死亡類的犧牲品。他只能在生活的老路上掙扎，走向絕望的深淵。一般來(lái)說(shuō)，Juexin有雙重人格和雙重身份。他是封建家庭制度的受害者，也是無(wú)意識(shí)的人，既是一個(gè)弱者，也是一個(gè)艱難的痛苦 從開(kāi)始一個(gè)新的覺(jué)醒喚醒，這是感覺(jué)新的性格，他討厭，但更可憐的窮人。他的悲劇顯示了一個(gè)道理：如果不是勇敢的抵抗和妥協(xié)投降，只能導(dǎo)致自己和毀滅新一代。