幼兒園大班語言教案：我的爸爸-資料下載頁
2024-11-15 03:52本頁面
【正文】 來他不是的?(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍(lán)色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠，我們是中國人)告訴你，他確實(shí)是一位外國爸爸，是一位英國大畫家安東尼—布朗的爸爸，大畫家安東尼布朗把爸爸花子啊了故事書里，多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關(guān)于爸爸的故事。我們一起看三、這就是我爸爸(PPT)看看，你覺得這個爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子里會是什么?。,]是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶，外國爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長的怎么樣?你們的意思是這個爸爸長的不帥，看上去懶洋洋的對嗎?可是安東尼說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎?我們一起來看看(PPT)提問：誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)(PPT)他可以從月亮上跳過去，月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)再看看，哇!他還會走高空繩索，這個繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會掉下來(PPT)往下看，誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)在看看安東尼的爸爸還會干什么?(跑步)跑的咋樣?對，在運(yùn)動會的比賽中，他輕輕松松就跑了個第一名，瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油?，F(xiàn)在你來說說我爸爸，剛才我可聽到了有人說他丑，現(xiàn)在你來說說是，看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走~~~~)所以安東尼說的那句話是：我爸爸，真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句：我爸爸怎么樣?我們一起完整說：我爸爸真的很棒。教學(xué)反思：《我爸爸》，故事內(nèi)容很簡單，以一個孩子的目光生動的表達(dá)了對爸爸的崇拜和贊美，表達(dá)了“我”和爸爸的愛，非常具有教育意義。在進(jìn)行此次活動之前，我對幼兒進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)孩子對爸爸的了解很少，大部分幼兒不知道爸爸的愛好與職業(yè)，為順利地開展活動，我讓幼兒回家對自己的爸爸進(jìn)行一次“采訪”，了解爸爸的年齡、愛好、工作等。在活動中，我把幼兒對爸爸的喜愛放在了第一個環(huán)節(jié)，有了這一環(huán)節(jié)之后，孩子就比較容易理解故事了。大班語言優(yōu)秀教案《我爸爸》含反思這篇文章共3868字。第五篇：語言教案《我爸爸》大班語言繪本活動教案：我爸爸羅漢中心幼兒園吳娟活動目標(biāo)：通過觀察畫面，理解繪本中作品所表達(dá)的內(nèi)容。大膽表達(dá)自己的想法，嘗試用“我爸爸像??一樣??”句式描述自己的爸爸。感受爸爸的愛，萌發(fā)愛爸爸的情感。活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：兩塊磁性黑板；PPT繪本圖片；音樂；幼兒收集爸爸的照片；經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解爸爸的年齡、職業(yè)、愛好等?；顒舆^程：談話導(dǎo)入聊聊自己的爸爸，請幼兒介紹自己的爸爸。說說故事中的爸爸，展開聯(lián)想（1）認(rèn)識安東尼的爸爸出示安東尼爸爸圖片，請幼兒仔細(xì)觀察并描述。（2）測一測“認(rèn)為自己的爸爸比安東尼爸爸帥的請起立?！毙〗Y(jié)：其實(shí)和你們一樣，安東尼也認(rèn)為他爸爸是世界上最帥的爸爸。爸爸的愛好請幾個幼兒模仿畫面中爸爸的動作，請下面的幼兒來猜爸爸的愛好。爸爸的本領(lǐng)（1）幼兒觀察畫面內(nèi)容，了解安東尼爸爸的本領(lǐng)。（2）游戲：配對游戲老師提供各種動物卡片，讓幼兒將自己爸爸圖片與卡片予以配對，鼓勵幼兒用“我爸爸像??一樣??”的句式描述自己的爸爸。爸爸的品質(zhì)老師：假如一天有一只大灰狼走進(jìn)安東尼的家，看，爸爸會怎么辦？（幼兒自由發(fā)揮模仿動作語氣）完整呈現(xiàn)作品，教師配樂朗誦，并請個別幼兒表達(dá)想對爸爸說的話?！净顒友由臁咳タ纯醋约旱陌职?，和爸爸多聊聊，像他一樣畫出自己爸爸的故事，讓大家都知道你的爸爸有多么的棒。
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