【正文】 ，不論一路上有多少困難，一路上要經(jīng)歷多少磨難，都要堅定的向著夢想的方向前進(jìn)，靠自己，靠拼搏，靠努力，不放棄，不拋棄，那么，夢想就一定會實現(xiàn)。我們能給予孩子的也許很多，也許不多，作為家長，應(yīng)給與孩子自立、自強(qiáng)和自愛，給予他們前行的方向和勇氣，給予他們追逐夢想的自由和權(quán)利。成績不代表一切，成才才是關(guān)鍵。愿我們的孩子都能品學(xué)兼優(yōu)，長大成材。因為這次比較倉促，沒有多余的時間準(zhǔn)備，我能想到的也就這么多，連夜寫了以上幾點(diǎn)，不妥之處，還望各位家長見諒，望各位老師批評指正。最后祝各位老師工作順利，家長朋友們心想事成。謝謝大家！第五篇：在畢業(yè)班科任教師座談會上的發(fā)言在畢業(yè)班科任教師座談會上的發(fā)言從“開車”說將去高三文科歷史老師 ?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！?馬小方今天，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師給我這個難得的發(fā)言機(jī)會，讓我發(fā)表一下對我校高考、年級管理、學(xué)校制度等方面的一些看法。作為一名從教23年，歷經(jīng)23屆高考，受教4任校長，有家有妻，有兒有女，有血有肉的中年教師，憑著自己對教育的忠誠，對教書的熱愛，對學(xué)生的負(fù)責(zé)，對陽平關(guān)父老鄉(xiāng)親的感恩，我將不帶任何私心的，無有任何目的，也不摻雜任何個人恩怨的發(fā)表一下我的一些真實看法、想法，也許有不妥之處，過激之嫌，但必有借鑒之用，絕非妄言。還望我們能夠以真誠的，虛心的態(tài)度，暫時的放下我執(zhí)，放下我慢，用良知心傾聽一下我的發(fā)自肺腑的聲音。讓我們心存感恩，胸懷坦蕩，心系他人。為了他人的孩子，也就是為了我們自己的孩子；為了別人的幸福，也就是為了我們自己的幸福，“己所不欲，勿施于人”，“行有不得，反求諸己”。讓我們共同來集思廣益，謹(jǐn)言慎行，力求完美的，無有遺憾的，更無愧疚的完成黨和人民交給我們的光榮使命。那么，我們將如何來對待這一神圣的，充滿挑戰(zhàn)的，又很具科學(xué)性的，規(guī)律性的神圣事業(yè)，如何正確地把握教育規(guī)律，切實的施行行動計劃，這是我們每一個從教者，管理者所必須面對，毋庸回避，認(rèn)真思考，慎重對待的客觀現(xiàn)實。須知：我們的成功與失敗，小則關(guān)系到千百學(xué)子的高考命運(yùn)，一生幸福；大則關(guān)系到千家萬戶的榮辱興衰，幸福安康，乃至國泰民安，世界太平。故我們不能不認(rèn)真對待之。而“成功”就如同“開車”，若能如愿以償?shù)?、平安的、又充滿愉悅的到達(dá)了既定的目的地，而且一路上，一行人都身心愉快，同心同德，非常享受旅途的快樂，這將是我們對旅行的最高追求。而“失敗”就是我們不能如愿以償?shù)?，按照既定的行動計劃、目?biāo)方向，平安的到達(dá)了目的地，卻在路上遭遇種種不幸，或遇重大交通事故，或“車毀”或“人亡”；或遭遇天災(zāi)人禍，讓人心驚肉跳，心神不安；或一行人在路上，不能團(tuán)結(jié)，我行我素，彼此對立，互相埋怨，話不投機(jī)。雖然車還能不斷前行，而一行人卻沒有了旅行的興趣，一路上尷尬壓抑，身心憔悴，苦不堪言。也許旅行的目的地還是到達(dá)，而一行人卻飽嚐了旅途的痛苦與壓抑，身心疲憊。雖然本的旅行計劃還是勉強(qiáng)得以完成，但對來年的又一次旅程，大家都心有余悸，忐忑不安，畏懼前行；而這次勉強(qiáng)的到達(dá)，雖已到達(dá)，可承載著眾多旅客及貨物的大車卻早已滿目瘡痍，遍體鱗傷。交給貨主的貨物已大多不能正常使用，或已成為廢品。那么，這趟承載著眾多人希望與信心的，耗費(fèi)了大量金錢的，乃至千家萬戶身家性命的旅程，卻不能帶給大家以滿意的結(jié)果，竟以如此慘烈的結(jié)局而告結(jié)束，那么誰來為這趟失敗的旅程買單呢？在此，我們必須要有坦然面對的勇氣，不能回避。而按照一般重大交通事故的處理原則，必然會先查司機(jī)，查他是否在旅行中有違反交規(guī)，玩忽職守等行為，查他開車的資格是否具備，各種證件手續(xù)是否齊全，有無重大不良行為：比如說是否有酒駕嫌疑，拿千萬條鮮活的生命當(dāng)兒戲；有無在車上與人聊天，接聽電話，耍弄手機(jī)等不良現(xiàn)象；有無利用特權(quán)，利用自己唯一壟斷駕駛的權(quán)力，私自搭乘不良女子，并與之在車上調(diào)情，嚴(yán)重的分散了注意力而致事故發(fā)生；是否有因為自己情緒低落，與人憋氣等不良情緒而在路上瘋狂飆車發(fā)泄，在遇到緊急狀況后卻不能有效制動，以致與前車追尾；還有是否熟知了解車況車情，車載物性，路況路情?等等。凡此種種，畢竟這場艱難而又失敗的旅程終以全局的失望而告結(jié)束。那么，事后我們應(yīng)如何反思這趟失敗的旅行，誰當(dāng)難辭其咎？按照交通常識，這趟車的駕駛員當(dāng)然應(yīng)負(fù)主責(zé)，是他的盲目自信，玩忽職守等行為而致旅行慘敗。那么今天，面對眼前這趟開往高考的、承載著千百個學(xué)子一生命運(yùn)的長途客車，如若失敗，誰將為其負(fù)責(zé)？當(dāng)然應(yīng)該是這趟客車的駕駛員，是那個操縱方向盤的人。到時，請不要怪罪別人，不能怪罪這部大客車，更不能怪罪車上所搭載的旅客及貨物，要怪只能怪我們自己。我們一定要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，不能推卸罪責(zé)，更不可肇事逃逸。還望我們廣大駕駛員朋友們，你們要時刻牢記：你們的手里握的不是方向盤，腳下踩的不是加速器，是承系著千百條鮮活生命，千萬家幸福安康的生命線，你們的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)?！俺伞?，你們則功德無量，陰騭無邊；“敗”，你們則罪責(zé)難逃，報應(yīng)無盡。愿你們慎思之！古人云：身在公門好修福；又云：身在公門不修福，如入寶山空手回；還說：施主一粒米，大如須彌山，今生不了道，披毛戴角還。那么，回過頭來看看我們自己，人民將沉甸甸的責(zé)任交與我們，又用他們辛苦的血汗錢供養(yǎng)我們，如果我們不能清醒認(rèn)識自己的職責(zé)，恪盡職守，反而假公濟(jì)私，任意糟蹋人民的血汗錢，須知天理昭昭，國法難容。上古時期，古圣先賢面對江山社稷，名聞利養(yǎng)，如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢懈?。蝗缬鎏鞛?zāi)人禍，民不聊生，人民疾苦，他們必思“自己之過”，“行有不得，反求諸己”；“萬方有罪，罪在朕躬”，必會帶領(lǐng)群臣向天禱告，對天懺悔，為己下“罪己詔”，他們絕不怪罪別人。他們深知“天下為公”，“民為貴，君為輕”；“水能載舟，亦能覆舟”；他們心存百姓，以“仁愛”治天下，“仁者愛人”，“仁者無敵”，“己所不欲，勿施于人”。在此我也深深感嘆我校校訓(xùn)之偉大，境界之高遠(yuǎn)：立仁愛之德，走責(zé)任之路。治校之崇高理念，昭然于世。但是，我們須知：如此崇高理念絕不是拿來給別人看的，更不是拿來要求別人的，而是要拿來要求我們自己，檢討我們自己的。愿我們都能真正的樹立起“仁愛”之德，走好“責(zé)任”之路。讓我們從自己開始，從“誠意正心，格物致知”開始，以古圣先賢為楷模，“學(xué)為人師，行為世范”，修身、齊家、治國、平天下。坦蕩做人，光明磊落。如此，則人民有心，蒼天有眼。古云：“君行仁，臣必忠”。又云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。子曰：“人存政舉，人亡政息”，“得民心者得天下”，真乃千古名言，萬世警鐘。經(jīng)云：人之行善天必從之，人之行惡天必殃之。太上曰：禍福無門，惟人自召；業(yè)因果報，如影隨形。因果報應(yīng)，絲毫不爽?！对娊?jīng)》曰：思無邪?！肚Y》曰：勿不敬。古德云：萬般將不去，唯有業(yè)隨身，今生不了道，披毛戴角還。我曰：不以文思顯身手，但求驚醒夢中人；一世浮華轉(zhuǎn)瞬空，但愿眾生早回頭！總曰：一個人正確了，他身后的世界就正確了！愿智者們常思之、戒之、行之、并受用之??2012年10月11日