小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃20xx-20xx下-資料下載頁
2024-11-15 03:47本頁面
【正文】 學(xué)生積極參與知識建構(gòu)，營造民主、和諧、平等，學(xué)生自主探究、合作共享發(fā)現(xiàn)快樂的課堂，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂。通過實(shí)踐探索，培養(yǎng)學(xué)生歸納推理能力和多種途徑探求問題的解決方式。培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的非智力因素。成立課外興趣小組，開展豐富多彩的課外活動。進(jìn)行分層教育的探索，讓全體學(xué)生都得到充分的發(fā)展。第五篇：四年級數(shù)學(xué)下教研組工作計(jì)劃四年級數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作要點(diǎn)，在校教導(dǎo)處、教科室工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)本組數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革，扎實(shí)有效地上好組內(nèi)課改合格課，本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則，教師在課堂上變教為誘、變教為導(dǎo)、變教為思、變教為悟，充分挖掘教材中與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的部分，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力，切實(shí)做到減負(fù)增效，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，讓不同的人學(xué)習(xí)不同的數(shù)學(xué)，讓不同的學(xué)生有不同的發(fā)展。在課堂教學(xué)和作業(yè)的布置上以分層推進(jìn)的方法展開我組的教學(xué)工作。二、主要工作：（一）學(xué)習(xí)理論知識，加強(qiáng)理論指導(dǎo)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高課堂實(shí)踐和管理的能力，學(xué)以致用，通過學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自身的不足。認(rèn)真參加各類活動，并做好記錄。為開拓視野，提高業(yè)務(wù)水平，力爭讓學(xué)校多安排我組教師外出學(xué)習(xí)、聽課等活動，吸取他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高組內(nèi)教師的教學(xué)水平。（二）、開學(xué)初期，全組成員一起討論制定教研組的計(jì)劃，統(tǒng)一安排教學(xué)進(jìn)度和拓展練習(xí)的內(nèi)容，學(xué)期結(jié)束時(shí)對本學(xué)期的工作進(jìn)行全面地回顧和總結(jié)，寫好教研組小結(jié)。定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容召開教研組會議，每次小組會議定好中心發(fā)言人，組內(nèi)各成員踴躍發(fā)言，認(rèn)真記錄。開展集體備課，小組討論等活動，提高教研活動水平。（1）加強(qiáng)年級集體備課，通過教師間的備課交流，讓每一位老師都能很快熟悉教材，把握教材的編寫意圖，很好的運(yùn)用教材，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。（2）在集體備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)個(gè)人的個(gè)性備課。充分做好課前準(zhǔn)備工作。（3）強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)、備課行為的反思，主要反思教師的教學(xué)過程及教學(xué)活動過程中學(xué)生的反映。通過反思進(jìn)行總結(jié)，加以調(diào)整，實(shí)現(xiàn)發(fā)展。并把反思內(nèi)容寫在備課本上。、深入開展課改，搞好教研活動，促進(jìn)教師的全面發(fā)展，組織教師上好課改合格課。（1）各位教師利用寒假準(zhǔn)備兩堂精品課，做好課件，寫好導(dǎo)學(xué)案。扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。組織教師輪流上合格課。本學(xué)期，每周星期三上午安排一位老師上合格課，其他老師聽課；下午組織全組教師討論，認(rèn)真評課、議課。要求全組教師全員參與，無特殊情況不得缺席。并作好資料收集和記載。教師間多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)，以達(dá)到共同提高的目的。（2）要求本年級各班教師按課改模式上課，課堂上充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué) 1生的主體作用，提高課堂效率。（3）積極聽課，保證每學(xué)期聽15節(jié)課，做到聽后有評議。特別要多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，珍惜外出聽課機(jī)會，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。（4）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率（三）課堂教學(xué)工作。倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、做好課后反思。在每一節(jié)課之前做好充分準(zhǔn)備，切實(shí)提高40分鐘的課堂效益，不超時(shí)、超前、超難，充分有效地應(yīng)用多媒體，讓現(xiàn)代教育理論和技術(shù)更好地為教學(xué)服務(wù)。把“有效課堂”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)，圍繞這個(gè)重點(diǎn)，開展教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。3．抓好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，根據(jù)學(xué)校要求適時(shí)加入數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，開闊學(xué)生思路，關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。堅(jiān)持養(yǎng)成教育，狠抓習(xí)慣培養(yǎng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，從平時(shí)做起，嚴(yán)格要求，很抓落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣和獨(dú)立分析問題的能力。三、活動安排：二月份：（1）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面了解全冊教學(xué)內(nèi)容，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。（2）制訂本教研組工作計(jì)劃、落實(shí)集體備課的“主備”人員和備課內(nèi)容，以及“課改合格課”的安排。（3）重溫學(xué)?！?+1”學(xué)導(dǎo)教學(xué)模式三月份：（1）組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，上好合格課，及時(shí)評課、議課。（2）根據(jù)隨堂課反饋信息,反思研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。四月份：（1）繼續(xù)上好合格課，搞好集體備課活動,弘揚(yáng)集體智慧（2）期中教學(xué)質(zhì)量檢測（3）研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題,針對考試中問題及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差。五月份：（1）組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)搞好集體備課活動，上好合格課。（2）研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。六月份：（1）制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。（2）撰寫教學(xué)工作總結(jié)。（3）期末教學(xué)質(zhì)量檢測。四年級數(shù)學(xué)教研組李啟祥2013年2月28日附：課改合格課安排表（組內(nèi)試上）
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