【正文】 風(fēng)和學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。我們建立了 “以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作、以工作帶動(dòng)學(xué)習(xí)”為宗旨的推進(jìn)機(jī)制。個(gè)人發(fā)展拉動(dòng)機(jī)制。優(yōu)秀黨員是黨員和群眾中最有說(shuō)服力的榜樣。用典型引導(dǎo)教師：挖掘推廣先進(jìn)典型，在學(xué)習(xí)典型人物的基礎(chǔ)上，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，從而確立自身的發(fā)展目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校教師培訓(xùn)方案，每位教師從師德水平、專業(yè)能力、個(gè)人修養(yǎng)等方面制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，從教師自身發(fā)展上激勵(lì)教師不斷追求進(jìn)步。、活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。我們帶領(lǐng)全體黨員、積極分子積極參加 教育系統(tǒng)組織的各項(xiàng)主題活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的載體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)教師、激勵(lì)教師。在全體黨員中開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)黨員示范崗活動(dòng)，以此作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部工作中的一個(gè)亮點(diǎn)，討論制定出“黨員示范崗”標(biāo)準(zhǔn)，在全體黨員和群眾中廣為宣傳，增加評(píng)比的透明度和群眾監(jiān)督力度。同時(shí)設(shè)立“一人一崗制”，根據(jù)不同的工作性質(zhì)確立示范崗制度，設(shè)立“班主任示范崗”、“教書(shū)育人示范崗”、“管理育人示范崗”等，服務(wù)育人示范崗，通過(guò)示范崗評(píng)選，從制度上予以保證，從活動(dòng)形式上調(diào)動(dòng)黨員在不同崗位上發(fā)揮示范作用的積極性。三．隊(duì)伍建設(shè)——構(gòu)建和諧的黨群、干群關(guān)系（一）．加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高行政領(lǐng)軍能力。結(jié)合教師培訓(xùn)方案，制定中層干部自培三年規(guī)劃及計(jì)劃，建立中層領(lǐng)導(dǎo)每周學(xué)習(xí)制度。切實(shí)有效地開(kāi)展自培工作，把中層干部的理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)有機(jī)地整合在日常的管理工作之中。努力造就一支“團(tuán)結(jié)互助、銳意改革、求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)校干部隊(duì)伍，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)“打造學(xué)校品牌、提升辦學(xué)品位”的發(fā)展目標(biāo)而努力。（二）．加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。．不斷加強(qiáng)黨性教育載體建設(shè)。以 “黨課”學(xué)習(xí)、“先進(jìn)事跡”、“黨員示范崗”等來(lái)推動(dòng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮黨員在學(xué)科、年級(jí)、部門(mén)各項(xiàng)工作中的核心作用。通過(guò)朝春黨建網(wǎng)的有效載體作用，加強(qiáng)監(jiān)督和保證作用。建立黨員個(gè)人成長(zhǎng)電子資料袋。．積極穩(wěn)妥地做好新黨員發(fā)展工作，加強(qiáng)發(fā)展對(duì)象網(wǎng)上公示，接受群眾的監(jiān)督。（三）．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，塑造良好師德形象。．全校積極實(shí)踐“責(zé)任——我們的誓言”主題活動(dòng)，樹(shù)立人人都是德育工作者的思想，認(rèn)真宣傳實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入開(kāi)展“樹(shù)師風(fēng)，揚(yáng)師德，鑄師魂”活動(dòng)。加大身邊師德典型的宣傳力度，開(kāi)展“師德論壇”系列活動(dòng)，總結(jié)校內(nèi)先進(jìn)教師的教育思想、教育方法，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚。引導(dǎo)教職工明確時(shí)代要求，珍惜崗位，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷進(jìn)取的自覺(jué)性；進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人，為人師表的意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。．大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。結(jié)合學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真制定文明單位創(chuàng)建規(guī)劃 , 組織機(jī)構(gòu)落實(shí) , 人員分工明確 , 具體措施到位 , 有量化 , 具有操作性 , 加強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)宣傳和創(chuàng)建的力度，教職工對(duì)文明單位創(chuàng)建信心倍增。依托網(wǎng)絡(luò)管理，開(kāi)設(shè)信箱，切實(shí)了解群眾困惑的問(wèn)題，為群眾辦實(shí)事，辦好事。加強(qiáng)對(duì)青年教師和骨干教師培訓(xùn)的力度。學(xué)校要發(fā)展，靠的是“樹(shù)人”，學(xué)校要建立優(yōu)秀人才脫穎而出，發(fā)揮作用的環(huán)境和機(jī)制，靠事業(yè)吸引人，靠政策激勵(lì)人，靠感情溫暖人。學(xué)校要加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)，對(duì)青年干部的鍛煉，對(duì)骨干教師的培訓(xùn)。在思想上要提高要求，在工作中多提供舞臺(tái)，在生活中要多關(guān)心、體貼。同時(shí)，把優(yōu)秀教師積極吸納入黨組織，把德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，把教學(xué)能手教師推舉到縣級(jí)教學(xué)講臺(tái)上。充分利用有效手段去鼓勵(lì)教職工崗位成才、科研成名、教育成家。四、加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織，統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校工會(huì)要依據(jù)《工會(huì)法》、《教代會(huì)》章程，開(kāi)展好民主管理，民主監(jiān)督工作，開(kāi)展組織好工會(huì)會(huì)員的學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，豐富教職工文娛生活，關(guān)心教職工，做群眾的貼心人，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)工會(huì)組織。團(tuán)組織要落實(shí)團(tuán)組生活，開(kāi)展適合青年教師特點(diǎn)的活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)組織。要認(rèn)真落實(shí)統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)心民主黨派成員，積極協(xié)助上級(jí)部門(mén)到校調(diào)研，視察工作。尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。五、工作措施：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重宣傳。要對(duì)照支部工作職責(zé)，查找差距，落實(shí)支部工作任務(wù)，大力宣傳學(xué)校工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和成績(jī)，加大收集力度，向上級(jí)宣傳部門(mén)報(bào)道。建立制度，明確責(zé)任。制訂完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，真正做到依法治校、民主管理，以德治校，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。落實(shí)學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持周三教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度。表彰校“師德標(biāo)兵”、先進(jìn)個(gè)人等，宣傳事跡，宣傳形象，發(fā)揮榜樣作用。學(xué)校黨支部必須為全面推進(jìn)教育改革發(fā)揮應(yīng)有的作用，為黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為黨的組織和成員負(fù)責(zé)，辦“社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意，學(xué)生舒心”的一流學(xué)校，是我校的辦學(xué)宗旨。建設(shè)一支“師德高尚，師觀端正，師魂純潔，師能過(guò)硬”的教師隊(duì)伍，是我們的承諾?！盁釔?ài)藝術(shù)，詮釋完美，展示藝術(shù)才華，創(chuàng)建特色學(xué)校”，是我們不懈的追求，堅(jiān)信充滿希望的天林小學(xué)在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下將會(huì)走向更加輝煌的明天。