【正文】 向事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的人員了解車輛號(hào)碼、顏色、車型等信息，以便于交管部門調(diào)查。，分別做好傷亡學(xué)生家長(zhǎng)的工作、保險(xiǎn)理賠工作，協(xié)助交管部門做好事故調(diào)查處理工作等。六、發(fā)生溺水事故的應(yīng)急預(yù)案（一）學(xué)校要立刻撥打電話110和120請(qǐng)求警務(wù)人員和醫(yī)務(wù)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)救助。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。，向上級(jí)報(bào)告。，應(yīng)迅速與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。（二）組織搶救和治療，組織有經(jīng)驗(yàn)的成年人搶救落水者。，應(yīng)先清除其口腔、鼻孔里的淤泥，清空肚子里的積水，再進(jìn)行搶救。對(duì)心跳、呼吸停止者，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，盡快使其恢復(fù)正常的心跳與呼吸。進(jìn)行初步的現(xiàn)場(chǎng)救助后，應(yīng)快速將溺水者送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的救治。（三）需要注意的三點(diǎn)在處理事故的過程中，要做到以下幾點(diǎn)：，迅速搶救。七、食物中毒事故的應(yīng)急預(yù)案在學(xué)校師生中有2例或2例以上在進(jìn)食相同食物后短時(shí)間內(nèi)發(fā)生嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，而未進(jìn)食的同學(xué)沒有發(fā)病癥狀時(shí)，應(yīng)高度懷疑是否為食物中毒，并采取以下措施：（一）啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。（二）撥打“120”聯(lián)系衛(wèi)生部門（醫(yī)院）組織救治。（三）追回已出售（發(fā)出）的可疑中毒食品或物品，或通知有關(guān)人員停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品。（四）停止出售和封存剩余可疑中毒食品和物品。（五）控制或切斷可疑水源。（六）向中毒或患病人員家長(zhǎng)、家屬通報(bào)情況。（七）配合衛(wèi)生防疫部門封鎖和保護(hù)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)中毒食品、物品等取樣留驗(yàn)，排查致病因素，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消毒和處理，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行隔離。（八）配合公安部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)取樣，開展偵破工作。（九）按照當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生行政部門要求，落實(shí)其他緊急應(yīng)對(duì)措施。（十）對(duì)學(xué)校不能解決的問題請(qǐng)求上級(jí)教育行政部門和當(dāng)?shù)卣约靶l(wèi)生行政部門支持和幫助。（十一）學(xué)校在適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)食物中毒事件的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，開展衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)。（十二）學(xué)校要向主管教育行政部門、當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門進(jìn)行三次報(bào)告。：事件發(fā)生2小時(shí)內(nèi)向上述部門報(bào)告事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、中毒人數(shù)、發(fā)生中毒的可能原因等。：事件處理過程中，及時(shí)向上述部門報(bào)告事件控制、中毒人員治療與病情變化、造成事故的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的措施等。：事件結(jié)束后，及時(shí)向上述部門報(bào)告處理結(jié)果、整改情況、責(zé)任追究情況等。八、發(fā)生一氧化碳中毒事故的應(yīng)急預(yù)案，首先組織相關(guān)工作人員按照職責(zé)分工迅速到位，立即開展搶救。，轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方，同時(shí)，室內(nèi)開窗通風(fēng)，并撥打120電話呼救，將中毒者送醫(yī)院救治。，匍匐行動(dòng)更安全。不在煤氣濃度過高的現(xiàn)場(chǎng)使用手機(jī)、開關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。，首先要松解中毒學(xué)生的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢；有條件的可以吸氧。對(duì)昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同時(shí)呼救。對(duì)心跳、呼吸微弱或已停止者，立即進(jìn)行人工呼吸，胸外按壓，并迅速送往醫(yī)院搶救。九、發(fā)生火災(zāi)事故的應(yīng)急預(yù)案 及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情對(duì)選擇正確的逃生與躲避措施有積極作用。發(fā)現(xiàn)火情的方法一是從聲音判斷，二是從煙與氣味判斷。當(dāng)聽到有人喊：“著火啦！”，或看到了煙、聞到了氣味，此時(shí)一定要從窗口觀察著火的位置，根據(jù)著火位置與自己所處地點(diǎn)的距離及所受的影響，確定自己所采取的措施。撥打“119”“120”報(bào)警求救。危急時(shí)刻組織有序撤離對(duì)減少火災(zāi)造成的人員傷亡非常重要。撤離時(shí)可按預(yù)演時(shí)的順序與路線，快速向安全地點(diǎn)撤離。在組織撤離的過程中教師要發(fā)揮重要的組織指揮作用。當(dāng)自己所在房間上面著火時(shí)，可迅速從樓道撤到安全地點(diǎn)，大火產(chǎn)生的煙氣向上蔓延的速度極快，可充分利用下面沒有煙氣的時(shí)間段，快速逃離危險(xiǎn)區(qū)域。自己所在房間一側(cè)著火時(shí)，如煙氣還未擴(kuò)散至整個(gè)樓道，可迅速從一側(cè)的樓道撤離。自己所在房間的下層著火，如下樓的樓道還未充滿煙氣時(shí)，應(yīng)快速有序地從樓道撤離；如發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)已充滿煙氣，可從樓兩側(cè)的防火樓梯撤離，撤離時(shí)要用濕毛巾或浸濕的衣物捂住口鼻，防止吸入大量煙氣而窒息。無法撤離時(shí)，要利用關(guān)門、封堵門縫等方式，防止煙氣進(jìn)入自己所在房間，并到窗戶前呼救。十、發(fā)生校園暴力行為的應(yīng)急預(yù)案（一）校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、防火，破壞公私財(cái)物的應(yīng)立即采取以下處置方法：（110），派出所電話：6610224 。，保護(hù)在場(chǎng)師生安全。，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。，收集不法分子施暴的兇器，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。、配合上級(jí)有關(guān)部門，做好善后工作。（二）加強(qiáng)校門管理：嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度。加強(qiáng)對(duì)校門的管理是避免校園傷害發(fā)生的重要舉措，對(duì)校門的管理，我校指定周海軍、張子偉兼任門衛(wèi)，防止無關(guān)人員隨意進(jìn)入校園。（三）努力化解矛盾：學(xué)校在處理家長(zhǎng)與教師存在的矛盾時(shí)，要從多方面考慮，應(yīng)防止學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的矛盾激化。有時(shí)矛盾的激化能誘發(fā)校園傷害事件的發(fā)生。在處理學(xué)生違規(guī)行為時(shí)也要慎重，對(duì)各類學(xué)生均應(yīng)給予改過的機(jī)會(huì)，不能把學(xué)生逼得無路可走，防止因處理問題不當(dāng)而導(dǎo)致校園暴力的發(fā)生。（四）認(rèn)真了解和研究校外暴力團(tuán)伙的情況：對(duì)校外暴力團(tuán)伙或個(gè)人應(yīng)認(rèn)真分析，特別要收集相關(guān)的證據(jù)。對(duì)帶有惡霸或黑社會(huì)行為的暴力團(tuán)伙，應(yīng)謹(jǐn)慎對(duì)待。當(dāng)掌握確鑿證據(jù)后，可協(xié)助當(dāng)?shù)毓膊块T采取打擊措施。另外，對(duì)校內(nèi)及學(xué)校周邊的精神疾病患者，也要做到心中有數(shù)，防止精神疾病患者發(fā)病時(shí)造成校園暴力的發(fā)生。枹罕鎮(zhèn)王坪小學(xué)小學(xué) 2011年5月10日