學(xué)校值周總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 03:33本頁(yè)面
【正文】 法，在備課上不要一味照抄照搬，照抄照搬別人的東西，這就會(huì)使你思想僵化，使你慢慢變得沒(méi)有獨(dú)立思考的意識(shí)，一切都使你“本本主義，教條主義”教學(xué)上不從實(shí)際出發(fā)機(jī)械的備課、授課。這是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。應(yīng)積極認(rèn)真思考如何根據(jù)本班本學(xué)科情況帶好班，教好學(xué)，因材施教。不誤人子弟，不當(dāng)教育界的罪人。俗話說(shuō)：“學(xué)高為師，身正為范”你有一桶水，你給學(xué)生一碗水，你有一碗水，你給學(xué)生一滴水。那么我們一定要豐富充實(shí)提高我們的專業(yè)技能水平和社會(huì)文化水平應(yīng)該總結(jié)一套適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生適應(yīng)的授課方法，把學(xué)生培養(yǎng)出一個(gè)學(xué)生站起來(lái)能講坐下能說(shuō)的走出去受歡迎的復(fù)合型人才。在工作上要團(tuán)結(jié)一致向前看，積極民主地吸納別人的建議，因循守舊、安于現(xiàn)狀、不求發(fā)展、不求進(jìn)步不愿接受新事物，見(jiàn)不得別人給自己提工作上的意見(jiàn)，導(dǎo)致一部分同志有話不敢說(shuō)、有意見(jiàn)不敢提。在部分業(yè)務(wù)上一刀切我說(shuō)了算。政令不通。應(yīng)該不要用個(gè)人主義思維考慮問(wèn)題，不要有官僚主義的思想。要顧大局、識(shí)大體。把個(gè)人主義要個(gè)集體主義分清楚，說(shuō)“校榮我榮校衰我恥”那是一句大話空話。有多人能做到。但是大家要想這樣一個(gè)問(wèn)題：我們的工資是誰(shuí)給你發(fā)的？校長(zhǎng)的錢是從哪來(lái)的，學(xué)生那里，學(xué)生是我們的衣食父母，學(xué)生是我們的顧客，我們的產(chǎn)品就是專業(yè)課程，我們老師都是做售后服務(wù)的。如果因?yàn)槲覀兊氖酆笞龅牟缓?，學(xué)生就會(huì)流失，學(xué)生流失了我們的工資從哪里來(lái)。我們的收入就少了失業(yè)了。正因?yàn)橛辛私鸷W(xué)校給我們提供了一個(gè)工作的平臺(tái)，所以我們就要在這個(gè)平臺(tái)好好地發(fā)揮我們的作用，為企業(yè)爭(zhēng)光，為學(xué)生教好學(xué)。招生方面：上幾個(gè)周陳校長(zhǎng)和韓校長(zhǎng)在旬陽(yáng)辛辛苦苦的跑招生結(jié)果學(xué)生到校后不到兩天全部退學(xué)，這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。這個(gè)問(wèn)題出在哪？怎樣去解決？得拿出一套切實(shí)可行方案來(lái)。要不然就成有部分新入學(xué)的學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課紀(jì)律松懈，一盤散沙，作業(yè)不認(rèn)真完成，幾乎都是復(fù)制性的，一個(gè)學(xué)生寫(xiě)完大多數(shù)照抄照搬，學(xué)習(xí)效率低下。這些問(wèn)題根源在于學(xué)生的思想教育。學(xué)校操場(chǎng)和宿舍樓道有很多學(xué)生扔下的垃圾，尤其是李明老師負(fù)責(zé)的雨露計(jì)劃宿舍樓。希望每一位負(fù)責(zé)老師做好督查工作，使學(xué)生們都要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，換來(lái)我們整潔干凈、安全和諧的校園環(huán)境。在校園里經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望把我們同學(xué)們的德育工作做踏實(shí)，一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的學(xué)生。春天來(lái)臨，早晚溫差變化較大，春季也是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們注意服裝的正確規(guī)范穿著，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以上是這周的值周總結(jié)，若有不足之處望批評(píng)指正。值周領(lǐng)導(dǎo)：王明鵬值班員：代永苗總結(jié)人：王明鵬二0一一年三月二十七日了“諸葛孔明和蜀漢后主”。
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