【正文】 學生上下樓梯，井然有序；、擔當區(qū)衛(wèi)生能及時清理，并逐步消除衛(wèi)生死角；；四、存在及發(fā)現(xiàn)問題：，有劃樓梯行為和叫嚷現(xiàn)象存在；；，刷餐具的班級刷起來難度大；，沒有口號；五、對下周值周工作的建議：，特別是課間、下晚自習紀律。，早操注意隊列要整齊，口號要響亮；，擺放成摞。一周值周工作總結(jié)13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：大家上午好！自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。在這怡人的季節(jié)里，我們又迎來了嶄新的工作和學習生活。時間如白駒過隙，開學至今，兩周的時間猶如指間沙一般悄然而逝。同學們：回首過去的兩周，你的收獲是什么？你需要改進、完善的地方又是什么？反思過去，以利前行，讓我們共同回顧一下上兩周的工作和學習生活。下面我謹代表政教處，對前兩周的學校值周工作總結(jié)如下：一、第一周、第二周值周情況第一周：七年級軍訓(xùn)。八年一班和九年一班承擔校值周工作。一年級的分擔區(qū)均由八年一班和八年二班共同承擔。在學生少、任務(wù)又多又重的情況下，各值周班級在班主任的精心安排、積極部署和親自帶領(lǐng)下，較高質(zhì)量地完成了校值周工作。在此期間學校隨機安排了幾次臨時勞動，如：搬運桌椅、搬運器材、搬運作業(yè)本和書籍等；這些隨機任務(wù)均由在校的八年一班、八年二班、九年一班、九年二班承擔完成。同時，九年二班承擔了清運沙子的艱巨任務(wù)，在僅有一輛獨輪小車和7名男生的情況下，高效、高質(zhì)地完成了運沙任務(wù)。九年二班的同學表現(xiàn)尤為突出，勞動中，不嫌臟，不怕累，所有的沙子幾乎都是他用小車運走的，在此特別提出表揚！第二周：承擔校值周工作的班級是七年二班、八年二班、九年二班。三個值周班級在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下均能準時準點、較高質(zhì)量的完成值日任務(wù)，室內(nèi)外的衛(wèi)生打掃得比較徹底，為106中學的全體師生提供了一個清新、整潔的工作和學習環(huán)境。特別是七年二班的小同學在年輕干練的班主任劉熙老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，經(jīng)過短暫的一天培訓(xùn)，后續(xù)的校值周工作都能完成的很出色，很是令人稱道！本周內(nèi)由于學校新近了一批教學器材和召開開學典禮，六個班級均承擔了不同的臨時勞動任務(wù)。特別是七年一班和七年二班，承擔了開學典禮搬運桌椅的繁重任務(wù)，在班主任的帶領(lǐng)下，安全、有序、快速地完成了學校安排的任務(wù)。第一周、第二周的值周工作，因班主任老師的悉心布署、學生的負責參與以及全體值周生的積極、努力工作，大家齊抓共管。使得值周各項工作秩序井然、進展順利！在此，作為總值周老師真誠地感謝各值周班級開學以來的辛勤付出！成績不可磨滅，反思尤為重要。值周過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，在此提出，希望同學們有則改之，無則加勉：衛(wèi)生方面：a、早晨和中午值日時間不及時、拖拉延時；值日效率低下；個別班級值日還需要值周生和值周老師不斷督促。b、值日有漏點不徹底：防火通道及五六樓尤為嚴重。c、室外分擔區(qū)，有的班級中午不打掃。紀律及養(yǎng)成習慣方面：a、督察員課間不及時站崗；站姿隨意，東張西望，不負責任。b、少數(shù)學生不穿校服、不帶胸卡；胸卡無照片；校服不拉拉鎖。c、個別學生還有隨手扔紙屑、垃圾的現(xiàn)象。倒垃圾時不采取防護措施，致使垃圾掉在地上。d、課間、午間休息時，室內(nèi)和操場還有瘋鬧、追逐現(xiàn)象。e、在樓道內(nèi)行走時大聲喧嘩；不按右側(cè)通行；還有跑樓梯現(xiàn)象，特別是到五樓多媒體上公共課時，此現(xiàn)象尤為嚴重。f、個別學生語言不文明，偶有講臟話現(xiàn)象。g、“兩操”動作不準確、不到位。對于上述現(xiàn)象和問題，希望班主任加強管理和教育，更希望同學們能夠自覺、自律、和自治！本周工作重點：嚴查衛(wèi)生打掃是否及時、徹底。課間衛(wèi)生維護是否及時。嚴查校服穿戴、胸卡佩戴嚴查督察員規(guī)范站崗嚴查課間紀律：重點是瘋鬧、跑樓梯現(xiàn)象。老師們，同學們：風帆已經(jīng)揚起、航船正在前行，讓我們以磐石般的沉穩(wěn)、蒲葦般的韌勁、狼群般的斗志，走好我們的每一步。我相信本周擔任校值周的班級，你們的工作一定會不負眾望！再創(chuàng)佳績！謝謝大家！一周值周工作總結(jié)14回顧上周的工作，我們有太多的遺憾，太多的隱憂。在絕大部分同學認真學習，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到一些不文明的現(xiàn)象：有些同學在廁所里說臟話、放學不按時回家、在校內(nèi)校外隨手亂丟垃圾、在下課時追逐打鬧，在自習課時不按要求認真作業(yè)和預(yù)習，甚至值周組教師還發(fā)現(xiàn)有部分同學利用早上在餐館吃早餐時抄襲他人作業(yè)的行為。同學們或許并不知道，有些學案是老師們花了幾個小時，幾經(jīng)易稿才為你們精心設(shè)計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!同學們，對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資。我想不出：當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?老師們，我們用拼搏創(chuàng)新實現(xiàn)著一次又一次的發(fā)展，明天，我們又將以更加負責的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。同學們：崇高的理想，激情的創(chuàng)造，帶給我們振奮人心的喜悅。燃燒的青春，流火的時空，帶給我們五彩斑斕的遐想。讓我們把昨日的頌歌化成明天的號角，讓我們攜手未來開拓創(chuàng)新不懈求索!我們相信，今天會比昨天好，明天更比今天更美麗!一周值周工作總結(jié)15“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來，我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下，按照 “五五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動 了學校教育教學工作的全面發(fā)展?，F(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳學校把普法工作作為一項 長期工作任務(wù)來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容，貫穿在學校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署，學校于20xx年成立了以校長任組長的 “五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明 確，各負其責。學校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校“五五”普法工 作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結(jié)，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。學校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區(qū)，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生 的普法意識，增強普法教育的實效性。二、分層學習、明確重點學校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學習中要做好 表率，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學習時間、增加學習內(nèi)容、深化學習感受、實踐相關(guān)法律等。開展“五五”普法宣傳教育后，學校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容 落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學相關(guān)的法律法規(guī)的學習，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。在 組織教職員工普法教育學習中，學校黨支部特別強調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入 師德考核、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀 念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師 生關(guān)系。在對學生進行普法教育學習時，學校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課 堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高。 各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學生學習《未 成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學習打下扎實 的法律基矗對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務(wù)，這對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學校針對不同法律常識 及學校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法，用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。三、拓寬渠道、豐富活動我 校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學校實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務(wù)制度》、《教學工作制度》、《民主評議制度》、《教職 工職業(yè)道德考核細則》等各項規(guī)章制度，從而形成了學校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上 涵蓋了學校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時，也強化了師生的法制意識，真正使學校管理制度化、規(guī)范化。遵紀守法已成為 全校師生的自覺行動，真正實現(xiàn)了依法治校。我校以國家課程計劃為依據(jù)，嚴格按照課程計劃開設(shè)課程，做到了開足、開齊課時，并嚴格遵守 上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學段作業(yè)量要求。全面實施素質(zhì)教育，加強學生思想道德建設(shè)，以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活 動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想教育。學校認真貫徹規(guī)范收費相關(guān)規(guī)定，切實杜絕亂收費現(xiàn)象。凡涉及學生、家長的收費項目，我校都嚴格按 照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執(zhí)行，并在收費期間向?qū)W生、家長進行公示，維護了教育在人民群眾中的形象。學 校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人心。每學期，我校都要請區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例 分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說感受、談收獲。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學校還組織了模擬法庭活動，通 過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法?？梢哉f，模擬法庭的教育效果特別顯著，學生不僅表演逼真，更樂 于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。學校還組織學生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，繪制手抄報、舉辦書法作品展。在 世界環(huán)保日，禁毒日等紀念日，學校組織師生學習相關(guān)法律法規(guī)，并進行主題征文活動，協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開 展，進一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風。