【正文】 兵役分為現(xiàn)役和預(yù)備役。13預(yù)編到現(xiàn)役部隊和編入預(yù)備役部隊的預(yù)備役人員、預(yù)定征召 的其他預(yù)備役人員，離開預(yù)備役登記地一個月以上的，應(yīng)當(dāng)向其預(yù)備役登記的兵役機關(guān)報告。13全國的國防動員工作由國務(wù)院和中央軍事委員會共同領(lǐng)導(dǎo)。13義務(wù)兵服現(xiàn)役的期限為二年。13《兵役法》規(guī)定，乘坐火車、輪船、飛機、長途汽車享受減價優(yōu)待的人員是革命殘廢軍人。1義務(wù)兵服現(xiàn)役期間，其家屬由當(dāng)?shù)厝嗣裾o予優(yōu)待，優(yōu)待的標(biāo)準(zhǔn)是不低于當(dāng)?shù)仄骄钏健?4義務(wù)兵退出現(xiàn)役后，報考國家公務(wù)員、高等院校和中等專業(yè)學(xué)校，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定予以有待。14中華人民共和國的武裝力量，由中國人民解放軍、中國人民武裝警察部隊和民兵組成。14擔(dān)負(fù)國防勤務(wù)的人員在執(zhí)行勤務(wù)期間，繼續(xù)享有原工作單位的工資、津貼和其他福利待遇。14人民防空的重點是城市。14根據(jù)《軍事設(shè)施保護(hù)法》，在國務(wù)院和中央軍事委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民解放軍總參謀部主管全國的軍事設(shè)施保護(hù)工作。14禁止陸地、水域軍事禁區(qū)管理單位以外的人員、車輛、船舶進(jìn)入禁區(qū)，禁止對禁區(qū)進(jìn)行攝影、攝像、錄音、勘察、測量、描繪和記述，經(jīng)軍區(qū)級以上軍事機關(guān)批準(zhǔn)的除外。14國家根據(jù)動員需要，可以依法征用組織和個人的設(shè)備設(shè)施、交通工具和其他物資。14民族自治地方在民族自治地方成立紀(jì)念日和主要傳統(tǒng)民族節(jié)日，可以升掛國旗。14維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是包括臺灣同胞在內(nèi)的全中國人民的共同義務(wù)。150、依照法律被剝奪政治權(quán)利的人，不得服兵役。第四篇：學(xué)習(xí)國防知識的感受學(xué)習(xí)國防知識的感受學(xué)生：何婷婷班級：七（2）時間：2012年5月16日國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭?，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設(shè)強大的國防，是時代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出；“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行，作為公民的終身教育來抓?！蔽覀兦嗌倌暝趯W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說；“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史？八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當(dāng)時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎？到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊！俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。學(xué)生：王書云班級：八（2）時間：2012年10月19日愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。學(xué)生：潘明雙班級：八（2）時間：2013年4月21日國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責(zé)任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。每一個青少年都應(yīng)實行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實踐相結(jié)合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，如果有機會的話，最好能到部隊上親自感受一下綠色國防的魅力，讓你會更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活，服兵役是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，選擇軍營，關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責(zé)任、一種榮譽。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險救災(zāi)，他們都沖在了最前面，雖然滿是艱險，卻是把生的希望留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢侈的回報?。≌?、文化、經(jīng)濟(jì)三者是相互聯(lián)系的整體，任何一方面的沖突都會引起國家與國家之間的沖突，而軍事是一個國家的堅強后盾，政治安定，經(jīng)濟(jì)才能更好更快地發(fā)展。現(xiàn)在，仍有一部分反動勢力在興風(fēng)作浪，大搞分裂祖國的活動，對中國推行“西化”“分化”戰(zhàn)略，企圖利用各種手段將中國搞散、整垮。在這種情況下，只有針對性地開展國防教育，才能更好地振奮名族精神，激發(fā)愛國主義，促進(jìn)國家的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保持民族的生機與活力。我對國防教育的感受學(xué)生：陳敏班級：九（1）時間：2013年10月23日提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)國防人才。民是國之本，國民素質(zhì)是決定國家盛衰強弱的根本性因素。我國國力的強弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，越來越取決于勞動者的素質(zhì)。國防需要的是身體健康，擁有從事生產(chǎn)和一定的戰(zhàn)斗技能能夠愛國守法的“國防人”。只有廣大公民都具備國防所需要的特定素質(zhì)，才能適應(yīng)國防的要求，否則，就難以成為對國防有用的人，更不能成為國防人才。國民素質(zhì)的提高，國防人才的培養(yǎng)，離不開國防教育作用的發(fā)揮。中國人民在長期的國防實踐中，反復(fù)地接受國防教育，整體素質(zhì)水平不斷提高，現(xiàn)代戰(zhàn)爭對人的精神、知識和技能等方面的要求越來越高，當(dāng)今世界各國無不將國防教育視為提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)國防人才的重要途徑，予以高度的重視。就連軍事技術(shù)最發(fā)達(dá)、武器裝備最先進(jìn)的美國，也絲毫沒有放松對國民進(jìn)行國防素質(zhì)的培養(yǎng)。我們要建設(shè)現(xiàn)代化國防，要提高打贏高技術(shù)局部戰(zhàn)爭的能力，也必須大力加強國防教育，使廣大公民從思想上、知識上、技能上做好進(jìn)行國防建設(shè)和開展國防斗爭的準(zhǔn)備，特別是早就一大批適應(yīng)現(xiàn)代化國防要求的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)的國防人才。這項工作需要全社會的努力。是地方各個部門和系統(tǒng)義不容辭的責(zé)任。國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。國防教育應(yīng)該從小抓起，有的學(xué)校對此十分重視，把減負(fù)留給我們的時間，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動發(fā)展的空間，運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧！第五篇：國防知識學(xué)習(xí)資料國防知識學(xué)習(xí)資料全國人大常委會規(guī)定，每年九月的第三個星期六為全國國防教育日。國防教育的核心是愛國主義?！秶婪ā返谑龡l規(guī)定，全國的武裝力量由中央軍委領(lǐng)導(dǎo)。國家通過愛國主義，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。國防教育是鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強民族凝聚力，提高全民素質(zhì)的主要途徑。國防教育的方針是全民參與、長期堅持、講求實效。學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。國防教育的對象是全體公民，重點對象是各級領(lǐng)導(dǎo)干部、民兵預(yù)備役和廣大青少年學(xué)生?，F(xiàn)任中共中央軍委主席，中華人民共和國中央軍委主席是胡錦濤主席。全心全意為人民服務(wù)，是中國人民解放軍的唯一宗旨，我軍始終把它作為一切行動的準(zhǔn)則。1解放戰(zhàn)爭中三大著名戰(zhàn)役是指：遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役。1中央軍委的辦事機構(gòu)是四總部：總參謀部、總政治部、總后勤部、總裝備部1和平和發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題。發(fā)展需要和平，和平離不開發(fā)展。1軍事隊列動作是軍人精神風(fēng)貌與組織紀(jì)律的集中表現(xiàn)。進(jìn)行隊列動作訓(xùn)練可以培養(yǎng)良好的軍姿。1中國人民解放軍是由陸軍、海軍、空軍、第二炮兵部組成。1中國人民解放軍三條令是《中國人民解放軍內(nèi)務(wù)條令》、《中國人民解放軍紀(jì)律條令》、《中國人民解放軍隊列條令》。三大條令依據(jù)我軍性質(zhì)、宗旨，以立法形式，規(guī)定了軍隊日?；顒樱罨镜男袆右?guī)范，是治軍的要求。1中國人民解放軍肩負(fù)著鞏固國防、抵抗侵略、保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民的和平勞動和參加國家建設(shè)的神圣使命。1領(lǐng)土是指在一國主權(quán)管理下的區(qū)域，包括領(lǐng)陸、領(lǐng)水和領(lǐng)空。我國陸地總面積960萬平方千米；領(lǐng)水總面積470多萬平方千米。1中華人民共和國公民都有接受國防教育的權(quán)利和義務(wù)。我國對臺灣繼續(xù)堅持和平統(tǒng)一、一國兩制的基本方針。2我國一貫奉行獨立自主的和平外交政策。一貫主張用談判方式解決國際爭端。2全民武裝、全民皆兵是人民戰(zhàn)爭思想的集中體現(xiàn)。2兵役法就是國家關(guān)于會民參加軍隊和其他武裝組織或軍隊外接受訓(xùn)練的法律。2在行軍和作戰(zhàn)中，部隊為了生存，除了要有頑強的毅力外，還要有豐富的野外生存的知識。2戰(zhàn)場救護(hù)是指戰(zhàn)時參戰(zhàn)人員受傷后的自救和互救活動。2擁政愛民是擁護(hù)政府，愛護(hù)人民的簡稱。2武器分為輕武器和重武器。輕武器一般指手槍、步槍、沖鋒槍、輕機槍、手榴彈等機械。重武器一般指炮、炸彈、導(dǎo)彈、坦克、軍用飛機、軍用艦船等。2中國人民解放軍建軍節(jié)為8月1日。2中華人民共和國國防教育法第十四條規(guī)定，小學(xué)和初級中學(xué)應(yīng)當(dāng)將國防教育納入有關(guān)課程，將課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合，對學(xué)生進(jìn)行國防教育。胡錦濤總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年大會上指出：紅軍長征勝利充分證明了一個真理“聽黨指揮，服務(wù)人民，英勇善戰(zhàn)。”