家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言(新版)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 03:30本頁(yè)面
【正文】 ，我們大人也是為著家庭，為著事業(yè)，為著我們的孩子而努力著、奔波著，當(dāng)我們的欲愿 望實(shí)現(xiàn)的同時(shí)，我們的下一代——我們的孩子是否也成為我們心中的所愿所想，值得我們深思。做為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我們都有一個(gè)共同的心愿：讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有出息、有本事的人，最起碼也要讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)身心健康的人，能夠自食 1其力的人。正處于青春期、叛逆期的他們也是最讓我們頭疼的問(wèn)題，孩子們對(duì)望子成龍、望女成鳳心切的家長(zhǎng)，評(píng)價(jià)最多的就是：“嘟嚕什么”、“真是更年期”、“我知道，不用說(shuō)了”等等語(yǔ)言，因此對(duì)我們是既不想理，更不服氣，不屑一顧，更不用說(shuō)去溝通了。老師在學(xué)校負(fù)責(zé)教育學(xué)生不假，但是一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，老師一天除了上課，把剩下的時(shí)間分給每個(gè)孩子，那一個(gè)孩子能分到多少時(shí)間呢？所以老師們不可能對(duì)每個(gè)孩子都看的很透，然而對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，身邊僅有一個(gè)或兩個(gè)孩子，可以說(shuō)他們的一舉一動(dòng)、一言一行對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只要稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)異樣的。我們?cè)囅胍幌?，做為家長(zhǎng)，我們每天抽出多少時(shí)間來(lái)陪孩子，傾聽(tīng)孩子的心聲，對(duì)孩子的進(jìn)步、退步、心理、生理上的變化有個(gè)及時(shí)的了解呢？我們又抽出多少時(shí)間來(lái)和老師溝通，了解他在學(xué)校的表現(xiàn)呢？而是不是只有看到成績(jī)后才想起這些呢？這無(wú)疑是我也包括我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)值得深思的。另外就是樹(shù)立目標(biāo)的問(wèn)題。我們都期望孩子成為僥僥者，但是環(huán)境、智力等諸多方面的影響，不可能人人都成為神童。我們經(jīng)常會(huì)拿別人的孩子同自己孩子比，看人家誰(shuí)誰(shuí)考試考了多少多少，看你考了多少多少。孩子最煩的就是這個(gè)，他會(huì)不高興的翻翻眼，那人家咋不是你孩子呢?，F(xiàn)在我說(shuō)的最多的就是：只要你進(jìn)步了，哪怕是進(jìn)步一名，哪怕是進(jìn)步一分，也說(shuō)明努力了，你再努力一些，還會(huì)有更大的收獲。每個(gè)孩子的情況不同，我們只需要幫助孩子樹(shù)立一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓他知道我能行，今天比昨天好，那么 一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)最終就可能會(huì)換回我們期待的那個(gè)目標(biāo)。此時(shí)我想對(duì)老師提一個(gè)小小的要求：老師，請(qǐng)不要吝嗇你的表?yè)P(yáng)。當(dāng)你看到學(xué)生有一個(gè)小小的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你一定要當(dāng)時(shí)、當(dāng)面甚至當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他，在他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許你的 一句話就可能改變他的一生，改變他的命運(yùn)。前段時(shí)間新聞媒體一直報(bào)道：河北省石家莊市東風(fēng)西路小學(xué)三年級(jí)一班的42名小學(xué)生集體給父母寫信，對(duì)家庭教育提出了自己的想法，在社會(huì)上引起熱烈反響。老師們可能也看到了，我們有的家長(zhǎng)可能也看到了，三年級(jí)的小學(xué)生提出了那么多的要求，我們這些初中生呢，一定要求的更多，這就需要我們家長(zhǎng)和學(xué)校校多多聯(lián)合，就象今天的家長(zhǎng)會(huì)，就使我們了解了孩子很多。當(dāng)然我們家長(zhǎng)不能只靠家長(zhǎng)會(huì)了解孩子，更不能只靠老師教育孩子，只有和學(xué)校老師攜起手來(lái)，共同教育和培養(yǎng)孩子，真正走進(jìn)孩子的生活，才能讓孩子快樂(lè)、健康的走過(guò)這 一段重要的初中生活。謝謝大家！20101124
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