小學五年級班主任第一學期工作總結(jié)及擴展資料-資料下載頁
2025-11-06 03:15本頁面
【正文】 條例》，從制度上規(guī)范學生的言行舉止，并嚴格執(zhí)行，有錯必糾。因為班級管理長期松懈的原因，所以一開始學生并沒有朝著我期待的方向前行。但是我并不著急，因為我知道，“冰凍三尺非一日之寒”，學生不是一朝一夕就能夠轉(zhuǎn)變的。我需要的的耐心，需要的是時間。給他們以時間慢慢改正，有足夠的耐心去包容他們前行中所犯的錯誤。但是，光需要耐心還不夠，也不可能只需要愛心就能夠融化學生心中的堅冰。“亂世當用重典”，對于這批懶散慣了，調(diào)皮慣了，自以為是、目中無人的學生們，必須要重拳出擊，給予他們狠狠地打擊。所以，我瞅準時機，抓住幾個富有代表性的學生：宋珂帆、葉偉堅、李怡雯、潘思宇、張新元、劉君涵、陳翼卓等，利用他們的幾次犯錯，予以懲罰，并故意展示給全班同學看，達到“殺一儆百”的效果。在我的威懾之下，學生收斂了不少，大家都逐漸把自己以前的種種壞習慣慢慢地收斂起來。班級風貌也蒸蒸日上。在加強班風建設方面，為增強班級凝聚力，鼓勵學生表達自己的想法，展示自己的成果，我決定繼續(xù)辦好班級作文周報——《壹周作文秀》。同時，為了改變班上死氣沉沉的局面，提升學生的“精氣神”，我?guī)ь^帶領(lǐng)全班學生進行全民運動，無論是籃球、足球、跑步、游戲，我都要求每一位學生參加。不僅是參加，還監(jiān)督那些想偷懶的學生，讓他們沒有可乘之機。通過鍛煉，不但增強了學生的體質(zhì)，培養(yǎng)了他們熱愛運動的意識，而且在運動中提升了學生們的“精氣神”。我又重新看到了他們那久違的笑臉、燦爛的笑容、矯健的身影。擴展資料：五年級班主任第一學期工作總結(jié)2008∽2009五年級班主任第一學期工作總結(jié)（一）工作回顧在本學期中，我始終對工作認真負責，從不遲到、曠工、早退等。在工作中愛崗敬業(yè)終于職守，在教學過程中一直以黨的教育方針、政策為核心。并認真?zhèn)湔n、上課。在言傳身教中注重抓好點滴對學生的德智體美等方面進行統(tǒng)一教育，促使學生全面發(fā)展。我班學生是一個氣氛比較活躍的班級，在學習過程中學生大都愿意配合老師完成教學任務。針對學生的學習習慣，我注重從多方面、多渠道鍛煉他們的膽量、知識量，讓他們在學中樂、樂中學。由于學生的年紀尚小，他們在學習方面、紀律中自覺性較差，常需要老師的提示監(jiān)督。經(jīng)過師生的共同努力已初步形成紀律性、學習積極較好的班級。學期末在全體老師的評價中一致認為本班風貌較好。本學期中，學生入學率為100%，大部分學生很少出現(xiàn)曠課、早退、逃學等現(xiàn)象。在教育教學過程中師生相互影響很深。班里的幾個后進生在本人的循循善誘、精心教導下在學習、紀律等方面都有了明顯的轉(zhuǎn)變，使全班學生學習成績等方面的水平趨于平衡。（二）工作缺點由于本人在教育教學中經(jīng)驗有限，難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題。如有時在工作中沒有很好抓住教學重點、愛以師為主的習慣，而沒有注意學生的主導地位、沒有注意學生對知識的反饋，對學生出現(xiàn)的突發(fā)事件處理不夠好等。此外，本地是一個思想相對落后的邊遠上區(qū)，很多家長不支持學校教育，經(jīng)常愛在子女學習時間內(nèi)強拉他們?nèi)ジ赊r(nóng)活，雖我多次家訪也收不到好效果，這樣時間一長學生很容易產(chǎn)生厭學心理。在短時間內(nèi)改變這種思想是不可能的，這是一個長期的工作過程。（三）解決方案針對工作中出現(xiàn)以上的重點問題，本人認為從以下方面入手：很抓教學工作、吃透教材，在學生中樹立教師威信。注重理論聯(lián)系實際，讓學生感受到知識的實用性。采取多方面多渠道的方式，對學生進行全方位的思想教育，增強學生的紀律觀念。密切配合學校領(lǐng)導和科任教師，對學生做好集中教育和個別教育。在家訪過程中用親切的語言向家長傳達《義務教育法》和《未成年人教育法》等知識的教育，讓家長在感化中能積極配合學校做好學生的工作。（四）工作導向總之，教育工作是個極端復雜的繁重的工作，但是只要我們心系學生終于祖國的教育事業(yè)，與時懼進，發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，苦中傳教、樂中前進。相信我們一定在教育教學工作中探索出一條可靠的教育之道！賈光成 2009112
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