五年級(jí)班主任工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁
2025-10-15 20:07本頁面
【正文】 中得到提升的。擴(kuò)展資料：五年級(jí)班主任工作總結(jié)五一班班主任工作總結(jié)南寬坪中心小學(xué) 鄒婭玲一、基本狀況本班有學(xué)生42人，大部分同學(xué)能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課留心聽講，課后自覺復(fù)習(xí)功課，按時(shí)完成作業(yè)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績(jī)不理想。他們上課經(jīng)常開小差，課后不按時(shí)完成作業(yè)，書寫馬虎。因此，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二、主要做法認(rèn)真履行班主任職責(zé)，每天7：20前進(jìn)班，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，并親自檢查家庭作業(yè)。與各學(xué)科教師及時(shí)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)態(tài)。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，將學(xué)生的情況及時(shí)的反饋到家長(zhǎng)手中。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。安插小眼線，及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾。經(jīng)過師生們一學(xué)期的共同努力，使本班構(gòu)成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。配合學(xué)校的工作計(jì)劃，開展了一系列有益身心發(fā)展的活動(dòng)，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展。開展單詞、詞語拼寫比賽；開展了元旦聚會(huì)。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、交通等安全知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。校會(huì)、班會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)為主要形式，開展對(duì)學(xué)生的思想品德、品質(zhì)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，做好培優(yōu)扶差工作，抓好學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造潛力的培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)。強(qiáng)化班干職能作用，培養(yǎng)出一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，充分發(fā)揮班干的作用。三、感悟與體會(huì)要管理好一個(gè)班級(jí)，班主任務(wù)必把工作做得細(xì)致，放下架子，與學(xué)生多親近。只有做學(xué)生的貼心人，學(xué)生才能聽之、信之。只有動(dòng)之以情，才能敲開心靈之門。如程開焱同學(xué)，上學(xué)期逃課、不寫作業(yè)、撒謊。我發(fā)現(xiàn)他是因?yàn)闆]母親，自卑感強(qiáng)，心理不平衡才造成這種情形的。我明白后經(jīng)常與他談心，他聽后想到自我平時(shí)的行為，羞愧地低下了頭。之后努力學(xué)習(xí)，在期中檢測(cè)中成績(jī)進(jìn)步較大。假如當(dāng)時(shí)不是用愛心去感化他，而是怒斥他，或許會(huì)迫使他走上斜路，就大相徑庭了。教育是一門高深的學(xué)問，教導(dǎo)學(xué)生要講究方法。個(gè)性是對(duì)待后進(jìn)生的問題，他們由于性格、心理、素質(zhì)等并不是我們能夠憑一腔熱情可了事的。因此有必要曉之以理，先用理論加以開導(dǎo)，闡明學(xué)生的任務(wù)和班群眾的作用，適當(dāng)講古代先賢的故事，從正反兩面加以激發(fā)、引導(dǎo)，從而以理服人。四、存在問題與工作設(shè)想存在問題：個(gè)別學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)淡薄。個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀念較淡薄，勞動(dòng)時(shí)不用心，有坐享其成的思想。部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)用心性低。工作設(shè)想：在群眾活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。培養(yǎng)、提高學(xué)生的勞動(dòng)觀念，發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)潛力。使其明白不勞無獲的道理。加強(qiáng)思想教育，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀。
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