【正文】 ?！?C 】 、配色方案和動畫方案快速創(chuàng)建新的演示文稿，則應(yīng)該選擇 方式創(chuàng)建?！?C 】 ，常常無人管理，此時應(yīng)設(shè)置 方式放映演示文稿？【 C 】 多媒體技術(shù)與應(yīng)用，設(shè)置過渡的周期和平滑值時，結(jié)合方式使得過渡平滑?！?A 】、平滑值小 、平滑值大 、平滑值小 、平滑值大 PowerPoint是__________的多媒體著作工具。A．基于頁或卡片 B．基于圖標 C．基于時間D．基于兼容機【 A 】，是唯一可以編輯幻燈片內(nèi)容的視圖?！?C 】 ，視頻光盤可以存儲 分鐘的動態(tài)圖像。【 B 】 －ROM驅(qū)動器的數(shù)據(jù)傳輸率為 Kb/s。 。 ，用來記錄信息的是 ，_____是直接用來控制和管理多媒體硬件，并完成設(shè)備的各種操作?！?D 】 【 C 】【 C 】【 C 】 【 C 】 多媒體技術(shù)與應(yīng)用 。 【 C 】【 A 】、多媒體應(yīng)用軟件、多媒體操作系統(tǒng)、多媒體編言 、多媒體支持軟件、多媒體應(yīng)用軟件 、多媒體支持軟件、多媒體著作工具 ：即表示信息的載體和 ，如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺等?！?A 】【 B 】 MX2004有三種元件類型按鈕、圖形 和影片剪輯。 沉浸感、交互性_ 和多感知性。，有的視頻文件能播放，有的就不能播放原因是沒有相關(guān)文件的解碼器。 紅色，G代表綠色，B代表 藍色。 是靜態(tài)圖像的壓縮標準，MPEG是動態(tài)圖像的壓縮標準。 計算機技術(shù)和 社會需求 相結(jié)合而造就的產(chǎn)物。多媒體技術(shù)與應(yīng)用、交互性和 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)?！癲pi”的含義是 像素點/英寸。： 順序編碼、累進編碼、無失真編碼、分層編碼。 視頻會議終端、多點控制器、信道（網(wǎng)絡(luò)）及控制管理軟件組成。用一組指令集合來描述圖形的內(nèi)容，這些指令用來描述構(gòu)成該圖形的所有直線、圓、矩形等圖元。是指將協(xié)議數(shù)據(jù)單元（PDU）封裝在一組協(xié)議頭和尾中的過程。是以流的方式在網(wǎng)絡(luò)中傳輸音頻、視頻和多媒體文件的形式。 超文本標記語言，即HTML（Hypertext Markup Language），是用于描述網(wǎng)頁文檔的一種標記語言。？是運用計算機仿真、可視化計算、多媒體、圖形圖像技術(shù)，在衛(wèi)星偵察、航空偵察、地面?zhèn)刹斓榷喾N手段獲得的戰(zhàn)場信息的基礎(chǔ)上，通過計算機進行信息綜合處理，實現(xiàn)戰(zhàn)場環(huán)境的逼真呈現(xiàn)，并為作戰(zhàn)模擬、分布交互仿真等提供虛擬的戰(zhàn)場環(huán)境。.(1)選擇采樣頻率,進行采樣(2)選擇分辨率,進行量化多媒體技術(shù)與應(yīng)用(3)形成聲音文件掃描儀,數(shù)碼像機,觸摸屏,條形卡和IC卡 。音頻的錄制與播放； 編輯與合成；MIDI接口及文語轉(zhuǎn)換； CDROM接口及游戲接口等。、靜態(tài)圖像的方法。1）網(wǎng)絡(luò)下載 2）利用抓圖軟件 3）利用掃描儀 4）利用圖象處理軟件五．綜合。（1）在教育中的應(yīng)用，如多媒體出版、數(shù)字化圖書館、多媒體輔助教學；（2）在辦公中的應(yīng)用，如視頻會議系統(tǒng)、多媒體辦公自動化系統(tǒng)等；（3）在服務(wù)性領(lǐng)域中的應(yīng)用，如數(shù)字化電影、VOD等；（4）在虛擬現(xiàn)實中的應(yīng)用。，要將一段高二(8)班表演視頻從第3:28到6:16之間的片斷截取下來，請你寫出具體正確的操作步驟。（繪聲繪影），新建一個項目； ，將表演視頻文件加入素材庫中； ；“指定時間碼”欄上輸入時間為3:28，點擊“開始標記”?！爸付〞r間碼”欄上輸入時間為6:16，點擊“結(jié)束標記”； “應(yīng)用”按鈕；多媒體技術(shù)與應(yīng)用 多媒體技術(shù)與應(yīng)用（課程代碼06367），_____是直接用來控制和管理多媒體硬件，并完成設(shè)備的各種操作。【 D 】 【 C 】 【 A 】 。 、16位采樣位數(shù)、【 A 】 是目前聲音卡所支持的標準采樣頻率?！?B 】 【 A 】 ，是波形文件格式。 B MP3 【 B 】（1）樂譜（2）MIDI消息和數(shù)據(jù)（3）波形采樣（4）聲道 （1）B.（1），（2） C.（1），（2），（3）多媒體技術(shù)與應(yīng)用【 D 】 ，發(fā)現(xiàn)該照片只占據(jù)了屏幕中央的一小部分，原因是【 A 】 ，原因是 【 B 】 ，在分辨率相同的情況下文件大小最大的是【 A 】 ，可進行圖像的壓縮和優(yōu)化?！?D 】 Optimizer ，主要優(yōu)勢在于JPEG2000壓縮標準采用 為主的多解析編碼方式，使壓縮比可以達到2~50?！?C 】 ，可將計算機動畫分成 和算法動畫?！?A 】 ，還可以表現(xiàn)為 【 B 】多媒體技術(shù)與應(yīng)用【 D 】 、同步性、交互性 、同步性、交互性 、層次性、交互性 、集成性、交互性 。【 C 】 【 B 】 。 ，靜態(tài)媒體是指 【 B 】【 D 】、交互性和 多感知性。 流式傳輸。 菜單、按鈕、對話。 Goto 命令來實現(xiàn)。、相機拍攝獲得的圖是位圖，而MS Office軟件剪輯庫中提供的剪貼畫(wmf格式)則是 矢量圖。，通常分為 8 位、多媒體技術(shù)與應(yīng)用16位和32位聲卡。：多媒體特征提取和匹配和 相似檢索技術(shù)。，要在音頻質(zhì)量、數(shù)據(jù)量、計算復(fù)雜度 三方面進行綜合考慮。 光纖分布式數(shù)據(jù)接口。、音強和 音色，稱之為聲音的三要素。是指人與計算機之間使用某種對話語言，以一定的交互方式，為完成確定任務(wù)的人與計算機之間的信息交換過程。 可擴展標記語言(Extensible Markup Language, XML)，用于標記電子文件使其具有結(jié)構(gòu)性的標記語言，可以用來標記數(shù)據(jù)、定義數(shù)據(jù)類型，是一種允許用戶對自己的標記語言進行定義的源語言。是由信息節(jié)點和表示信息節(jié)點間相關(guān)性的鏈構(gòu)成的一個具有一定邏輯結(jié)構(gòu)和語義的網(wǎng)絡(luò)。由數(shù)字陣列信息組成，陣列中的各項數(shù)字用來描述構(gòu)成圖像的各個點（像素）的強度與顏色等信息。（多媒體技術(shù)與應(yīng)用。數(shù)據(jù)類型多數(shù)據(jù)類型間差距大多媒體數(shù)據(jù)的輸入和輸出復(fù)雜 。（1）CDR的刻錄是將刻錄光驅(qū)的寫激光焦后，通過CDR空白盤的聚碳酸脂層照射到有機染料的表面上，激光照射是產(chǎn)生的熱量將有機染料熔，并使其變成光痕。（2）當CDROM驅(qū)動器讀取CDR盤上的的信息時，激光將透過聚碳酸脂和有機染料層照射鍍金的表面，并反射到CDROM的光電二極管檢測器上。光痕會改變激光的反射率，CDROM驅(qū)動器根據(jù)反射回來的光線的強弱來辨分數(shù)據(jù)0和1。？是運用計算機仿真、可視化計算、多媒體、圖形圖像技術(shù)，在衛(wèi)星偵察、航空偵察、地面?zhèn)刹斓榷喾N手段獲得的戰(zhàn)場信息的基礎(chǔ)上，通過計算機進行信息綜合處理，實現(xiàn)戰(zhàn)場環(huán)境的逼真呈現(xiàn)，并為作戰(zhàn)模擬、分布交互仿真等提供虛擬的戰(zhàn)場環(huán)境。、靜態(tài)圖像的方法。1）網(wǎng)絡(luò)下載 2）利用抓圖軟件3）利用掃描儀 4）利用圖象處理軟件？虛擬現(xiàn)實是一項與多媒體密切相關(guān)的邊緣技術(shù)，它通過綜合應(yīng)用圖像處理、模擬與仿真、傳感、顯示系統(tǒng)等技術(shù)和設(shè)備，以模擬仿真的方式，給用戶提供一個真實反映操作對象變化與相互作用的三維圖像環(huán)境，從而構(gòu)成一多媒體技術(shù)與應(yīng)用個虛擬世界，并通過特殊的輸入輸出設(shè)備給用戶一個與該虛擬世界相互作用的三維交互式用戶界面。、采樣頻率為8kHz、采樣位數(shù)為16位的語音信號，用一個650MB的CDROM可存放多長時間的語音。（需要寫清計算公式、步驟）已知音頻文件大小的計算公式如下：文件的字節(jié)數(shù)/每秒=采樣頻率（Hz）180。采樣位數(shù)（位）180。聲道數(shù)/8（根據(jù)上面的公式計算一秒鐘時間的數(shù)據(jù)量：(8180。1000180。16180。2)/8=32000B/s 那么，一個650MB的CDROM可存放的時間為（65010241024/32000）/（60180。60）=。分析討論，列出大綱，腳本編寫，采集媒體素材，媒體藝術(shù)加工，媒體集成，系統(tǒng)測試，系統(tǒng)包裝。第五篇：《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》課程實驗報告《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用》課程實驗報告實驗名稱：實驗日期：專業(yè)：計算機應(yīng)用（本科）年級：姓名：一、實驗?zāi)康模海ㄔ谶@里填寫該次實驗的實驗?zāi)康模┒嶒炓螅?…三、實驗內(nèi)容：（在這里填寫該次實驗所需完成的任務(wù)）四、實驗步驟：（在這里填寫完成該次實驗的主要步驟）五、調(diào)整/完善情況：（在這里填寫在完成該次實驗過程中對某些參數(shù)的進一步調(diào)整等）六、實驗結(jié)果分析：（在這里分析討論本次實驗，收獲及感想）學號：班級：成績：