員工修養(yǎng)自我提高規(guī)范-資料下載頁
2024-11-15 02:47本頁面
【正文】 的體現(xiàn)。一個博學多識的老師就能得到學生的尊重，這樣一來，學生就會以老師為偶像，長大以后要像老師那樣見識廣博。這樣不僅僅自身還達到了修身養(yǎng)性的目的，而且還推動了學生們學習的積極性和主觀能動性。最后，思想來自于實踐，實踐是檢驗學習效果的好辦法，因此為了不斷提高自我道德修養(yǎng)，教師需要參與到實踐中去。教師道德修養(yǎng)是不能脫離社會實踐的，實踐是認識的基礎，同時也是道德修養(yǎng)的基礎。教師應當通過在實踐的交流中，使自我修養(yǎng)更具全面性、飽滿性。不斷把自己所具備的的知識和理念進行大膽的創(chuàng)新和實踐，有利于磨練教師自我的意志力，有利于教師吸取經(jīng)驗，讓自己的課堂變得更加生動、充實，有利于教師本身對自己掌握的知識和自我認知有一個更深刻的定義。當然，在實踐中，教師于要經(jīng)常進行自我反思。俗話說“學而不思則罔，思而不學則殆”，所以在不斷學習和實踐的基礎上，經(jīng)常靜下心來反思自己的教學實踐，總結(jié)自己教學過程中的成功之處便于繼續(xù)發(fā)揚探究，看到不足之處能夠虛心學習。教師在反思中也能感悟到哪些操守是我們應該堅持的，哪些是需要加以調(diào)整的。實踐讓教師修養(yǎng)得到進一步的鞏固和完善，也是教師修養(yǎng)有效途徑中比較關鍵的一步，再多的理論和話語都抵不過實踐兩個字。實踐就是真理。如今的社會就像一輛高速行駛的四驅(qū)車，而教師這個群體就像是掌握這輛四驅(qū)車行駛方向的駕駛員，而教師修養(yǎng)就像是控制方向的前輪，一旦出現(xiàn)問題，就像前輪好像失去了方向感，必將影響車子行進的軌跡。所以，教師要時刻謹記自己身為一個人民教師肩上所承擔的責任是十分巨大的，不斷努力提高自身修養(yǎng)，才能穩(wěn)穩(wěn)的駕馭社會這輛四驅(qū)車，讓它駛向一條更加和諧、幸福的康莊大道！第五篇：傳承經(jīng)典文化,提高自我修養(yǎng)傳承經(jīng)典文化，提高自我修養(yǎng)——開展經(jīng)典誦讀比賽藕塘中學 閔國清為了讓學生更多地得到中國傳統(tǒng)詩文的熏陶，進一步提高學生熱愛讀書的興趣，全面打造書香校園，推動學校文化建設工作躍上一個新臺階，12月20日下午，藕塘中學初一、初二部分學生聚集在錄播室，開展了“迎元旦，誦經(jīng)典——經(jīng)典誦讀比賽”。這次活動是由 “荷風社”（藕塘中學經(jīng)典誦讀興趣小組）主辦。中國經(jīng)典詩文是悠久歷史文化中的一枝奇葩。青少年學生是人生閱讀的黃金時代。為了讓學生多積累一些文化知識，全面提高學習經(jīng)典，感悟經(jīng)典，欣賞經(jīng)典，實踐經(jīng)典的能力，語文組的老師們放棄了很多休息時間，組織學生精心準備。比賽中，參賽選手們以飽滿的精神風貌，豐富的肢體語言，高漲的熱烈情懷詮釋了經(jīng)典詩文的獨特魅力。你瞧！在悠揚樂曲聲中，選手們一會兒凝神吟誦，一會兒激揚高呼，一會兒翩翩起舞，一會兒又引吭高歌；有的還富有創(chuàng)意，把不同時代的詩文串聯(lián)起來，讓人完全陶醉在中國經(jīng)典詩文那“夢游”般的神奇幻覺中；他們把一段段優(yōu)美的文字化為了一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌，一幕幕感人的景。同學們出色的表現(xiàn)，贏得了在場師生不斷的熱烈掌聲。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。本次誦讀比賽讓同學們進一步了解了優(yōu)秀的中華文化和民族精神，陶冶了學生高雅情趣，提升了人文素養(yǎng)，營造了和諧的、人文的、豐富的校園文化。
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