【正文】 提升自己?！緦＜尹c(diǎn)評(píng)】通過 2013年8月26日省垂直系統(tǒng)中地稅、司法和勞教的題目可以看出，陜西省考的面試趨勢(shì)還是趨向于穩(wěn)定的，不管是綜合分析的時(shí)政類、哲理類還是自我認(rèn)知類都是我們一直考察和備考的重點(diǎn)，其中社會(huì)熱點(diǎn)類的題目還是需要廣大考生具備敏銳的時(shí)政眼光，從當(dāng)前社會(huì)普遍存在的問題和主流核心的價(jià)值觀念出發(fā)，來看待和分析這類問題，來展示自身對(duì)社會(huì)問題和公共政策的認(rèn)知水平。哲理類的題目還是需要考生從自己對(duì)生活的理解和感悟出發(fā)，得出對(duì)自身的發(fā)展和成長(zhǎng)具備指導(dǎo)意義的道理，來展示自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀念。自我認(rèn)知類的題目需要考生對(duì)自身的素質(zhì)和所報(bào)考的崗位要有一個(gè)具體的專業(yè)的了解和掌握，以便來展示自己與崗位的匹配性。所以考生對(duì)自己所報(bào)考的崗位要有一個(gè)明確的深刻的認(rèn)識(shí)?？碱}一：如果你是局長(zhǎng)，你的績(jī)效獎(jiǎng)金是下屬的三倍，員工不滿，媒體關(guān)注，你怎么辦？ 考題二：領(lǐng)導(dǎo)把你的調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)改了，上級(jí)機(jī)關(guān)調(diào)查，領(lǐng)導(dǎo)讓你做深刻檢查，你怎么辦？有媒體報(bào)道稱，中國(guó)2010年奢侈品消費(fèi)達(dá)400億，但是都是穿在身上，戴在頭上，不像外國(guó)的“無形”的上流社會(huì)，因此，有人說中國(guó)沒有真正的上流社會(huì)，你怎么理解？原諒別人的錯(cuò)誤，不一定是美德；原諒自己的錯(cuò)誤，確是對(duì)自己的一種放縱。你怎么看。與同學(xué)交往中，你怎么處理沉默是金和知無不言。第四篇：事業(yè)單位面試事業(yè)單位面試落英繽紛感恩貼，武漢事業(yè)單位面試成功翻盤 ：，我面試的題目有兩道是原題，也許是我運(yùn)氣好，剛好被問到吧..還有我班上一個(gè)女同學(xué)講述的她事業(yè)單位的題目。還有在圖書館借的一本書《工作要有好人品》引用下網(wǎng)友的帖子：昨天剛剛參加完面試，本著在論壇成長(zhǎng)，也要回饋戰(zhàn)友的思想，現(xiàn)在介紹下我的面試經(jīng)歷：我是專業(yè)技術(shù)類的，現(xiàn)把我們的面試過程介紹一下：一、所有考生先集中在“侯考室”抽簽，每個(gè)職位的派一個(gè)代表抽個(gè)順序，然后同一職位的3個(gè)人再抽3個(gè)人的順序，這樣總的排序就出來了。二、輪到考試前10分鐘工作人員帶去“備考室”，給一個(gè)命題演講的題目，獨(dú)自準(zhǔn)備10分鐘；三、然后進(jìn)考場(chǎng)，主考官介紹考試內(nèi)容：自我介紹，包括你的性格與所報(bào)考職位的匹配性，不要說姓名等身份信息（3分鐘左右）；演講，5分鐘，之前準(zhǔn)備時(shí)已經(jīng)給題目了；然后到主考官處抽簽抽出2道題（共4個(gè)紙條，自己選2張），短暫思考后作答（思考算在時(shí)間內(nèi)，共4分鐘）；4（4分鐘）；每個(gè)職位的3個(gè)人成績(jī)都出來了就有工作人員把成績(jī)抄在一樓大廳的一個(gè)公告欄里。我的是演講題是：責(zé)任重于泰山抽到的2題：1一家機(jī)構(gòu)評(píng)為2008有人說“成功需要……執(zhí)著，概是這個(gè)意思，具體記不清了）1“人，水看起來比較溫柔……”2多，也是可以準(zhǔn)備下的。最后祝大家好運(yùn)??！我今天上午參加了武漢某事業(yè)單位的面試，我報(bào)的職位因?yàn)橄拗票容^多，只招一個(gè)人，所以只報(bào)了19個(gè)人，在筆試成績(jī)很低，是并列第三。當(dāng)時(shí)聽到自己進(jìn)面試了，都沒管它是第幾名，反正很高興，畢竟第一次考事業(yè)單位。最后面試給了我一個(gè)更大的驚喜，超出第二名十幾分?；ㄐ酰?，筆試22名，招13個(gè)，最后面試82分，考完之后非常失落，頭一下子就垂下來了。我在選調(diào)面試之前是做了充分的準(zhǔn)備的，因?yàn)槲业恼Z言表達(dá)能力欠佳，又是理工科的，在素材積累方面很少，如果要我給你講電腦講軟件估計(jì)能講個(gè)半天，如果要我講科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)在說不鳥幾句。在面試之前是非常自信的，因?yàn)楸救嗽趯W(xué)校社團(tuán)講過PS和攝影課，但選調(diào)生面試跟那個(gè)完全不沾邊。我之前看了一本華圖的《面試精講寶典》，說實(shí)話，書上講的策略很好，方法也很好，但選調(diào)就不考那種有模式可以套的題目。所以一聽考官練題目就感覺吃虧了。特別是第一題“你最感動(dòng)的一件事情是什么”我的媽呀，想了將近一分NN+1次讓你成。（具12100%3“人品問題”，我這次事業(yè)單位的五分鐘演講就靠它了，里面包括忠誠(chéng)、合作、勤奮、奉獻(xiàn)、激情、誠(chéng)信、主動(dòng)等等一個(gè)合格公務(wù)員必備的素質(zhì)。并且通過通俗易懂的文字，穿插了很多哲理故事。我認(rèn)為當(dāng)你抽簽不是很靠前的時(shí)候你可以再面試中穿插一個(gè)小故事，這樣會(huì)贏得考官淺淺的一笑，這樣你得分自然就不會(huì)太低了。4，這次事業(yè)單位都有一個(gè)共同的題目就是：自我介紹。對(duì)于自我介紹我開始在網(wǎng)上搜了一些，然后自己也寫了一點(diǎn)比較正規(guī)的文字，但卻怎么都感覺練出來很別扭，于是干脆就不去背誦了。感覺這樣比較好：自我介紹主要是考職位匹配性，首先你要把你適合你職位的優(yōu)點(diǎn)列出來，（并不完全要是你專業(yè)方面的，因?yàn)閷I(yè)方面的素質(zhì)大家都具備，專業(yè)方面的你可以用這樣一句話帶過：其實(shí)我和所有報(bào)考這個(gè)職位的考生一樣，都具備扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)。這樣不就很完美了？）如果你報(bào)考的專業(yè)是計(jì)算機(jī)，而招考部門又是教育部門，這樣你就可以說說你自己辦過什么培訓(xùn)班啊（其實(shí)有過家教就可以說培訓(xùn)班，只是學(xué)生只有一個(gè)而已啦）。如果你報(bào)考宣傳部門的計(jì)算機(jī)職位，你大可以說你在事業(yè)單位面試落英繽紛什么報(bào)紙發(fā)表過什么攝影作品啦，什么之類的?？傊F(xiàn)在這會(huì)需要的不再是專一的人才（特別是事業(yè)單位等部門），都期望著一才多用，期望復(fù)合型人才，這樣可以幫他們做更多的事情。所以除了列出和職位匹配的特長(zhǎng)還好多舉一點(diǎn)和報(bào)考部門相關(guān)的東西。至于著裝，我談下看法，女生最好不要穿那種職業(yè)裝（黑子套裝+白村）很沒個(gè)性，男生其實(shí)還是要穿正式一點(diǎn)，休閑西裝或者正裝都可以，不過要注意禮節(jié)。說到禮節(jié)，并不是所有場(chǎng)合都有優(yōu)勢(shì)，但當(dāng)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都沒有注意你卻注意了，這個(gè)時(shí)候考官就會(huì)另眼相看，你的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來了。如果最近還有武漢事業(yè)單位沒有面試的同學(xué)，那么當(dāng)你看到這個(gè)帖子的時(shí)候是你的福氣如果你準(zhǔn)備考其它單位，希望本帖對(duì)你有幫助！104117:05我去年面試洪山區(qū)，應(yīng)聘教師崗位的都是講課，15分鐘講，15分鐘準(zhǔn)備，應(yīng)聘管理崗位的，是回答問題，同樣時(shí)間準(zhǔn)備和回答。具體內(nèi)容估計(jì)會(huì)各區(qū)不同吧，洪山區(qū)是講本學(xué)期的課本，全部準(zhǔn)備，到時(shí)候抽題目（就是具體講的章節(jié)）。形式一般是無學(xué)生講課或者是說課。15分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。然后再用15內(nèi)容。準(zhǔn)備時(shí)無教參等相應(yīng)參考資料。嚴(yán)的話，是可以自帶的。還有今天考的同學(xué)嗎？呵呵談?wù)勅绾蚊鎸?duì)工作。1041710:44 只看|小中大4月16進(jìn)去了，之前我也沒想到工作人員給我的演講題目是：自信，讓人成功（說實(shí)在的，這個(gè)題目我在去年一位同學(xué)發(fā)上來事業(yè)單位面試帖子上看到過，想不到今年又考了這個(gè)題目，呵呵。），15分鐘準(zhǔn)備，不準(zhǔn)將擬好的題目帶入考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)后，四周都坐滿了，感覺進(jìn)入了超女的考場(chǎng)，呵呵。工作人員給我的題目有兩道，專業(yè)知識(shí)我就不說了，一種人際關(guān)系的題目是：如果領(lǐng)導(dǎo)讓你與一個(gè)有矛盾的老同志出差，你會(huì)怎么辦？其實(shí)，事業(yè)單位的考題不難，幾乎不需要過多的考慮。但是，一定不能緊張，而且，表現(xiàn)不要太強(qiáng)勢(shì)。平和一點(diǎn)，語速慢一點(diǎn)，就可以成功的。至于我個(gè)人，在這次面試并未取得成功。呵呵，聽自己分?jǐn)?shù)時(shí)，考官報(bào)最高分90時(shí)，我還一喜，以為有戲，接下來最低分報(bào)55分，我就想完了，雖然最低分和最高分要扣除，但肯定沒戲了，果然平均分不出我所料，無法成為第一名。事后一直在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是否自己表現(xiàn)的過于自信和強(qiáng)勢(shì)（如說話語速快了，一聽完問題就立刻回答，表情嚴(yán)肅了點(diǎn)，說話語氣不夠輕緩，走路的聲響太大了……），才會(huì)人，市人力資源與社會(huì)保障局也會(huì)派人參與，一般是五六個(gè)面試官，招考單位會(huì)派一兩個(gè)工作人員，負(fù)責(zé)后勤及記錄工作。從面試考官的結(jié)構(gòu)來看，走關(guān)系真的不是很容易，因?yàn)橐堰@些來自不同單位的考官全部搞定不是很簡(jiǎn)單的事。面試是結(jié)構(gòu)性面試，大概十分鐘的樣子，問題記得不十分清楚了。請(qǐng)問有誰知道武漢教師面試中即興演講的主題有哪些么？ 同學(xué)考武漢一教師崗位，即興演講占面試的70%，面試占總成績(jī)70%，沒見過這樣考的，希望各位有知道的指點(diǎn)一下，這種即興演講主要考哪些？也好集中準(zhǔn)備，畢竟時(shí)間太倉(cāng)促了。先謝過了！一般是問一些突發(fā)事件的題目，還有就是關(guān)于教育方面的看法的問題，當(dāng)時(shí)我都聽不懂題目的意思，所以回答的很糟糕。我去年考的時(shí)候是6個(gè)題里面抽一題，當(dāng)然事先你也不會(huì)看到其他是什么題。就是一個(gè)問題，你回答然后發(fā)表看法，監(jiān)考老師一般要你說個(gè)35分鐘就很長(zhǎng)時(shí)間了，當(dāng)然我考的是體育，還有試講和專業(yè)的，所以沒有占那么高事業(yè)單位面試落英繽紛的比例。【教師】教師面試技巧 面試分為說課和考官提問兩部分?？荚囍皶?huì)給你一個(gè)說課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準(zhǔn)備一下，如果沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話，可以查看一下有關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)上有很多教案或說課稿的。關(guān)于怎么說課，網(wǎng)上也很多的。在我的經(jīng)驗(yàn)來看，有一些要點(diǎn)：，說課和試講不一樣，試講面對(duì)的是學(xué)生，說課面對(duì)的是教學(xué)專家，也就是說你是面對(duì)專家老師把你的教學(xué)思路講出來，而不是像上課一樣面面俱到，千萬不要把專家當(dāng)成學(xué)生。，一般一課有兩三個(gè)目標(biāo)就可以了，不要太多；，也是兩三個(gè)可以了；教學(xué)用具；，教學(xué)步驟是重點(diǎn)，就是為什么這么上，在這里可以順便說下你的教學(xué)原則和方法；，的，比如為什么想當(dāng)老師等等?？偟膩碚f，提問不是重點(diǎn)，說課才是重點(diǎn)，提問只要如實(shí)回答，應(yīng)該不會(huì)有太大問題的。你對(duì)教師職業(yè)的看法,為什么你會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),另外還會(huì)涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)等。一般面試時(shí)間約10分鐘，面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细瘛Ｒ螅翰粩y帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問題。熱點(diǎn)！2011年教師招聘面試——預(yù)測(cè)題有一個(gè)住讀生下晚自習(xí)后乘門衛(wèi)不注意，溜出校門上網(wǎng)吧。你得知這一情況后，準(zhǔn)備采取什么措施來處理？（1）作為教師，采取適當(dāng)方式（不漏身份）找到他，給他說：“晚了不安全我來陪你上好不好？”（2）應(yīng)當(dāng)以教育和幫助學(xué)生為主。（3（4,喜歡獨(dú)來A:B:1）2）（（4）、自我接納：要求張強(qiáng)每天必須照二次鏡子，仔細(xì)觀察自己的模樣，逐漸接納自己，消除自卑感。（5）、組織豐富多彩的集體活動(dòng)：安排張強(qiáng)參加集體活動(dòng)，擔(dān)任一定的角色，加深與同學(xué)的友誼。（6）、閱讀指導(dǎo)：給張強(qiáng)介紹各類有益增進(jìn)自我了解、充實(shí)知識(shí)，溝通技巧，增進(jìn)人際關(guān)系的書籍，并耐心指導(dǎo)。（7）創(chuàng)造課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)：上課時(shí)教師引導(dǎo)他回答問題，多給他說話機(jī)會(huì)，只要他稍微有一點(diǎn)進(jìn)步，及時(shí)給予他肯定、表現(xiàn)，增加他的信心。（8）引導(dǎo)交友：教師介紹班上性格外向、活躍、學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)和他交朋友，讓他們互相交談，共同商討解決膽怯的辦法。有一天，一個(gè)女生交給你一封信。信是本辦一個(gè)喜歡這個(gè)女生的男生寫的。你作為班主任，怎樣處理這件事？（1）冷處理，不擴(kuò)張。（2）告訴女生，淡然地處理這件事，只當(dāng)沒有發(fā)生過。（3）悄悄的告訴男生：橄欖果沒熟的時(shí)候去采摘是苦澀的。事業(yè)單位面試落英繽紛青春的萌動(dòng)是正常的，老師能理解。喜歡一個(gè)人就把她埋在心里，別干擾了別人的正常生活。有一天，你上課的時(shí)候，學(xué)生向你提出里一個(gè)你也不知道的怎么解答的問題，你準(zhǔn)備怎么辦？我會(huì)告訴他們我不太清楚。如果有條件我會(huì)和學(xué)生一起尋找答案，順便教他們學(xué)習(xí)的方法，若沒法立刻解決，我會(huì)查找答案后告訴他們，或告訴他們到哪里去找，也許有些學(xué)生會(huì)去查找，并很自豪的告訴其他同學(xué)，以后遇到問題他們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的去解決，一舉兩得。什么是班級(jí)文化？你當(dāng)班主任后，準(zhǔn)備怎樣進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)？班級(jí)文化是指班級(jí)內(nèi)部的共同的精神,價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則等的總和。班級(jí)文化包括包括硬文化和軟文化等兩個(gè)層面。我當(dāng)班主任后，我將從以下幾方面進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)：（一）、“硬文化”的建設(shè)①、注重教室的衛(wèi)生。掃、保結(jié)合 ②、重視教室的布置。兩側(cè)的墻壁可以貼一些字畫、人物等（由學(xué)生選出）；教立溫馨提示欄（提醒學(xué)生及時(shí)增添衣物的天氣預(yù)報(bào)；衛(wèi)當(dāng)天值日學(xué)生等）小竅門，假期生活掠影等。）③、變“秧田型”為“馬蹄型”“面面型”“小組型”軟文化”的建設(shè)——口。我將為班建立了“……博客成為展現(xiàn)班級(jí)形象的窗口。③、“班訓(xùn)、班歌、班徽各找10條理由。他們是班訓(xùn)、班歌、班徽（班標(biāo)）真正的“股東”。④、文明袋文明袋：上面印有“你丟棄的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”的塑料袋，學(xué)生將其統(tǒng)一掛在課桌的一側(cè)，以保持室內(nèi)外的清潔。⑤、知心信箱：為了給師生情感交流開辟一個(gè)綠色通道，班里專設(shè)知心信箱。明確告訴學(xué)生：在學(xué)習(xí)上遇到困難需要老師幫助時(shí)，對(duì)班級(jí)管理、教師教學(xué)有什么建議時(shí)，教師失察或一時(shí)失誤對(duì)自己造成傷害時(shí)，成長(zhǎng)發(fā)育遇到什么小煩惱時(shí)，有什么心理疙瘩解不開時(shí)，想約教師單獨(dú)談一談時(shí)，都可以悄悄地將書信、便條投入信箱，老師定會(huì)選擇合適的時(shí)間、場(chǎng)合，給你一個(gè)滿意的答復(fù)！老師愿做你的知心朋友，伴你度過美好的學(xué)習(xí)人生?、?、自我警示卡自我警示卡是統(tǒng)一貼在學(xué)生課桌一角的用于自我約束、自我激勵(lì)、自我警示的小卡片。卡片上內(nèi)容有：自己的奮斗目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、座右銘、需要改掉的壞習(xí)慣等。⑦、班級(jí)功臣席比如：每周由學(xué)生投票，評(píng)選出二至三名為班級(jí)做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，授予班級(jí)功臣稱號(hào)。上榜的學(xué)生不但要在班會(huì)課上接受學(xué)生們誠(chéng)摯的祝賀，還要在特殊座位——班級(jí)功臣席坐上一周?！敖裉煳乙虬嗉?jí)而”必將成為學(xué)生們的共同心聲。行“”專題活動(dòng)，通過給父“生2——2——3(段)的賞~~TMD,我,說語速不要過快,注意適當(dāng)?shù)耐ｎD....面,展示親和力.不過好像各個(gè)地方的不太一樣.::05應(yīng)聘教師崗位的都是講課，15分鐘講，分鐘準(zhǔn)備，應(yīng)聘管理崗位的，是回答問題，同樣時(shí)間準(zhǔn)備和回答。具體內(nèi)容估計(jì)會(huì)各區(qū)不同吧，洪山區(qū)是講本學(xué)期的課本，全部準(zhǔn)備，到時(shí)候抽題目（就是具體講的章節(jié)）。教師崗位試講很重要！不象一般的面試，樓主好好準(zhǔn)備。事在人為，祝福！如何組織上好一堂課要想組織好一堂課，就必須把握好教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(jié)即:教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案、上課的安排、教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性以及講課的科學(xué)性。教學(xué)的六個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)有機(jī)整體,缺一不可,只有認(rèn)真準(zhǔn)備每一個(gè)環(huán)節(jié),才能保證教學(xué)工作的高質(zhì)量完成。教學(xué)工作根本上要以教學(xué)大綱為準(zhǔn)，要著重關(guān)注每一章的重點(diǎn)、難點(diǎn),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐特別提出了對(duì)學(xué)生作業(yè)的要求。教學(xué)日歷是根據(jù)教學(xué)大綱和教科書的體系、內(nèi)容、學(xué)生情況及學(xué)期的教學(xué)時(shí)數(shù)確定的學(xué)期教學(xué)工作的具體實(shí)施計(jì)劃，其作用在于明確該門課程教學(xué)工