【正文】 到世界，自由平等 公正 法治，越長久 越堅持。愛國 敬業(yè) 誠信 友善，生長在我們心靈，生長在我們心靈。百年盛況 天下復興，延續(xù)的文明 我們鼓舞前行，一字一句 呼喊聆聽，舉國的夢想 傲立世界之林！傲立世界之林！師：同學們，這首兒歌，描繪的是社會主義核心價值觀的內容，同學們誰知道具體的內容。（抽查1人）社會主義核心價值觀：（對回答進行點評），老師為同學們準備了兩個小話劇，同學們看了之后告訴老師，這兩個話劇體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的什么價值觀？ 情景劇 ，同學們都陸續(xù)走出教室課外活動。走廊上，同學A不小心踩到同學B的新鞋子。同學A若無其事地徑直離去。同學B：喂，你怎么回事？沒長眼嗎？踩著我了不知道？ 同學A：（漫不經心地）說道：“我就踩了，你想怎樣？” 同學B：“我要你道歉！”同學A：“我就不道歉，有本事你踩回來??！” 同學B：“你！”憤怒的罵罵捏捏地離去，兩人不歡而散。，下課鈴響，同學們都陸續(xù)走出教室課外活動。走廊上，同學C不小心踩到同學B的鞋子。同學C連忙說：“對不起，我走太急了，不小心踩到你了。” 同學B：“沒關系，我也有不對的地方，走在路中間，擋著你路了?！?同學C：“是我太莽撞了，讓我?guī)湍闱謇砀蓛舭?！”同學D：“沒事，沒事，你不用在意，本來我也有不對的地方，你這么在意的話，我都不好意思啦。” 兩人相顧而笑。同學C和同學B相伴離去，不時傳來歡聲笑語。師：同學們，你們看了話劇，大家說說話劇中體現(xiàn)的是哪一種價值觀呢？（）師：（對學生的回答做出評價，點出友善）那么，同學們一起找找友善的近義詞和反義詞。同時，告訴老師友善有什么含義？近義詞；友善——（友好）（和睦）（友愛）（和善）（和藹）反義詞：友善——（欺詐）（蠻橫）（兇橫）（）老師：（對學生的回答做出評價）友善是人與人之間應該互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關系。師：友善包容萬象，老師從同學們的眼中看到了疑惑，不過沒關系，讓我們聽聽故事，看看故事中的他們的做法，來幫助大家進一步理解友善。（）二、講故事，談感受 故事一：將相和戰(zhàn)國時期，趙國使臣藺相如出使秦國，使得完璧歸趙。在澠池會上，他又機制的使趙王免受秦王的羞辱。于是趙王提拔藺相如為右上卿，官位位于武將廉頗之上。老廉頗自認軍功顯赫，對于此事總是耿耿于懷，揚言如果遇見藺相如一定要讓其難堪。藺相如知道后，就稱病不上朝，以免遇見廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗，其實不然，藺相如連秦王都不畏懼，又有何懼廉頗。藺相如是為了維護趙國利益，認為將相不和會給別國有機可乘。廉頗知道真相后，慚愧不已，主動負荊請罪，從此兩人成為生死之交，共同保衛(wèi)趙國，使趙國免受秦國侵犯，逐漸強大。故事二：一天，太陽和風爭論究竟誰比誰更有力量。風說：“你看下面那個穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來，但它越吹，老人將外套裹得越緊。后來，風累了，沒力氣再吹了。這時，太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來。于是，太陽笑著對風說：“其實，友善所釋放的溫暖比強硬更有力量。”老師：同學們，聽了故事，你們有些什么啟發(fā)呢？從中明白了什么？把你們感受到的告訴其他同學。（2—3人）師：是啊，友善是潤滑劑，能滋潤人與人之間的隔閡，減少很多摩擦和不必要的麻煩。友善如春風，能撫平心靈間隙，有助于社會團結，推動社會進步。師：但是生活中，對事待人我們都有做到過友善，一個微笑，一句問好，一次握手都是友善的體現(xiàn)。做到友善，看似簡單，卻難以持之以恒。三、吐心聲所以，同學們可能也曾有過因為一些煩惱和瑣事遷怒于人，如今感到后悔和愧疚。現(xiàn)在老師就讓同學們講述一下自身經歷，同時呢，把自己現(xiàn)在最想說的話，傳達給那個曾經被你傷害的朋友。（如課堂不活躍，教師自身舉例帶頭引導）（2—3人，同學們自我講述時間）師：同學們自身的故事讓老師十分感動，我想還有很多很多的同學因為時間關系都沒說出自己的心里話，不過沒關系，老師這里有一些小卡片，現(xiàn)在發(fā)給同學們，同學們把你最想對某個人說的話寫在卡片上，交到他（她）手中，表達自己的歉意。（寫上歉意或者祝福并轉交）師：同學們，金無足赤，人無完人，生活中的我們并非完美無瑕?？蛇@并不能代表我們就不盡友善，只要我們及時發(fā)現(xiàn)不足進行彌補，一句歉意、一聲對不起也是友善表現(xiàn)，譬如廉頗負荊請罪，敢于承認自己的缺點，直面錯誤，謙虛待人，一樣為世人傳頌。（老師在同學們寫卡片的時候講）四、如何做到友善 師：同學們，心意傳遞的活動就到此為止了，老師為同學們準備了一段關于友善的三字經，教育我們怎樣做到友善，我們就一起來看一看讀一讀 友善三字經：禮之用和為貴忍為上讓為先 一時氣百日憂小不忍事難成 天外天樓外樓朋友多路千條 人讓尺我回丈滴水恩涌泉報 比我強固當敬比我弱不欺凌 講原則明是非善與惡當分清 多謀事少謀人常自省養(yǎng)心性 一方難八方援濟窮困暖人心師：同學們，接下來我們一起做一道關于如何友善的填空題。對事待人要（友善），遇見長輩要（問好），朋友之間要（友好），受人幫助要（道謝），做錯事情主動說出（對不起），別人道歉要說（沒關系），遇到事情要（忍讓），朋友有困難要積極給予（幫助），社會和諧靠（友善）。五、總結師：人生就像一面鏡子。當你面帶微笑走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的人也滿懷善意地向你微笑；當你以粗暴的態(tài)度面對它時，鏡中的人也向你揮舞拳頭。人生在世，要擁有一顆友愛之心，常存一份友善之情，才能讓班級和睦，讓社會團結，讓祖國昌盛。好了，本次的課堂就到此結束了，快樂的時間雖然短暫，卻充滿回憶和感動。在今后的人生路上，我們要時刻銘記：以和為貴，友善待人，和睦共進。謝謝！