【正文】 廉潔文化進(jìn)校園是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的客觀需要。我國教育的改革和發(fā)展,關(guān)系到21世紀(jì)我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)主義祖國的前途和命運(yùn)。人民教師擔(dān)負(fù)著教書育人的使命，直接影響著教育教學(xué)的質(zhì)量與水平。對(duì)人民教師而言，我們提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任感?！皩W(xué)高為師，身正為范”。在新形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。今天，黨和政府高度重視教育工作，千方百計(jì)提高教師待遇，教師工作已成為被人羨慕、受人尊重的職業(yè)。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護(hù)自己的形象。“廉潔從教”是教師職業(yè)道德規(guī)范之一，是師德建 2 設(shè)的重要內(nèi)容和教育行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作，任何時(shí)候都不能放松。廉潔文化進(jìn)校園是推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀需要。素質(zhì)教育要求培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義合格公民，真正使學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，成為祖國的有用人才。青少年學(xué)生時(shí)期正是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，給予他們正確的思想道德教育，幫助他們形成正確的是非、善惡、美丑觀念，對(duì)于他們?nèi)松缆返倪x擇至關(guān)重要。當(dāng)前由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，一些青少年學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、誠信意識(shí)淡薄、艱苦奮斗精神淡化等問題。社會(huì)上一些不良現(xiàn)象也給青少年學(xué)生的成長帶來了不可忽視的負(fù)面影響。青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系的祖國的前途命運(yùn)。高度重視青少年的教育培養(yǎng)，充分發(fā)揮校園育人的主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)他們的廉潔教育和做人準(zhǔn)則、品德教育，引導(dǎo)他們積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，使他們旗幟鮮明地弘揚(yáng)正氣，抑惡揚(yáng)善，意義深遠(yuǎn)。中共中央頒發(fā)的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》特別指出，要把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，這標(biāo)志著“廉潔文化進(jìn)校園”已正式納入我國反腐倡廉教育的格局。我們要通過廉潔文化進(jìn)校園這種有效形式，使每位教師都能廉潔從教，為人師表，教書育人；使青少年學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。教體部門、全區(qū)各學(xué)校及有關(guān)單位一定要高度重視此 3 項(xiàng)活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性，將其作為加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)和德育工作的一項(xiàng)重要工作，以高度的責(zé)任感和歷史使命感做好此項(xiàng)工作。二、精心組織，確保“廉潔文化進(jìn)校園”工作抓出實(shí)效近年來我區(qū)不斷創(chuàng)新師德教育和未成年人思想道德建設(shè)方式方法，教體行風(fēng)建設(shè)成效明顯，教育教學(xué)質(zhì)量大步邁進(jìn)，全區(qū)人民對(duì)教育的滿意度不斷提高?！傲疂嵨幕M(jìn)校園”活動(dòng)是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭在新階段的新探索、新突破，必將推進(jìn)教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。教體部門和相關(guān)單位要精心組織，科學(xué)安排，確保實(shí)效。要抓好教體系統(tǒng)干部的廉潔教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實(shí)廉潔自律規(guī)定，提高廉潔勤政的自覺性，做廉潔勤政的模范，珍惜政治前途，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待苦樂，正確對(duì)待工作的艱巨性，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。要抓好教師的廉潔教育。廉潔是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。全體教體工作者要大力弘揚(yáng)“點(diǎn)燃自己,照亮學(xué)生”的紅燭精神，教書育人，忠于職守，辛勤耕耘，甘于奉獻(xiàn)。要通過廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓每位教師從思想深處認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和廉潔從教的重要性，讓“廉潔從教”之風(fēng)吹遍校園。要抓好學(xué)生的廉潔教育。教體部門要將青少年廉潔教育納入德育建設(shè)整體規(guī)劃，將廉潔文化進(jìn)校園與推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來，同課堂教學(xué)、法制教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，同基礎(chǔ)教 4 育課程改革結(jié)合起來，同社會(huì)主義榮辱觀教育結(jié)合起來，進(jìn)一步挖掘廉潔文化資源，建設(shè)廉潔文化陣地，創(chuàng)新廉潔文化形式，把廉潔文化教育制度化、生活化、經(jīng)?；?，使廉潔、誠信等道德意識(shí)從小就根植于學(xué)生的頭腦中。要重視開展“小手拉大手”活動(dòng)，讓家長通過孩子了解廉潔文化，促進(jìn)家庭廉潔教育。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，將“廉潔文化進(jìn)校園”工作落在實(shí)處?！傲疂嵨幕M(jìn)校園”工作是反腐倡廉和學(xué)校道德教育的重要組成部分，是全區(qū)廉政文化建設(shè)的一件大事，一件實(shí)事，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成黨政各部門齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、密切配合的教育機(jī)制。教體部門要建立工作責(zé)任制，制定周密的活動(dòng)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，突出教育特色，確保教育成效。區(qū)紀(jì)工委要安排專人考上加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)組織廉政文化“五進(jìn)”活動(dòng)交流，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系，及時(shí)協(xié)調(diào)解決好工作中的困難與問題。區(qū)直各單位、各街道辦事處要密切配合，積極參與，為“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的順利開展創(chuàng)造條件。要加強(qiáng)宣傳工作，積極向新聞媒體宣傳活動(dòng)的好做法和新成效，大力宣傳活動(dòng)中的典型人物和先進(jìn)事跡，營造良好的社會(huì)氛圍。希望各單位、各部門將“廉潔文化進(jìn)校園”工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出實(shí)效，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年思想道德水平的不斷提高。預(yù)?！傲疂嵨幕M(jìn)校園”工作再上新臺(tái)階！