醫(yī)院文化建設(shè)標(biāo)語口號(hào)集錦-資料下載頁
2024-11-15 02:29本頁面
【正文】 我們的原則是：今日事今日畢我們的認(rèn)識(shí)是：要注重小事情我們的要求是：馬上就去做，馬上寫下來，馬上記住它我們的精神是：我不堵槍眼，誰來堵槍眼！我們的班級(jí)座右銘第一句話：什么叫不簡(jiǎn)單，就是把最簡(jiǎn)單的事情千百次不厭其煩地去做，就是不簡(jiǎn)單；什么叫不容易，就是把很容易完成的事情每一次都能認(rèn)真做好，就是不容易?！?海爾集團(tuán)CEO 張瑞敏第二句話：不必每一分鐘都要用來學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)時(shí)每一分鐘都要有收獲?！迦A學(xué)子談學(xué)習(xí)第三句話：一是態(tài)度決定一切；二是享受學(xué)習(xí)?！?改編自國家男足主教練米盧的人生哲學(xué)第四句話：古之成大事業(yè)大學(xué)問者必經(jīng)歷三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境也；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境也；“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。班級(jí)精神操之在我，確立目標(biāo)，掌握重點(diǎn)，均衡發(fā)展操之在我：客觀條件受制于人，并不足懼。重要的是，我們擁有選擇的自由?？梢詫?duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境積極回應(yīng)，為生命負(fù)責(zé)，為自己創(chuàng)造有利的機(jī)會(huì)，做一個(gè)“真正”操之在我的人。確立目標(biāo)：許多人埋頭苦干，卻不知所為何來，到頭來發(fā)現(xiàn)追求成功的階梯搭錯(cuò)了邊，卻為時(shí)已晚。因此，我們務(wù)必掌握真正的目標(biāo)，并借擬定目標(biāo)的過程，澄明思慮，凝聚繼續(xù)向前的力量。掌握重點(diǎn)：勤奮固然重要，卻非關(guān)鍵，唯有掌握重點(diǎn)才是成功的不二法門。辨別事情的輕重緩急，急所當(dāng)急，充分授權(quán)，是個(gè)人管理三鑰。均衡發(fā)展：人生最高明的投資策略，莫過于在身體、心智、精神、待人處事方面，嚴(yán)格要求自己：從日積月累的進(jìn)境中，不但可拓展自我成長(zhǎng)空間，也協(xié)助了他人成長(zhǎng)。立“口號(hào)”、創(chuàng)“班詩”，形成上進(jìn)的奮斗目標(biāo)。一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力。學(xué)習(xí)風(fēng)氣與德育是緊密相關(guān)的。我認(rèn)為只有平時(shí)正確地引導(dǎo)學(xué)生，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，才能促進(jìn)班級(jí)德育工作的有效開展。我根據(jù)班情還創(chuàng)作了“班級(jí)口號(hào)”和“班詩”.223班口號(hào)One class同一個(gè)班級(jí)One dream同一個(gè)夢(mèng)想Not waste your time珍惜時(shí)間 Not to be the last one不做最后 To be the best students要做最棒223 班 班 詩進(jìn)門要“凈” 入座要“靜” 學(xué)習(xí)要“精” 成績(jī)要“進(jìn)” 名次要“競(jìng)”讓學(xué)生朗讀成誦，形成上進(jìn)的奮斗目標(biāo)。人人能做到守時(shí)守信，自愛自尊。學(xué)生在“班詩”和“班級(jí)口號(hào)”的倡導(dǎo)下精神面貌喜人，學(xué)風(fēng)濃厚；班里的一些后進(jìn)生也有了明顯的變化。例如我班有一個(gè)叫楊豈榆的學(xué)生，進(jìn)校時(shí)成績(jī)很差，思想品德也不好，總是調(diào)皮搗蛋，上課講小話，作業(yè)拖欠，勞動(dòng)逃跑，總之他是那種很傷腦筋的孩子。每當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí)，我都叫他到辦公室，和他談“班級(jí)口號(hào)和班詩”；談班級(jí)榮譽(yù)等話題，讓他自覺意識(shí)到自己的行為是與“班級(jí)口號(hào)，班級(jí)目標(biāo)”相違背的。他在以后的表現(xiàn)中總是能以班級(jí)為重。有一次，他騎單車逆向行使，被學(xué)校政教處罰了班分，他主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，并做了義務(wù)勞動(dòng)補(bǔ)償了班分。我故意問他為什么要做義務(wù)勞動(dòng)，他不好意思地說：“我拖了班上的后退，要加分補(bǔ)回來，要不然其他同學(xué)會(huì)怪我”。我聽了感到十分欣慰。暗暗自喜：這一招真靈。
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