【正文】 染、對比、象征、反襯、銜接等等；五、修辭：化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。：給物賦予人的形態(tài)情感（指擬人），描寫生動形象，表意豐富。：以簡代繁，以實代虛，以奇代凡。：烘托氣氛，增強感染力，增強聯想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質，給人以啟示。：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感；表意凝練，抒情酣暢。：節(jié)奏鮮明，內容集中，增強氣勢；敘事透辟，條分縷析；長于抒情。：寫景抒情感染力強；承上啟下，分清層次；多次強調，給人以深刻的印象。：使所表現的事物特征或所闡述的道理觀點更鮮明、更突出。：自問自答，提出問題，引發(fā)讀者的思考。：強調語氣，語氣強烈，強化情感。六、結構特色：開門見山、首尾呼應、卒章顯志、伏筆照應、層層深入、過度鋪墊、設置線索；結構嚴密，完整勻稱；烘托鋪墊，前后照應；設置懸念，制造波瀾，起承轉合，曲折有致。材料和中心的關系的處理，主次詳略是否得當；材料是否典型、真實、新穎、有力。從結構上明確不同位置的句子在文中所起的作用： 首句——統(tǒng)領全文、提綱挈領、引出下文，為后文做鋪墊、埋下伏筆；A設疑：造成懸念，引出下文情節(jié)；引起毒舌思考，吸引讀者閱讀；突出形象；揭示或暗示小說主題尾句——總結全文，卒章顯志，深化主題，照應上文，前后呼應，言有盡而意無窮，回味深長。結尾出人意料，情節(jié)逆轉，深化主題。首尾呼應，使情節(jié)完整，結構嚴謹。言盡意未窮，發(fā)人深思；戛然而止，回味無窮；結局既出乎意料之外，又在情理之中；猛然撞擊讀者心靈，產生震撼人心的力量，結構渾然一體，無懈可擊。點睛句——點明全文中心，統(tǒng)領全文；句子含義深刻，耐人尋味，讀后能給人以啟迪。情感句——抒發(fā)強烈內在情感，直抒胸臆；矛盾句——從字面上看自相矛盾，但作者卻寄寓了深刻的用意。揭示深刻內涵，表達深刻見解 詩歌鑒賞 詩歌鑒賞一、風格清新自然、質樸直白、恬淡平實、絢麗多彩、豪放曠達、簡潔明快、華麗藻飾、平易曉暢、委婉含蓄、蘊藉雋永、沉郁頓挫、悲壯慷慨、雄奇奔放、飄逸灑脫。二、語言：淋漓盡致、音有盡而意無窮、音節(jié)和諧、平淡中蘊含深意、句式整齊、質樸清新、爐火純青、言簡意賅、細膩傳神、濃墨重彩三、表達技巧(一)修辭——化平淡為神奇,深奧為淺顯,抽象為具體, 使詩歌所描繪的意象更加形象生動——以簡代繁,以實代虛——色彩鮮明,描繪形象,——提示本質,給人以啟示。烘托氣氛,增強感染力。增強聯想,創(chuàng)造氣氛——有音樂美,表意凝練,——加強語氣 ——引人注意,啟發(fā)思考——意在言外,言此而意他,含蓄蘊藉.(二)方法技巧：間接而含蓄,景色描寫之中，寄寓著詩人的情感愛憎。：從側面著意描寫，作為陪襯，：想象猶如天馬行空, ：使詩歌語言精煉，又可增加內容的豐富性，增加表達的生動性和含蓄性，可收到言簡意豐、耐人尋味的效果，增強作品的表現力和感染力。：形象生動具體,：增強韻律感,：感物抒懷,隱晦的表情達意, ：真實準確傳神 ：即不加渲染烘托,粗筆勾勒,：對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者相互映襯，構成一種情趣。：對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容，以突出形象，加強藝術效果。12反襯13虛實結合14點面抑揚15以小見大16意象組合17比興表現手法：卒章顯志、直抒胸臆 托物言志、借景抒情、情景交融 情景相生、情因景生、以景襯情 融情入景、象征襯托、烘托渲染 起興寄托、懷古傷今、借古諷今 以小見大、開門見山、對比描寫 畫龍點睛 作文1青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香。青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌。青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。2冰心說道：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。3如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存。沒有信念，生命的美麗便杳然西去。4沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸。沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅。沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。5“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷。而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?冰心語)我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。6樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。7命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問，命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。8當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂；當經過一番冥思苦想后攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創(chuàng)造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。9幸福，時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福 10人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。11生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。萬能結尾1流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。2生活是由苦樂、美丑交織而成的經緯網，它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實。