【正文】 神活動一般分為兩個方面展開：一、作品所塑造的形象，把觀賞者帶到了操作者所反映的一個藝術(shù)境界中去，引起思想感情上的共勉，產(chǎn)生審美的作用；二、觀賞者根據(jù)自己的生活體驗來認(rèn)識和豐富了作品的內(nèi)涵，從這點上看，對一幅畫作品額理解，不同的人所理解的深度是不一樣的，它同觀賞者的素質(zhì)條件有著緊密的聯(lián)系。對于一幅優(yōu)秀的鉆石畫作品來說，它所傳達(dá)能夠起到陶冶情操，提高精神境界的作用。第九課時活動內(nèi)容：欣賞鉆石畫 活動目標(biāo)：欣賞美麗的鉆石畫。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。活動過程：第十課時活動內(nèi)容：作品大比拼 活動目標(biāo)：對學(xué)生作品進(jìn)行評比評選優(yōu)秀的作品?；顒舆^程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，通過本學(xué)期的社團(tuán)活動，同學(xué)們在活動過程中表現(xiàn)出色，有了很漂亮的作品。今天讓我們一起欣賞一下你們自己的作品?？纯凑l做得最好。評選出最美鉆石畫。二、展示全部同學(xué)講自己的作品平鋪在桌子上。擺放成一圈。學(xué)生排成一隊，有順序的朝一個方向走，邊走邊觀賞。大家給每幅作品打分。分?jǐn)?shù)最高的即評為本學(xué)期最美作品。作品的制作者評選為優(yōu)秀學(xué)員。第四篇：鉆石畫活動總結(jié)五、六年級鉆石畫社團(tuán)活動總結(jié)鉆石畫活動讓學(xué)生親身參與、主動實踐。為學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松、自由的空間。學(xué)生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己設(shè)計方案，活動中我認(rèn)真制訂學(xué)期課程計劃，努力做到面向全體學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的個性差異，使每一個學(xué)生都能獲得發(fā)展?；顒又谐浞煮w現(xiàn)了參與性、選擇性、研究性、綜合性、創(chuàng)新性等活動原則。為進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，我校五、六年級開展了鉆石畫社團(tuán)活動。此次參加活動的有五、六年級自愿參加活動的學(xué)生；體驗了鉆石畫活動的樂趣。學(xué)生們對鉆石畫非常喜歡，制作的熱情特別高。作品豐富，各種圖案，形式各樣。學(xué)生們通過動手制作，動手操作能力得到提高，還學(xué)會了與人合作，既陶冶了情操又開闊了視野，但遺憾的是沒有照顧到學(xué)生的年齡特點，對學(xué)生的動手能力不夠了解，導(dǎo)致有幾幅作品沒有完成。反思本學(xué)期的社團(tuán)工作，我想有成功也有不足！成功之處是：激發(fā)了學(xué)生對社團(tuán)活動的巨大熱情。開展了豐富多彩的活動，鍛煉了學(xué)生的能力。不足之處有：面對這門課程，深深了解到自己知識儲備的不足，以后還需在平時的生活、學(xué)習(xí)中給自己不斷充電。對于社團(tuán)活動，學(xué)生光有熱情是不夠的，還需要有更好的主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)現(xiàn)、主動研究的精神。對于身邊的資源利用的還不夠，我想在以后的活動中要努力爭取家長的支持和幫助，尋求其他相關(guān)人士的幫助。展望下學(xué)期的工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，改進(jìn)不足吧，盡我的所能把這門課教好，使學(xué)生獲得發(fā)展與進(jìn)步。第五篇：鉆石畫活動計劃校本課程鉆石畫教學(xué)計劃輔導(dǎo)教師樹玲李曉茹鉆石畫，又名DIY鉆石畫，是鉆石畫設(shè)計者們把精致閃耀的人造水晶平底圓鉆（有的是方鉆）和設(shè)計精良的圖案有機(jī)的結(jié)合在一起，繪制者只需要把點鉆工具提取到的鉆粘在畫布上相應(yīng)符號上，這樣就完成了一顆鉆的粘貼，幾分鐘就能正式上手，然后慢慢的填充好每個符號對應(yīng)的區(qū)域。鉆石畫從我校三至五年級吸收熱愛動手操作的同學(xué)加入，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為培養(yǎng)人才起著積極推動的作用。為了給活動班同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)到預(yù)期的效果，現(xiàn)將本學(xué)期活動計劃制定如下：一、活動目的：培養(yǎng)孩子動手能力和耐心。讓鉆石畫提高他們對色彩的認(rèn)識及審美觀，培養(yǎng)孩子動手能力和耐心，使他們更加熱愛這個世界。通過活動，使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。二、活動要求：組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。每周一、二、三下午第四節(jié)課進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)活動室。每位同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不在活動室做與制作鉆石畫無關(guān)的事。愛護(hù)活動室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動內(nèi)容：使學(xué)生了解一些簡單的鉆石畫常識知識，（種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種制作方法）。以創(chuàng)作鉆石畫為主進(jìn)行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。四、采取的措施：輔導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使活動開展得生動、活潑、豐富。做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，挑選各班有一定基礎(chǔ)、動手能力強(qiáng)的學(xué)生參加，在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。訂立必要制度，抓好思想工作教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加活動。在學(xué)期結(jié)束時，舉辦全校性的作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。