【導(dǎo)讀】養(yǎng)估測意識和動手操作能力。為準確的長度概念。使同學(xué)們在合作、探究中受到鍛煉,增強合作意識和探究意識。走一走,2米大約有多少步?用尺子量一量家中各種物品的長度、高度,多少個小朋友手拉手站成一排大約是5米?
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,進一步體會加法的意義。探索并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加的計算方法。,體會計算方法的多樣化。,進一步體會加法的意義。開學(xué)了,要發(fā)新書了!女生19人,男生18人。每人1本,40本書夠嗎?先求出我們班一共有多少人?19+18=?點擊頭像
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊,讓同學(xué)們認識長方形、正方形、三角形、圓,體會“面在體上”。、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。、思考和探究能力,并發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。()()()()長方體正方體圓柱球請說出下面物體的名稱?這是什么?這是三角
2024-12-11 07:50
【總結(jié)】圖書館北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊1.使同學(xué)們學(xué)會計算兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法。2.學(xué)會列豎式計算進位加法,知道“滿十進一”的運算規(guī)律。3.通過自主探索、交流,培養(yǎng)同學(xué)們綜合學(xué)習(xí)的能力。圖書館汪汪樂園汪汪樂園28本咪咪學(xué)校8本4本9本咪咪
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,使同學(xué)們進一步理解加法的意義,掌握100以內(nèi)的連加運算的方法,初步培養(yǎng)估算意識,并探索計算方法的多樣化。,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)合作意識、主動探究的精神,使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。23242930414447第一次第二次第三次淘氣
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,進一步體會加減法的意義。、減整十?dāng)?shù)的計算方法。單問題,感受加減法與日常生活的密切聯(lián)系,體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。。我吃了56只害蟲。我吃了30只害蟲。兩只青蛙一共吃了多少只害蟲?56+30=?50+30=8056+30=86
【總結(jié)】教學(xué)目標度的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。,體會厘米的實際意義。,會用刻度尺測量物體的長度。估一估講臺有多長?課桌有多長?課桌有4拃長。課桌有6枝鉛筆長。課桌有3個文具盒長??梢杂贸咦觼砹俊槭裁此麄冋f的數(shù)不同?該怎么辦?1厘米1厘米厘米可以用字母
【總結(jié)】教學(xué)目標、稱一稱的活動,讓同學(xué)們親身體驗到物體有輕有重,逐步加深對輕重的感受和理解。積之間沒有必然的聯(lián)系。,培養(yǎng)同學(xué)們的探索精神。說一說掂一掂蘋果比梨重,梨比蘋果輕。練一練1.√○.2.3.√○○√4.√○
【總結(jié)】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)下冊量一量班級______姓名______一、我會填:1.邊長是()分米的正方形,它的面積是1平方米。2.用12個1平方厘米的小正方形拼成一個長方形,這個長方形的面積是()平方厘米。3.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q:一張課桌高6()一
2024-12-03 06:16
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,體驗生活之中處處有數(shù)學(xué)。,并能解決簡單的實際問題。,并了解它們之間的關(guān)系。的意識。7元6角12元25元18元16元9元2元4角我買了1架和一輛,一共需要多少元?12元+
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標計算方法。,體會計算方法的多樣化。發(fā)展提出問題和解決問題的意識和能力。,進一步體會加、減法的意義。兒童畫報故事書連環(huán)畫原有借走33本25本46本7本8本9本兒童畫報還剩多少本?33–7=(本)你是怎么算的
【總結(jié)】教學(xué)目標,進一步鞏固對減法的認識。意義。。演一演盤里有條魚。吃1條,還剩條。又吃1條,還剩條。再吃1條,還剩條。3210你還能發(fā)現(xiàn)什么算式?動動腦5-2=4+1=4-1
2024-12-11 07:52
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.通過自主學(xué)習(xí),使同學(xué)們能夠在經(jīng)驗積累和親身體驗的基礎(chǔ)上體會減法的含義并且能夠應(yīng)用。2.使同學(xué)們能夠在交流合作中理解知識的形成過程。3.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。52-=減號5減2等于33312—減號3減1等于2
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,使同學(xué)們體會到統(tǒng)一面積單位的必要性。、平方分米、平方米等面積單位。。怎樣比較這兩個圖形面積的大???要用統(tǒng)一的面積單位來測量!要用統(tǒng)一的面積單位來測量!15141平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2(1cm
2024-11-15 04:21
【總結(jié)】怎樣比較這兩個圖形面積的大?。恳媒y(tǒng)一的面積單位來測量!要用統(tǒng)一的面積單位來測量!15141平方厘米1厘米邊長為1厘米的正方形面積是1cm2。1厘米2(1cm2),讀作1平方厘米。桌子面的面積有多大?用1cm2小格來量這么大的桌面,太麻煩了!度量稍大圖形的面
2024-11-11 07:15
【總結(jié)】教學(xué)目標,感受數(shù)學(xué)與日常生活聯(lián)系。,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。4+7=8+5=6+4=13-5=9+2=7+6=4+9=12-6=12-9=